本书是全国中等卫生职业教育示范教材之一,内容分28章。教材以案例和教学内容相结合,通过案例模拟学习情境,使学生体会到面对护理对象时“想什么、做什么、怎么做、效果如何”的行动过程。教学内容与临床护理紧密结合,并通过链接、护考链接、考点、小结等,使学生自主学习,拓展思维和知识面。本着“够用”的原则,本教材突出了护理内容的精
医护英语水平考试(MedicalEnglishTestSystem,简称METS)是由教育部考试中心主管并实施、面向全国各级各类医药卫生院校学生和医药卫生行业从业人员的一项社会化英语水平考试,其目的是客观、准确地检测应考人员的医学英语综合应用能力,推动医学类院校医学英语的课程建设和教学改革。该项考试自2007年正式实施
医护英语水平考试(MedicalEnglishTestSystem,简称METS)是由教育部考试中心主管并实施、丽向全国各级各类医药卫生院校学生和医药卫生行业从业人员的一项社会化英语水平考试,其目的是客观、准确地检测应考人员的医学英语综合应用能力,推动医学类院校医学英语的课程建设和教学改革。该项考试自2007年正式实施
本书主要介绍了护士应具备的沟通要素与礼仪修养要素。全书共8章,具体包括:绪论、日常交往礼仪、护士实用礼仪、人际关系理论、人际沟通理论、护理工作中的语言沟通、护理工作中的非语言沟通、护理学生临床实习实用礼仪及求职礼仪。全书内容系统、学练结合、紧跟时代,可供护理、助产等专业类学生使用,也可供参加护士职业资格考试和自学考试等
本书针对54种常见疾病,以中西医结合的方法深入浅出地对疾病的定义、分类、治疗、护理、健康宣教进行论述,以病人从入院至出院的全程护理为主线,简洁明了地突出整个护理过程中各个阶段的中西医护理措施及健康宣教内容,并通过辨证的方法重点叙述了每个疾病的症状护理,便于临床护士掌握。
《实用老年家庭护理操作指南》主要针对老年家庭护理员必备的基础生活护理知识和实用技术进行详细讲解,并对临终老人的临终关怀、基础护理知识和实践技术做了较为详尽的介绍。本书包括老年人健康评估、预防护理、保健护理、生病老年人基本护理、手术老年人的基础护理、急救护理和康复护理和临终关怀等内容。
本书分6章介绍肿瘤疾病临床护理问题的分析,包括肿瘤专科治疗、肿瘤急危重症及并发症的护理、肿瘤专科护理技术、肿瘤科医嘱执行、癌症患者的沟通及心理护理。
本书以临床护理工作中常见的500个问题为例给予理论指导,有针对性地对这些问题进行分析、解释及处理,提前告诉护士们在临床护理工作中容易出现的问题,提醒其避免再犯类似的错误,这些问题分别涉及内科、外科、妇产科、儿科及手术室等专科护理领域。
本书主要介绍了海扶刀肿瘤的的概念、适应证、禁忌证,针对患者在治疗围中可能遇到的和关注的问题提供科学有效的解决方法,避免不良发应的发生,提高海扶刀治疗的安全性、有效性。
本书以临床路径为指导,紧密结合精神科临床护理实践工作。全书共设3章,第一章介绍了精神疾病护理及临床护理路径的现状和发展趋势;第二章对常见精神疾病及危机状态的规范化护理做了详尽的介绍;第三章不仅将常见精神疾病的临床护理路径以文字形式进行了详细描述,而且以表单的形式呈现。