曹新妹主编的《精神科护理(全国高等医药院校护理系列教材)》内容紧贴临床，实用性、可操作性和时代感强，而且知识和技能新颖；紧密结合护士执业资格考试的要求。本书以护理知识为主体，对相关基础、临床知识提纲挈领简要介绍，不作赘述。区别于传统的“本科压缩版”模式，显示“临床案例版”的教材编写特色，充分体现“工学结合”人才培养的理

实践能力是护理专业学生和临床护士重要的技能，本书通过临床案例及分析引入常规护理操作，以更好地培养护理人员的思维判断能力、独立工作能力及综合分析能力。本书涵盖了外科常见疾病病人的护理常规和常用诊疗技术，通过临床案例及分析引入常用护理操作，并配有相应的练习题巩固知识要点。本书同时可作为护士资格考试参考用书使用。

随着护理实践的发展要求护理教材跟上临床实践的脚步，迫切需要紧密贴近临床护理工作实际，满足护士临床需要的护理学教材。本次申请编写的《临床护理学题库》将紧密贴近临床护理实际，面向广大临床护士，由在临床工作的有经验的本科毕业的护士来编写。主要内容包括临床护士必须掌握的三基三严内容，以试题的形式来编写，便于临床护士用来检验对知

张雪峰主编的《精神科护理学(第3版)》为“十二五”职业教育国家规划教材。本书内容共15章。**章至第四章介绍精神障碍护理学相关基础知识；第五章至第十五章详细介绍了各类精神障碍患者的护理。全书内容增加了近年来逐渐重视的心理、生理方面障碍患者的护理，老年、儿童精神障碍患者的护理，社区精神障碍护理，危机状态防范与护理及各种精

何金爱主编的《护理专案改善方法与案例》共分为五章，**章介绍了医院护理质量管理的新思维、专案改善的概念和专案改善活动的特点；第二章着重介绍了护理专案改善活动的方法与步骤；第三章为护理专案改善活动的组织和开展；第四章为护理专案改善活动的评审与激励；第五章精选了14个专案改善活动案例，从不同的角度加深读者对护理专案改善项目

《传染病护理》是普通高等教育“器官系统”临床护理整合教材之一，是将《内科护理学》传染病学部分与《儿科护理学》传染病学部分进行了整合。《传染病护理》共有七章内容，包括传染病护理学总论部分和病毒感染、恙虫病、细菌感染、螺旋体病、原虫感染、蠕虫感染等常见传染病。附录部分包括传染病的消毒和隔离、预防接种和中华人民共和国传染病防

本书主要阐述皮肤、感觉器官与神经系统的结构、功能及其相关疾病的病理改变与药理学知识,包括皮肤的结构与结缔组织疾病、特殊感觉器官(眼、耳和前庭器官)的结构与功能和神经系统的功能与药理。本书主要阐述皮肤、感觉器官与神经系统的结构、功能及其相关疾病的病理改变与药理学知识,包括皮肤的结构与结缔组织疾病、特殊感觉器官(眼、耳和前

本书是按照护理专业学生培养目标和”以器官系统为中心”教学改革要求编写的。全书共分两篇,第一篇为消化、代谢篇;第二篇为内分泌系统、风湿免疫篇。全书约55万字。

本册分两篇:第一篇为泌尿系统;第二篇为生殖系统。第一篇泌尿系统主要介绍泌尿系统的大体形态结构、泌尿系统微细结构、尿生成和排出、泌尿系统疾病及作用于泌尿系统的药物。第二篇生殖系统主要介绍男性生殖系统、女性生殖系统、生殖系统疾病和作用于生殖系统的药物。其中男性生殖系统主要介绍男性生殖系统大体形态结构、微细结构和男性生殖功能

本书阐述了护士应掌握的护理礼仪基本知识，包括护士的仪容礼仪、护士的举止礼仪、护士的服饰礼仪、护士的言谈礼仪、护士交往礼仪、护理工作礼仪、护患礼仪、男护士护理礼仪。