《护理评估/中等职业教育护理专业课程改革成果教材》课程整合了解剖学、生理学、病理学和健康评估四门传统课程的相关内容，突破以学科为中心的课程框架，根据护士职业发展的学习要求，以岗位任务层面护理人员所需掌握的临床护理评估技能为目标，立足中职护理发展的实际，按照护理评估顺序进行内容的组织和设计，帮助学生全面学习护理评估所需的

《老年中期照护》重点对老年中期照护的概念和关键技术方法进行了较为全面的介绍。全书共分六章，第一章对老年中期照护的概念、照护内容、照护地点、照护模式和连续性医疗服务进行了阐述；第二章介绍了老年综合评估技术；第三章至第五章分别介绍了老年中期照护的老年综合评估技术、医疗技术、康复技术和护理技术；第六章简要介绍了老年中期照护中

本卷分上、中、下篇。上篇《基础护理技术与设备》，阐述基础护理操作技术；中篇《专科护理技术与设备》，阐述临床各专科护理操作技术；下篇《急救及灾害护理技术与设备》，阐述医院急救与各种灾害应急救护技术。

《烧伤整形科护士分层培训》分为上、中、下三篇，分别为口腔科、耳鼻咽喉科、眼科护士分层培训。本书根据护理人员的职称、学历、工作年限和工作能力的不同，将护士分为：0-1年新护士、1-3年不成熟护士、3-5年成熟护士和5年以上专科护士四个层次，分别从专科基础知识、专科检

全书共九章，第一章为老年长期照护的概述，主要从回顾与展望、照护内容、服务模式、照护人员、准备工作、失能评估与质量控制等方面进行了阐述；第二章至第五章分别介绍了老年长期照护中的营养照护、生活活动照护、清洁照护和居家照护；第六章和第七章分别介绍了常见老年综合

本书由刘华平和李红主编，在编写结构上，全书共分15个章节，贯穿主线的有：管理学的四大原理，如系统原理、人本原理、动态原理和效益原理；护理管理的五项基本职能，如护理计划、护理组织管理、护理领导、护理人力资源管理、护理控制等；当前我国护理的难点和热点问题，如护理岗位管理、护理绩效管理、护理文化管理、护理危机管理、护理信息管

本书是"以器官系统为中心"护理专业系列教材之一，共分为三篇。第一篇为呼吸系统篇，主要介绍了呼吸系统的组成、功能、疾病及药物等；第二篇为循环系统，包括循环系统的微细结构、功能、疾病及药物等；第三篇为血液系统，涵盖了血液系统的结构、功能、疾病及药物等。本书内容丰富，实用性强，为护理学生学习临床相关课程打下坚实的基础。

《内科护理（第2版）》主要介绍呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌与代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理等以及实践指导，书后附有教学大纲。《内科护理（第2版）》内容丰富，实用性和可操作性强。 《内科护

《内科护理实训》分三部分。第一部分是内科常用护理技术的操作流程及要点，均以工作任务呈现，主要工作内容以表格形式展现，配有插图，图文并茂、简明易懂；第二部分为各操作流程的评分标准。参考临床操作考核标准制定，对少临床实践经验的年轻教师而言，更有利于掌握教学和考核标准的方向，对学生而言，便于学生自学自练，同时可以培养学生主动

中国人口的快速老龄化，使得我国为老服务的各种需求越发急切。由于衰老的原因，老年期出现各器官功能的衰退，同时罹患多种慢性疾病，日常生活活动出现困难，需由他人帮助。另外，老年人口高龄化的发展趋势，将带来高龄老年人的照料看护需求大大增加；加之家庭规模日益小型化，使空巢家庭比例不断提高，家庭对老年人的照料功能日益减弱。当子女在