为贯彻全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，顺应当前高等中医药职业教育改革不断深入、高职教育理念和教学模式快速变化的形势，满足新时期对中医药高职教育教学要求，人民卫生出版社有限公司全面启动了国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材暨全国中医药高职高专院校第四轮*批规划教材编写工作。

《全科医学概论（第3版）》编写突出了全科医学学科特点，是一本独具特色的医学类高职高专教材。全书共分九章。前八章重点突出全科医生工作的基本理论与原则、基本内容与技能。内容包括：全科医学与社区卫生服务；以人为本的健康照顾，以家庭为单位的健康照顾，以社区为范围的健康照顾，以预防为导向的健康照顾；人际沟通与医患关系；居民健康档

本书为中国医学发展系列研究报告丛书之一，旨在记录中国物理医学与康复学的创新发展和学科建设，以期对该专业后续发展起到良好地指导和推动作用。全书分为学科发展、学术进展和精选文摘述评三大部分：*部分（*至第三章）介绍了中国物理医学与康复学的发展史、学科现状及物理医学与康复学分会的组织架构，力求让读者能很快地了解学科的发展历史

康复评定技术是康复治疗技术专业核心专业课，主要内容包括概述、残疾评定、物理治疗评定（人体反射评定技术、人体形态评定、关节活动度评定、肌力评定、肌张力评定、感觉功能评定、疼痛的评定、平衡功能评定、协调功能评定、步态分析、心血管功能评定、呼吸功能评定）、作业治疗评定（日常生活活动能力的评定、躯体功能评定、知觉与认知功能评定

本教材针对中医药高等职业教育康复治疗、中医养生保健等专业学生的知识结构和培养方案，重点介绍了康复治疗的基础知识，特别注重对学生实践操作能力的培养，可供全国中医药行业高等职业教育相关专业师生使用。

华西康复的康复专科医师培训从建立之初即以为全国各级医疗卫生机构培养合格的临床康复专科医师为目标。至2017年底已累计培养住院医师1880人，培养专业人员4000余人。然而，在康复专科医师培训过程中，我们发现现有的专业培训教材过于偏重康复治疗的操作技术，缺乏康复医师所需的系统化的临床知识和相关技能，特别是临床相关的通识教

本书以系统性、科学性和实用性为指导思想，将目标读者定位为循证医学的研究者、管理者和实践者，旨在向读者提供一本能系统展示学科发展沿革与方向；立足解决问题、理论联系实践；有用、能用、好用的专著和案头工具书。 全书共分6篇56章，共计146万字，包括基本理论与方法篇9章、循证临床实践篇9章、循证实践拓展篇7章、系统评价/me

本书主要面向高等职业院校社区康复及相关专业的学生。主要内容包括康复医学的基本理论；社区康复的基本内容及方法；*常用的康复评定技术和*常用的康复治疗和康复护理技术；社区常见疾病功能障碍的康复治疗方法及健康教育等。

本教材适于专科层次的康复专业学生，亦可用于针灸推拿专业、中医专业的学生，考虑到专科层次的学生更强调的是动手能力，因此本教材不同于一般的心理学教材，更强调心理学技术的掌握和应用，强调心理学理论和技术与康复治疗技术、针灸推拿技术等的结合。一般认为心理学在康复治疗和医学中的作用主要是心理咨询，即解决心理问题，从国内外的心理学

《作业治疗技术》教材以高职、高专等学校康复治疗技术专业教学为目标，以“必需、实用、够用”为原则，强调教材的实用性。教材内容包括概论、作业治疗评定、治疗性作业活动、日常生活活动能力训练的方法、认知功能障碍训练、辅助技术、压、力治疗、职业康复与社区作业治疗、常见疾病的作业治疗等九章，每章附有情景模拟、案例分析，强调临床实用