本书是《华轩品藏录:中国绘画卷》的全新修订本,是著名企业家、书画收藏家张恩荣先生对其所收藏的中国绘画的总结和解读。作者着力点并非书画的真伪、市场价值等普通书画爱好者关注问题,他从绘画的内容及相关或相似的历史故事、画家的思想及事迹等方面来解读绘画所隐含的历史价值、思想价值和社会意义,为我们品读书画提供了一个新的视角和思路
本书按二十世纪五六十年代整理顺序进行编排,将整理后之各卷档案封面、卷内目录、考证表一并收录,并按其装订顺序进行排列。各件档案重新拟定题名,由责任者、事由、受文者、文种、稿本、时间组成。
《儿童教育课程与教学法(套装共10册)/百年学前教育文库》选录了近现代涉及学前儿童教育课程标准、教材编著与研究、教学法、游戏活动组织与指导等领域代表性著作32种,如仲靖澜著《幼稚教育指导》、金开山著《儿童班各科教材及教学法》、张雪门著《幼稚园教材研究》等,这些著作紧密结合当时中国实际,大力倡导优选教育理念并通过研发适当
《勇立潮头扬帆前行:中国科学技术大学学位与研究生教育编年史稿(1978-2018套装上下册)》对1978—2018年中国科大研究生院四十年发展史做了系统梳理。1978年3月1日,中国科学技术大学研究生院经国务院批准成立,其为国内创办较早的一所研究生院。四十年中,中国科大研究生院始终秉承“勇立潮头、扬帆前行”风格与情怀,
书院是中国士人的文化组织,源出于唐代私人治学的书斋和官府整理典籍的衙门,是士人在儒、佛、道融合的文化背景之下,围绕着书,开展包括藏书、读书、教书、讲书、修书、著书、刻书等各种活动,进行文化积累、研究、创造与传播的文化教育组织。由唐而历五代、宋、元、明、清,经过近1300年的发展,书院得以遍布除今西藏之外的全国所有省区,
《百年学前教育文库》选录中国清末至20世纪40年代末近百年以来涉及学前教育方面的文献203种,分编为8个专辑,共65册,计32000余页。这些文献至今已成为难得一见的稀有资料,丛书主编陕西学前师范学院熊伟、黄彦震历经数年,悉心搜罗,始具规模。乃邀同好,遴选厘清,按类分辑,撰写提要,是为中国首部学前教育类大型专题学术文献
近现代以来,在学前教育社会化、机构化、综合化与合作化发展等时代大背景下,儿童社会与特殊教育逐步引起了中外教育家的关注。20世纪初,在世界范围内儿童社会与特殊教育尚是一个较新的研究领域,众多学者、教育者都在探索,如赖勃尔、哈姆斯、佛提阿夫斯基、生江孝之、三田谷启等就是当时国际上的知名学者。同期,中国的代表性学者有张宗麟、
19世纪末,在遗传学、生理学、心理学和教育学等多个学科交叉融合推动下,旨在综合研究儿童发展的儿童学(pedology)悄然兴起,很多当时世界的知名学者参与其中,著书立说,使这一综合性学科逐渐完善。20世纪初,儿童在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中的生活状态日益引起教育者和研究者的关注,并开始进一步研究探索在儿童教
《顾明远文集》选取了顾先生在教育领域内发表的文章和出版的著作,根据内在逻辑顺序和原有面貌进行编排,突显了顾先生在中国现代教育理论、主体客体统一论、比较教育理论三个方面对中国教育理论的贡献。《顾明远文集》是对顾先生文章和著作*为全面和完整的介绍,相当于对中国教育界学术发展的一次系统梳理,很有价值与意义。