本书以建设工程资料管理应知应会内容为主线，全面系统地介绍了建设工程资料的分类、内容、方法及应用。本书分为7个项目：资料管理通识、建设单位资料、监理单位资料、安全资料管理、施工单位资料、智慧建造数字化技术、综合实训。本书采用理实一体、讲练结合的形式编写，以熟悉建设工程资料管理通用知识为前提，以掌握实用够用的知识技能为基础

《科技文献检索》以当代大学生信息素养教育为目标组织内容，全书主要分为三部分。第一部分介绍信息资源的概念和特点，并将学术道德规范融入其中；第二部分重点介绍大学生最易入门、最常用的中文数据库、图书资源和专利数据的使用；第三部分介绍参考文献管理和论文写作，使学生能够初步掌握文献综述的写作技能。教材内容深入浅出，紧密结合学生使

博物馆是文物保护、文化传播的重要载体，承载着为公众提供知识、教育和欣赏的重要职能。特别是在大力弘扬中华优秀传统文化的大背景下，如何让收藏在禁宫里的文物更好地活起来，是所有文化研究者和行业从业者的历史使命，而博物馆必然要在其中发挥重要作用。《多维视角下我国博物馆文化传播的理论与实践》将博物馆文化传播这一主题置于当前我国博

本书主要以新媒体环境为观察背景,以危机公关为研究方向,选取政府危机公关为切入点,从新时代政府危机公关的发展历程入手,试图从政府危机公关与新媒体的关联及运用,以及新型传播体系建构的维度,来呈现新媒体环境下政府危机公关的转向。

本教材以典型案例为引导，结合信息技术发展的一些主要变化，以普及教育为主，介绍信息技术发展趋势，通过案例引入的方式介绍互联网技术、5G技术、物联网技术、大数据技术、云计算、人工智能、区块链和量子科技八个新一代信息技术的产生背景、发展趋势及主要应用领域。通过以多方位多角度介绍的方式，让学生能够了解新一代信息技术的内涵建设以

我国已有“媒体融合”研究主要是一种工具理性、技术理性向度的研究，以对策、效果研究为旨归，其目的是促使“媒体融合”经济效益最大化；以“反思批判”为旨趣的价值理性导向的研究较为薄弱。本书采用政治经济学研究方法，从学理层面进行批判与反思“媒体融合”背后政府、社会、市场、技术等各种力量的博弈及其各自利益诉求，探析我国媒体融合的

通过梳理中国科技期刊产业基础数据，调研当前产业发展态势，开展产业要素分析，并围绕国内外科技期刊产业变革状况，分析我国科技期刊产业发展面临的机遇与挑战，研究全产业链资源配置规则，形成符合我国国情和现实需要的科技期刊产业化发展共识，以前瞻思维和应用性成果引导和优化中国科技期刊产业健康、可持续、高质量的发展。以数据采集分析、

南开大学博物馆通过多年的努力，收藏、管理从全国各级文物部门调拨的、社会人士捐赠的，以及百年校史相关的文物藏品达三千余件。本书选取南开大学博物馆馆藏精品瓷器文物，按瓷器年代排序，以多角度摄影、突出局部的方式，细致展现南开大学博物馆馆藏文物的艺术价值与保存情况。书中收纳相关瓷器文物研究文章多篇，对于古陶瓷研究具有重要参考价

本教材由导论、研究选题、研究设计、质性资料收集方法和量化资料收集方法五个章节组成。导论在介绍信息、信息服务、信息用户、信息用户研究等概念的基础上，系统阐述了信息用户研究的类型和步骤。后续章节遵循信息用户研究的步骤，对选题、研究设计和资料收集方法进行了专门论述。各章节均配有丰富的案例，并在章后设计了思考题，以便学生进行深

本书针对信息分析应用性和实践性强的特点，系统地论述信息分析的基本概念、原理、方法等内容，包括信息分析的理论、方法和应用三部分。理论部分概述信息分析的基础概念、流程和建模；方法部分介绍信息分析定性方法、信息分析半定量方法、信息分析定量方法，具体包括逻辑思维方法、专家调查法、德尔菲法、回归分析法、层次分析法、引文分析法、内

从弗朗西斯·培根到巴拉克·奥巴马，历代思想家和政治领袖都曾经抨击人文主义者是不爱劳动的书呆子。本书介绍了书籍制作过程中的诸多凌乱而复杂的细节，在本书中，享有盛誉的历史学家安东尼·格拉夫敦邀请我们将近代早期欧洲的学者视为勤奋的劳动者。他细致入微地展现了造就书籍黄金时代的体力和脑力劳动——编纂笔记、誊抄并修正文本与校样、筹

互联网技术的发展带给媒体全新的变革，也拓展了媒体的研究领域，带来了全新的学术研究场域、新的信息技术体系、新的信息传播模式、新的信息载体样式、新的信息运营方式和新的信息治理体制，本书从新闻传播学角度对新媒体的知识体系进行了系统阐释，形成了新媒体研究的基本框架，丰富了新媒体的研究内容。

新媒体为用户提供了言论平台，使人们获得了更大的表达空间，但其自身所具有的互动性、开放性、匿名性等特性，以及传播内容的不可预知性、群发转发的不可控制性，使得“把关”难度增大，“把关”机制面临挑战。正因为如此，新媒体舆论是国内学术界的研究热点之一，亦是各级政府十分关注的问题。《新媒体舆论》系统完整地研究新媒体环境下的舆论问

本书着力在实践中探索高校院系资料室阅读推广活动的运行机制，为高校院系资料室专业读者提供更好的阅读服务。全书分为3篇。从理论探索、实践案例、未来发展等视角介绍了高校院系资料室在实践中的推陈出新，与时俱进。理论探索篇努力探索阅读推广理论构建，对国内外资料室的研究现状做了一定的研究分析。实践案例篇将作者十多年的独立承担的阅读

"本书内容由基础、工具和实用三部分组成。第一部分为基础篇，以信息素养开篇，然后介绍信息检索及相关知识，让学生了解为什么要学习信息检索，第二部分为工具篇，介绍图书、期刊、网络信息、专利、标准、开放资源等各种文献类型的检索工具，让学生知道在哪里检索信息，如何检索信息。第三部分为实用篇，将第一部分的基础知识与第二部分的实践操

信息扩散是一种普遍存在的传播现象,在人类生活中扮演着重要角色。社交媒体平台及其与公众之间的相互作用,对信息扩散的机制产生了深刻的影响,并带来很多新的、亟须解决的问题。本书聚焦于信息扩散研究领域存在的一个重要困惑:与分析模型的预测相反,实证研究发现大规模扩散罕见且脆弱。限制信息扩散的主要因素是什么?本书从格兰诺维特所提出

本书包括乡村传播、传播与社会、智能传播、国际传播以及专题研究·老年传播5个专栏14篇文章，主要探讨互联网技术对乡村商品市场秩序和基层治理的影响、青少年手机网络游戏对乡村青少年健康的影响、乡村NGO的传播策略、网红城市兴起的内在逻辑、留守儿童、人工智能技术的创新扩散特征等议题；还从传播社会学角度考察了老年群体在互联网发展

互联网传播技术带来连接一切现实的可能性，释放了个体在社会发展中的力量，社会沟通与对话的主体不仅仅是组织结构型的，更是自我与自我、自我与他人间的。在个体生命底色上跨媒介叙事如何能与社会达成有机联系，社会多元主体间交流中如何遮蔽与揭示出其背后的权力博弈，事物发展中过程性、机缘性、生成性对社会发展带来怎样的影响，社会转型如何

《60天带你搞定传播学》描摹出传播学完整的知识框架，堪称传播学学习的“日课”。本书集纳梳理了与传播学相关的重要知识点，将所有传播学知识的学习整体拆分为60天，分默写本、答案本两册，通过记忆、复习、考查三合一的集中训练，让学生在自测中迅速掌握、巩固传播学知识。本书主要特点如下：重在规划，循序渐进地设计栏目，帮助读者养成良

本书针对现有科技大数据存在众多数据来源、数据异构、数据质量不均衡等问题,解决多源异构科技大数据的数据采集、清洗、融合、存储等问题,构建科技大数据高效汇聚融合、智能演化分析、以及个性化检索服务平台。主要内容包括多源异构科技大数据采集机制、科技大数据汇聚融合机制、科技大数据分布式存储关键技术、面向开放协同的科技大数据检索服