本教材根据教育部颁发的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》的精神,牢牢把握“健康第一”的指导思想,内容选择不同于普通教材,完全结合广东中职学校学生的兴趣特点,旨在全面提高广东中职学校学生的身心健康,激发学生的运动兴趣,使学生掌握科学的健身方法和基本的运动技能,培养终身锻炼身体的习惯。
体育课程是高职院校学生的必修课,本书在公共体育课程教学计划内容的基础上,着重介绍了各项运动项目的起源和发展、技术要领、规则等方面知识,增选了一些学生喜爱的运动项目。本书强调体育对人的身心健康的影响,突出学生个性的发展和能力的培养。本书可作为普通高等院校体育教学之教材,可供广大体育爱好者学习使用。
大学体育与健康教程(赵明来)
本书依据运动康复专业方向的培养宗旨和人才培养模式的基本要求,以培养学生综合能力、特别是创新能力和实践能力为主线,兼顾学生的今后发展需要,着眼于培养学生的专业能力,确立《体育保健与运动康复技术》课程新架构及教学内容。在基本理论和基础知识的选择上以实用为目的确定本教材内容。基础理论以“必需、够用”为度,服从培养能力的需要,
为了查明导致大学生体质健康下降的主要原因,指导大学生通过参与锻炼来提高自身的体质健康,作者特撰写此书。主要内容内容包括:大学生体质与健康的基本知识研究,影响大学生体质健康的因素分析,大学生体育锻炼促健康的原理与方法,促进大学生体质健康的运动处方研究、医务保障研究、锻炼方法与手段研究,不同大学生群体的健身方法指导,大学生
本书从理论和实践两个方面来对体育与健康作了详尽阐述。从理论方面,对体育的基本知识及其与人的发展、人与健康、科学生活方式、疲劳的机制及其防治,以及休闲体育与体育欣赏进行研究;实践方面,通过介绍一些具体的项目的基本知识、技战术及相关的基本规则等,来为增进人的身心健康提供科学指导。此外,本书题材新颖、结构合理、内容丰富,涵盖
本书以大学生体能与体质为研究对象,对体能训练与体质测试方法进行了详细的研究,涉及体能训练与体能测试的基础知识、体能训练的科学理论基础、体能训练的理论及程序、体能训练的医务监督、大学生体能测评的内容和方法、大学生各项体能素质的训练以及各项运动项目的体能训练方法,并对不同体质大学生的体能训练进行了指导。本书内容丰富,逻辑合
在竞技体育和大众健身领域,体能训练的重要性已经毋庸置疑,体能训练方法也呈现了种类繁多的局面。《实用体能训练方法》一书作者带领其训练团队总结近年来从事体能训练的工作经验,综合多学科的理论知识,把竞技体育领域体能训练的成功经验移植到大众健身领域,以图文并茂的形式在倡导先进体能理念的同时,介绍了抗阻训练、肩关节防护性训练、膝
本书以体能训练的原则、价值和方法为主要阐述对象,系统全面地介绍了力量、速度、耐力、柔韧、灵敏与协调素质发展和提升的理论与实训方法,并提供了大量有益有效有趣地训练游戏内容,同时辅以营养和保护等内容来支持和保证训练内容,注重科学性和实用性,对指导体能训练具有较高的理论的和实践的指导意义,是广大体能教练、体育教师和体育运动爱
《运动健身与营养》主要分为营养基础篇、运动的科学基础和科学健身的合理营养三个篇章,包括15章内容,分别为:第一章营养物质的消化与吸收;第二章能量——运动与营养的基础;第三章碳水化合物——有效的能源物质;第四章蛋白质——赖以生存的营养素;第五章脂类——储存能量的形式;第六章矿物质——生命的骨架;第七章维生素——维系生命的
《体育社会学原理与方法》共分两篇:第一篇是“原理篇”,阐发体育社会学的基本思想,包括了历史思想、诠释思想、系统思想、实证思想、批判思想和建构思想六种思想;第二篇是“方法篇”,介绍了体育社会学的基本研究方法,包括基本程序、文献研究、资料分析、内容分析、观察法、访谈法、调查法、实验法及论文撰写九个方面。全书共计十六章,每一
本书全方面地介绍了全国的体育非物质文化遗产40余项,对于保护和传承我国优秀的体育非物质文化遗产起到较好的作用。本书适合于从事体育文化研究,特别是从事体育非物质文化遗产研究的专家学者,以及广大爱好者参考阅读`
本书是教学观摩研讨大会现场课的观摩、交流和研讨,学习交流各地区、各学校体育课堂教学改革的成功经验和做法;帮助老师掌握体育课程有效教学的方法、途径和策略;了解和掌握体育教学的新理念和新行动;分享体育教学的教改成果;进一步了解有效教学视野下如何开展校本体育教研的新模式。
本书包括:学校体育课程教学内容、学校体育课程教学的方法、学校体育课程教学设计、学校体育运动实践课的教学、体育课程教学评价与说课等内容,对老师备课与组织教学有很好的借鉴作用。
本教材以普及体育知识为宗旨,以当代大学生切实需要为理念,主要内容包括体育与健康基本知识、高等院校体育教育、体育锻炼概述、体质健康评价标准、田径运动、球类运动、武术运动、形体运动、游泳运动、体育舞蹈、休闲运动等内容,图文并茂,文字浅显易懂,图解动作详细准确,可促进各层次高等学校体育教学的科学化、人性化和社会化,引导大学生
本书主要介绍国内外先进科学技术在竞技体育领域的开发与应用,同时也透视和剖析了现代科学技术给竞技体育带来的一些新问题,试图寻找科学技术与竞技体育相互包容的结合点,从而使科学技术能够更好地为我国竞技体育事业服务。本书的主要内容分为两部分:第一篇介绍竞技体育的基础知识,包括竞技体育概述、运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体
《运动性心理疲劳研究》全景式展现国内外关于心理疲劳尤其是运动心理疲劳方面的最新、最权威研究成果,以期为读者提供关于运动性心理疲劳研究成果盛宴;同时《运动性心理疲劳研究》重点介绍了我们关于运动性心理疲劳研究思维、原则、方法、过程及有关原创性研究成果。
大学体育与健康教育
《大学体育与健康教程》的编写坚持“以人为本,健康第一,终身体育”的指导思想,课程内容上遵循健身性与文化性相结合、选择性与时效性相结合、科学性与可接受性相结合、民族性与世界性相结合、共性与个性相结合的原则。《大学体育与健康教程》分为上下两篇,上篇为体育理论与健康教育,主要内容为体育与健康教育、大学生身心健康、体育锻炼的原
本书用实际案例或配以几何图形直观描述,使抽象的数学概念形象化,降低了学习难度,便于学生学习。全书共7章,其中初等数学重点结合建筑工程、经济管理类及机电类专业的需求,安排了初等数学中的知识及有关面积、体积的计算;一元函数微积分内容包含函数的极限、导数及其应用、积分及其应用;傅里叶级数及拉普拉斯变换、概率统计部分内容包含概