本书真实地记录了辽宁省抚顺市新抚区北台小学探索有效教学的收获与思考。本书分为四篇:第一篇学校文化;第二篇学校队伍建设;第三篇有效教学;第四篇有效作业。书中用平实的语言告诉读者有效教学的真正价值体现在每一天平平凡凡的工作中,体现在每一节扎扎实实的常态课中,体现在每一次实实在在的活动中。
国家的崛起,是文化的自信。在文明古国中,只有中国的文化,是没有任何间断的,从《击壤歌》《诗经》《楚辞》开始的中国文学一直是中国人精神的滋养,代表着中国文化美学自信。这种文化美,培养中国人的气质。 目前经济状况下浮躁功利学习,阅读碎片化、文章段子化、语言网络化,缺乏国文素养的中国人,让整个现代中文运用话语体系浅薄化,编辑
本书主要对生态语文的内涵、生态语文视野下的识字教学、生态语文视野下的阅读教学进行了研究。生态语文,以优质高效促进学生的可持续发展为目标,追求自然的、绿色的、和谐的过程。生态识字,就是要借鉴各种识字经验,遵循汉字自身的规律,发挥学生的主体作用,实现识字教学的*化。生态阅读,以全面提升学生语文素养为目标,以优质高效和谐发展
诗歌非常具有画面感,用思维导图的方式背诵古诗,能够将思维具象化,从而加强记忆力。《思维导图高效记忆古诗词》将新课标要求小学生背诵的75首古诗按照顺序进行注释、译文和赏析,并绘制出对应的思维导图,利用思维导图的特性,通过关键词、颜色、图像等有效元素,*限度地帮助学生更快速、准确、有趣地背诵古诗词。学习思维导图全球授权讲师
本书介绍的是一位小学一线数学老师坚持做件平凡的教学事。30余年来作为教学一线老师,坚持把课堂教学中的一些事做细。平时坚持做以下几件事:1、认真备好每节课;2、热忱主动邀请同伴听课;3、及时作出每节课的反思,做到逢课必写,只要上过课,均写课后反思;4、耐心听取同伴的评议;5、在以上基础上,提炼出一个小主题,写成经验小文章
当前各国教育改革,无不把学科课程作为改革的重要一环。芬兰主题式教学就是学科整合的一种积极尝试;美国的STEM教育也是理工科领域的跨学科整合探索。2018年的《地平线报告》也专门将跨学科研究作为教育领域的发展趋势,重新思考教育工作者的角色。
数独是一种规则简单但有趣又有益的智力游戏,在完成数独题目的过程中,孩子会沉浸在因为、所以、如果、那么、可能、不一定等一系列逻辑推理判断中,可以有效提高孩子的专注力及其大脑反应能力。《小学生数独每日一题》介绍了符合孩子认知水平的数独技巧,精选了300个构思新颖科学的数独习题,能全面满足孩子的阅读需求,让孩子尽情享受数独的
本书是老师们几年教育实践的经验升华与结晶。这本《基于核心素养的学科教学实践与研究》涵盖了星海小学老师们教学理论探索、研训案例、教学设计以及教学故事。
多项互动作文教学模式是基于皮亚杰的建构主义理论和尤尔根·哈斯贝斯的交往行为理论,而研究创新的一种作文教学方法。作者试图把学生在写作过程中所遇到的难点问题,通过多向互动这一教学形式,一一化解。作者创造性地借鉴了日本教育学者佐藤学教授的学习共同体创建理论,研究作文命题与学生生活相结合,创设情境使作文成为学生进行交流的需要,
本书讲述的是一位校长如何带领一所全新的小学在短短五年获得全面成长的故事。推出此书的宁海县星海小学坐落在全国生态示范县---浙江省宁海县美丽的杜鹃山脚下,是一所年轻的现代化小学,是宁波市首批课改样本学校和宁波市智慧教育首批示范学校。日星日新,让每一颗星星的闪亮是学校的校训,既富文化内涵又不失现代感。作为目前宁波颇有些声望
本书以漫画的形式讲解学习和生活中的安全隐患及防范方法,符合小学高年级学生的阅读习惯,可大大提升学生的阅读兴趣。每个章节的知识点与实操知识点对应,图文并茂,让老师可教、学生可学。《BR》本书结合4~6年级年龄阶段小学生的特点,以调皮的弟弟“豆豆”和懂事的姐姐“一一”两位主人公的生活轨迹为主线,分别针对学校、野外、家庭、旅
本书以漫画的形式讲解学习和生活中的安全隐患及防范方法,符合小学低年级学生的阅读习惯,可大大提升学生的阅读兴趣。每个章节的知识点与实操知识点对应,图文并茂,让老师可教、学生可学。《BR》本书结合1~3年级年龄阶段小学生的特点,以调皮的弟弟“豆豆”和懂事的姐姐“一一”两位主人公的生活轨迹为主线,分别针对学校、家庭、商场、郊
1~3年级的孩子都处于语言组织快速发育期,孩子们词汇量大了,就有了表达的欲望,作为家长,该怎样进行引导呢?《小学生快乐写句子》一书从孩子身边的事例出发,引导他们写出完整、灵动、创新的句子,为写作文打下坚实的基础。在本书的指引下,家长只需每天指导孩子完成几个小练习,就能使孩子学会用简单、优美的句子表达,不仅能用在日常生活
本书针对小学1~3年级的学生语文学习,重点讲解如何使学生在快乐的心境下快速掌握与认读汉字相关的各方面知识。全书共分为五部分,第一部分,体会汉字趣味;第二部分,汉字的发音规则;第三部分,了解汉字的结构;第四部分,体悟汉字之义;第五部分,阅读汉字故事。文字是写作的基础。前面四个部分都包含趣味内容、游戏和你来动一动等栏目,这
科学课已经纳入小学必修课程,针对这一现状,本书通过列举科学课堂的十个课型,汇集一线教师课堂教学成果,引导科学课新教师思考课堂设计,解决教学实际问题,实现科学课启发学生科学思维、激发学生科学探究兴趣的教学目标。
儿童视角下小学数学教育的创新实践与思考.善学笃行篇
儿童视角下小学数学教育的创新实践与思考.善学慎思篇
人大附小一直秉承“创造适合于儿童发展的教育环境”办学指导思想,自2008年人大附小开展融合教育已有十个年头,借此机会梳理总结人大附小融合教育十年实践之路,进一步完善七彩教育体系,特出此书。本书分为七个章节:七彩融合教育发展之路;七彩融合教育保障之路;七彩融合教育实践之路;七彩融合教育科研之路;七彩融合教育共育之路;七彩