本书共有12章，包括函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分、定积分、矩阵、向量、方程组、事件及其概率、随机变量、随机变量的数字特征.每章开头有导读、末尾有相应内容的简史或著名数学家简介，每节配有习题，书末附有答案。

联考综合试卷数学部分历年真题解析。主要内容是将真题进行归类编排，并进行详细解析，阐述命题规律，然后举一反三，编写适量模拟试题，对试题进行解析，以达到掌握考点的效果。

本书是按照新形势下教材改革的精神，结合国家工科类本科数学课程教学基本要求，以及国家重点大学的教学层次要求，汲取国内外教材的长处编写而成，本书分上、下两册。上册内容包括函数与极限，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分，定积分的应用，空间解析几何与向量代数。内容与中学数学相衔接，满足“高等数学课程教学基本要求”，还考虑

1977年，为考查一年级的博士研究生是否已经成功掌握为攻读数学博士学位所需的基本数学知识和技能，加州大学伯克利分校数学系设立了一项书面考试，作为获得博士学位的首要要求之一。该项考试自其创设以来，已成为研究生获得博士学位必须克服的一个主要障碍。本书的目的即为出版这些考试材料，以期对本科生准备该项考试有所帮助。《BR》全书

本书是作者在十多年收集、整理资料和进行考研数学二辅导的基础上，通过对历年试题的精心分析研究，并结合授课体会和学生的需要全新编写而成的。通过认真分析研究、了解、消化和掌握历年试题，帮助考生发现命题的特点和趋势，找出知识之间的有机联系，总结每部分内容的考查重点、难点，归纳常考典型题型，凝练解题思路、方法和技巧，明确复习方向

本书是作者在十多年收集、整理资料和进行考研数学三辅导的基础上，通过对历年试题的精心分析研究，并结合授课体会和学生的需要全新编写而成的。通过认真分析研究、了解、消化和掌握历年试题，帮助考生发现命题的特点和趋势，找出知识之间的有机联系，总结每部分内容的考查重点、难点，归纳常考典型题型，凝练解题思路、方法和技巧，明确复习方向

本书是作者在十多年收集、整理资料和进行考研数学一辅导的基础上，通过对历年试题的精心分析研究，并结合授课体会和学生的需要全新编写而成的。通过认真分析研究、了解、消化和掌握历年试题，帮助考生发现命题的特点和趋势，找出知识之间的有机联系，总结每部分内容的考查重点、难点，归纳常考典型题型，凝练解题思路、方法和技巧，明确复习方向

《高等数学教学同步指导与训练》(下)参照同济大学数学系编《高等数学》(下册)（第七版）的基本内容，以每节两学时的篇幅对高等数学进行教学设计，全书共计46节92学时.除习题课外，每节均由教学目标、考点题型、例题分析组成.教学目标根据高等数学教学大纲的基本要求编写，目的是把教学目标交给学生，使学生了解教学大纲和教师的要求，

本书是以作者多年考研辅导讲稿为基础，结合作者对历年考题的研究、命题趋势以及数学的内在规律倾心编写而成的。目的是帮助广大考生在较短时间内系统复习好考研数学内容。本书全面解析新大纲考试内容与考试要求，列表形式清晰明确，一目了然；总结重要公式与结论，帮助考生常记不忘；归纳典型题型讲解内容，例题分析、详解、评注环环相扣；每讲配

本书是根据高等院校对数学基础的基本要求组织编写的，介绍了最基本的微积分知识和解决实际问题的方法。主要内容有：函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、多元微积分、常微分方程、线性代数初步等。本书保持学科的科学性和系统性，注重学生基本技能、创新能力和综合应用能力的培养，体现了高等院校对数学教育的特点和要求。

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本书根据高等学校理工科本科专业高等数学课程的教学基本要求，结合国家质量工程培养应用型人才的指导思想，借鉴多年的教学实践及近几年的考研大纲编写而成本书结构严谨、逻辑清晰、概念准确，在内容上力求适用、简明、易懂；在例题的选择上力求具有层次性、全面性和典型性，注重理论知识与实际应用相结合，增加生活和工程技术应用相关的知识以提

《高等数学（高职数字版）》是全国高等院校数字化课程规划教材之一，根据教育部高职高专高等数学课程教学基本要求，同时兼顾高职高专的特点和各专业的需要编写而成。《高等数学（高职数字版）》包含8章内容，分别为函数的极限与连续、导数与微分、中值定理及导数的应用、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、微分方程、线性代数。每节后

本书紧扣大学生数学竞赛的大纲,层次鲜明,逻辑性强,知识点全面但不烦琐.全书共10章,包括函数、极限与连续,一元函数微分学,一元函数积分学,空间解析几何与多元函数微分学,多元函数积分学,常微分方程,无穷级数,行列式、矩阵与向量,线性方程组,矩阵的特征值、特征向量与二次型.

《大学文科数学（第二版）》定位于普通高等学校文科类相关专业，主旨是让读者体会数学之美和培养一定的数学思维能力.通过学习较为简单的高等数学知识,使读者领悟数学的抽象思维能力和逻辑思维能力，以及利用高等数学解决实际问题的能力.为了让文科学生也爱上数学，首先得让他们明白数学有什么用，数学美在哪里，故而《大学文科数学（第二版）

本书旨在满足学生在学习高等数学过程中对夯实基础与扩展提高的双重要求。本教材分为《高等数学（上册）》、《高等数学（下册）》以及配套的习题解答和多媒体课件。本书按照高等数学知识演绎的自然顺序分节编写，习题按照A、B组形式配置，分别适用于基础训练和提高练习。

《高等数学（上册）》是依据教育部颁布的《工科类本科数学基础课程教学基本要求（2014年版）》编写的。编者改革了高等数学教材传统编写方式，《高等数学（上册）》编写中重背景、重体系、重探究、重体验、重实践、重反思；知识展现通俗、易懂、简洁、形式多样，便于教师教学和学生自学；每一节设计了一些问题讨论题，这些问题基本是开放性的

《高等数学（下册）》是根据**的《工科类本科数学基础课程教学基本要求》编写的高等学校教材。《高等数学（下册）》分上、下两册出版，上册包括一元函数微积分和常微分方程，下册包括空间解析几何、多元函数微积分和无穷级数。为使读者尽早接触数学软件并了解其应用，《高等数学（下册）》附录还编写了Mathematica简介及其简单应用

本书较为系统的论述了数学课程与教学的理论，为方便读者学习，特别注意全书内容自成系统。全书共七章，分别论述数学课程与教学的涵义，数学课程与教学的研究对象、研究方法；数学课程与数学教学的发展简史；数学课程与教学的目标理论；数学课程内容与教学方法的选择；数学课程与教学的组织和实施；数学课程与教学的评价；数学课程与教学研究的发

本书以Matlab2014a为基础，系统地介绍了Matlab在高等代数、数学分析、数值分析、概率统计、微分方程等课程内容的计算、仿真、图形绘制的使用方法，同时采用混合式教学，培养学生用数学借助计算机解决实际问题的能力。内容包括MATLAB简介、MATLAB程序设计基础、矩阵运算、数值计算、符号运算、图形绘制、统计和方程