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本书参照高等学校理科化学专业分析化学教材编审小组修订的综合性大学化学专业《仪器分析教学大纲》的要求编写而成。全书共20章，68个实验，分为基础实验、研究型实验和开放型实验三个层次。在介绍各种近代仪器分析实验的同时，力图反映学科发展的前沿及应用实例，注重培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。本书可作为综合性大学、

《怀疑的化学家》全书共分六部分，外加“序言”和“结论”等，所展现的是波义耳对当时亚里士多德学派的元素理论或化学家们的要素学说的质疑与批判。尽管它在表述微粒哲学见解时，在“用理智来衡度真理”时，显得十分犹疑，但它的批判，基于实验的批判，却是至为清晰的、锐利的。它虽没有促使17世纪的化学家们从整体上接受微粒哲学的思维模式，

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共23章，涵盖了物质结构基础、化学反应原理和无机元素化学三个模块的内容。在保持了前两版的特色和风格的基础上，本书在内容组织与编排等方面进行了改革，如将与本书配套的“无机化学”在线开放课程(MOOC)的教学视频以及章导学、动画、拓展阅读等内容以数字资源形态呈现，读者可直接扫

《基础化学实验（第二版）》是与“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”《基础化学（无机及分析化学）》（第二版）配套使用的实验教材，是将无机化学和定量分析化学实验经过精选、合并，并增加了综合及设计性实验编写而成的。全书共分八个部分：化学实验课的任务和要求、化学实验基本知识、普通化学实验基本操作、滴定分析的量器与基本操作、

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本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《有机化学（第五版）》（李春远等，科学出版社，2025）配套的学习指导书。本书主要由两大部分组成：第一部分包含各章的知识要点、单元练习、典型题精解、综合练习题及参考答案。知识要点是对各章重要有机化学知识的总结与归纳；单元练习是学生在复习已学内容的基础上独立完成的课外作业；典

本书是一本介绍有机氟化学的最新专著，以较大的篇幅介绍了一些在有机化合物中引入氟原子的最新方法和与绿色化学有关的氟两相化学。

《仪器分析(化学类)/21世纪高等院校教材（新版链接为：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572440）》是在总结长期教学实践的基础上，根据1999年教育部理科化学教学指导委员会公布的理科化学专业化学教学基本内容(Ⅱ)编写而成的。从加强基础理论出

《药学课程学习指导与强化训练：分析化学学习指导/全国高等医学院校配套教材》是根据药学类本科分析化学教学大纲基本要求、结合医学生教学培养特点编写的，是本科教材《分析化学》的配套教材。《药学课程学习指导与强化训练：分析化学学习指导/全国高等医学院校配套教材》内容共分8章，分别是绪论、误差和分析数据处理、滴定分析法概论、酸碱

本书介绍了天然产生分离与化学结构研究(波谱应用)的基本理论与方法,并扼要叙述了各类主要天然产物的化学结构、特征、应用及其结构的近代研究方法及某些全合成与生物合成途径。

本书分为两个部分：第1至4章为基础部分，主要介绍与手性合成有关的基础知识和工作方法，包括获得光活性化合物的途径、测定手性化合物对映体纯度和绝对构型的方法；第5至15章为反应部分，分章介绍了手性合成的各个专题。

总结了以平衡态热力学为基础的催化的普适性规律和动力学研究的特点，介绍了从深层次了解催化作用机理的表面反应动力学，根据不同能源，阐明了不同情况下有关吸附和催化的基元步骤，物种的激发和活化以及激发物种的驰豫、减活和寿命等现代概念。通过分析发生耗散结构的非平衡态条件，讨论了催化剂的再构和反应中的振荡现象对催化研究的重要性。最

本书结合现阶段高等医学院校本科基础化学的教学实际，根据医学专业本科生的培养目标和要求编写而成,重点阐述基础化学的基本概念和基本理论，适当降低难度，充实专业实例，突出医学专业化学教学的特点。. 全书共14章，内容包括溶液化学(溶液、电解质溶液与离子平衡、缓冲溶液、乳状液和胶体)、化学反应原理(化学热力学基础、化学动力学基

本书是《基础化学》的配套辅助教材；是学习基础化学、无机化学、分析化学、大学化学等大学一年级学生的良师益友。其重点内容提要与学习指导覆盖了各章重点，并对学生易出现的问题、难点、注意事项交待较细致，便于学生理解和掌握有关知识。本书言语朴实、通俗易懂，便于学生自学。 本书不仅适用于学习以上各门化学的本科生，也适用于学习以上各

本书共17章，采用脂肪族和芳香族混合编写体系，按照有机化学的研究内容进行组织。在介绍有机化学基本理论和基本知识的基础上，分别介绍有机化合物的系统命名法、有机化合物的结构、有机化合物的物理性质和化学性质、有机化合物的波谱性质、有机化合物的来源和制备。结构决定性质，性质反映结构。有机化学的核心是结构，重点是有机化合物的化学

本书是根据高等农业院校有机化学教学研讨会指定的教学大纲，结合有机化学发展动态和趋势、有机化学教学计划和培养目标及线上线下教学手段等综合改革而编写的。在内容上力争做到理论知识与实际应用相结合，能够反映有机化学与其他学科的相互交叉、相互渗透，并增设一些有机化学发展的前沿研究内容作为课后阅读，以扩大学生的知识面和提高学习兴趣

本书是高等学校非化学化工、非冶金类专业公共课的化学基础课教材，参考学时为40～60。全书共十二章，包括化学反应基本规律，溶液与离子平衡，氧化还原反应电化学，物质结构基础，金属元素与金属材料，非金属元素与无机非金属材料，有机高分子化合物与高分子材料，化学与能源，化学与环境保护，化学与生命，化学与生活，化学与国防。前四章属

本书主要介绍胶体与界面化学中的基本原理，尽可能介绍近年来迅速发展的一些重要领域，如纳米分散体、有序分子组合体、生物胶体与界面等。

有机质谱是有机结合分析和成分分析不可缺少的工具，目前发展的三个热点是：软电离技术、联用技术和生物大分子质谱分析。本书是根据作者在实际教学与有机质谱研究工作中的实际经验编写而成，在介绍有机质谱常用技术及原理的基础上，结合生物活性分子的分析着重介绍这些热点技术的研究，具有鲜明的实用性。另外，本书还结合作者在分子一离子反应机