《动物学实验教程（第三版）/普通高等教育“十二五”规划教材，能力培养型生物学基础课系列实验教材》内容分为基础性实验、综合性实验和研究性实验三部分。基础性实验，按照动物进化上从低等到高等的循序排列，共27个，充分地利用有限的实验课课时，印证课堂教学的内容，学习基本实验方法和技术，同时训练学生对所学知识和实验技术的综合分析

《植物生理学实验教程（第三版）/普通高等教育“十二五”规划教材，能力培养型生物学基础课系列实验教材》为高等师范院校新世纪教材——《植物生理学》配套教科书，依据高等师范院校植物生理学教学大纲，在多年实践和研究的基础上编写而成。《植物生理学实验教程（第三版）/普通高等教育“十二五”规划教材，能力培养型生物学基础课系列实验教

在鹅膏科真菌中，有些物种是著名的食用菌，而另一些物种则是有名的剧毒菌，在误食毒菌而中毒死亡的记录中，90%以上是由误食毒鹅膏菌所致，我国鹅膏菌资源十分丰富，每年都有因误食毒鹅膏菌而中毒甚至死亡的事件发生，造成生命财产的巨大损失，为帮助读者准确区分与快速鉴别我国的食用和有毒鹅膏菌，特编著此图志，《中国鹅膏科真菌图志》记载

在奇妙的大自然里有这样一群可爱的小家伙儿，它们体躯三段：头、胸、腹，2对翅膀三对足；1对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球各地。虽然个头儿小，但是它们同样有的漂亮如仙子；有的才智能过人；有的声音赛过音乐家……原来，它们就是奇妙的昆虫一族！跟我们一起来全面了解它们吧！

你听说过一种叫“见血封喉”的植物吗？原来，还有“茄子”不能吃，植物的世界里也有吸尘器？桫椤原来是恐龙的食物……绚烂多彩的大自然为不会说话不会行走的植物世界蒙上了一层神秘的面纱，快跟我们一起来开启一段奇妙的植物之旅吧！

你知道蛇为什么没有脚却能爬行呢？鳄鱼为什么不看医生却从不得牙病？变色龙为什么能变色？龟为什么可以活上几百年呢？爬行动物的近亲是什么？它们最早出现在地球上是什么时候的事情？……太多太多的不可思议，奇妙的爬行动物世界真的很神秘，快快跟我们一起去探秘吧。

地球妈妈也曾经孕育过千奇百怪的“史前怪物”，他们有各种各样的长相，有形形色色的种群——色彩斑斓的中华鸟龙，脾气暴躁的霸王龙，美丽可爱的美甲龙……它们就是地球上曾经的主人——恐龙，现在就跟我来尽情地徜徉在美丽的恐龙王国中吧！

你知道为什么鸟儿会飞吗？它们之中飞的最快最慢的又是谁呢？什么，企鹅也是鸟？鸟儿为什么要在一年中飞来飞去的呢？它们各自搭的窝又是什么样子的呢？谁是最聪明的鸟？……鸟是大自然的精灵，鸟类世界也蕴藏着很多很多秘密呢，跟我们一起来全方位地了解它们吧！

《儿童百科大迷宫：神奇恐龙》的作者专门根据孩子的兴趣特点而精心设计，从孩子们众多的“为什么”中，针对海底世界、交通工具、恐龙世界、名胜古迹、军事天地5个方面，挑选出有趣的内容和严谨的科学知识，利用走迷宫的方法，帮助孩子们解开心中的一个个小问号。 在孩子的眼里，这个世界新奇而又神秘。浩瀚的宇宙无边无际，美丽的大自然深邃

本书以现代生化学和分子生物学的基础知识为主体，以生物化学技术的实际应用为实例，并结合了生物化学的新发展趋势和新成就。全书共有12章：绪论，蛋白质的结构与功能，核酸的结构与功能，维生素及微量元素等等...

《分子生物学理论及应用研究》重点对分子生物学理论及应用进行研究，主要内容包括绪论，核酸的结构与性质分析，基因、基因组与基因组学，DNA的复制·DNA的损伤、修复与突变，DNA的重组与转座，转录及转录后加工，遗传密码与翻译，原核生物基因表达的调控，真核生物基因表达的调控，分子生物学研究方法，分子生物学的应用研究等。

菌物是自然界中多样性十分丰富的一类生物,是目前生物学领域发展最快的学科之一。《菌物学》对菌物学相关概念和理论进行了详细的阐述。《菌物学》共分14章，前6章为菌物生物学基本知识和理论，包括菌物的一般形态特征、繁殖、生理生化、遗传、分子生物学和基因组学、菌物代谢及其产物等内容。后8章为菌物分类学部分，主要按照最新的菌物分类

我国东北松嫩平原西部是以芦苇为优势种群的沼泽湿地重要分布区，是国际迁徙性候鸟特别是丹顶鹤、白枕鹤、东方白鹳等的重要繁殖地，是白鹤、白头鹤及雁鸭类等的重要中途停歇地。过去几十年中，整个松嫩平原西部，尚未开展春季鹤、鹳类等大型繁殖水鸟的同步调查。《白鹤GEF项目成果系列丛书：东北松嫩平原繁殖水鸟地面与航空调查（2004-2

长江上游珍稀特有鱼类国家级自然保护区是我国跨越区域最大的自然保护区之一，保护区内分布有鱼类共计189种，其中长江上游特有鱼类70种。 《长江上游珍稀特有鱼类国家级自然保护区鱼类图集》含400余张鱼类图片，其中特有鱼类70种。每种鱼配有相应照片及其部分特写照片，并对该种鱼进行了形态学和生活习性进行简要描述。 《长江上

《寄生林木食叶害虫的小蜂》是作者30多年来对我国林木食叶害虫寄生蜂所作的调查和研究工作的系统总结?书中记述了8科41属115种寄生于林木食叶害虫的小蜂，包括42个新种?3个中国新记录属?15个中国新记录种?作者在查看了现存于国内外的模式标本和仔细比较研究的基础上，对以前使用比较混乱的一些种名?属名进行了订正?为了便于森

《生态学数据分析：方法、程序与软件》介绍了生态学数据处理方法，包括数据转换和标准化、物种和遗传水平的多样性、种群空间分布格局、生态位、聚类分析、主成分分析、除趋势对应分析、典范对应分析、基于最大熵模型的物种分布区预测，以及生态学实验中的单因素与双因素方差分析、成对样本T-检验、独立样本T-检验等。对于每一种方法，提供了

《海南植物图志（第五卷）》记录的野生分布维管束植物种类总种数为3941种，其中，蕨类植物有370种，被子植物3548种，裸子植物23种，加上栽培与园林植物，植物种类接近5000种。《海南植物图志（第五卷）》共编目4851种植物，含变种和小部分栽培种，3658种有相片或标本，占总编目种数的75.4%，其中2910种有相片

生物学研究正处于重大变革之中，而美国科学院研究理事会“健康与会聚面临的关键挑战”咨询委员会调研报告指出，“会聚观”是推动生物科技革命的战略思想和方法。 《会聚观：推动跨学科融合·生命科学与物质科学和工程学等学科的跨界》正是该委员会的调研报告全文。 《会聚观：推动跨学科融合·生命科学与物质科学和工程学等学科的跨界》一

鸟类，从远古飞翔而来，是大自然的精灵。在它们覆盖着美丽羽毛的、轻灵的身躯中，包裹着向往自由的灵魂，包裹着与我们人类一样丰富、复杂和精彩的内心世界。人类向往鸟类的世界，同时也在威胁着它们的生存。 从一个鸟类摄影师的视角，向我们展示了鸟类千姿百态的美丽瞬间，介绍了拍摄鸟类世界的真实经历，讲述了一个个鸟类与人类之间，既有温

中国学科发展战略丛书以中国科学院学部开展的"中国科学院学部学科发展战略研究项目"的研究成果为基础，由以院士为主体、众多专家参与的学科发展战略研究组经过深入调查和广泛研讨共同完成，旨在系统分析有关学科的发展态势和规律，提炼关键学科理论和技术问题，提出学科创新发展的新思想和新方法，并为学科的均衡发展提供政策和措施建议。《中