本书内容包括：认识心智能力；信息与心智能力；静心与心智能力；认知与心智能力；元认知与心智能力；心智能力的判断与引导。

联考综合试卷逻辑部分历年真题解析。主要内容是将所属于同一考点之下的真题进行归类编排，并进行详细解析，总结考点情况，阐述命题规律，然后举一反三，编写适量模拟试题，对试题进行解析，以达到掌握考点的效果。

院校研究产生于美国，20世纪80年代被介绍到中国。院校研究的主要使命是推动大学变革，必须聚焦于大学变革，为建立有效的院校系统服务。围绕大学变革，中国院校研究应抓住三大中心论题。一是宏观政策研究。中国大学变革的影响因素，50%以上需要用宏观政策变革来解释。尽管中国已经由计划经济走向市场经济，但高等教育变革中的国家行为却没

本书依据《义务教育生物课程标准》（2011年版），借用生活中与生物学相关问题，以植物、动物、人体和微生物为实验研究的载体，利用“做中学”的方式展示了学生必做实验和一些生动有趣的“迷你小实验”，期望以此培养学生做实验的兴趣，感受做实验的快乐。本书实验操作简单、易行，知识性强。这些具有参与性、合作性的实验有利于培养学生的科

本书共分5章，第1章介绍了教学设计；第2章介绍了基本教学法；第3章介绍了思维训练教学法；第4章介绍了职业教育综合教学法；第5章介绍了企业实践教学法与专业教学法综合应用。

本书立足于满足大学生的需要，以系统阐述大学生思想政治理论课社会实践的目的、意义、形式、特点、内容、实施及社会实践调查报告的撰写等为主要内容，通过对大学生进行思想政治理论课社会实践调查的调研设计、研究规范、报告撰写等环节的基本知识和技巧的具体指导，提高大学生对思想政治理论课社会实践调查的科学认识和理论素养，增强大学生参与

本书共四个部分，涉及46个观察点，收录了《2016，高等教育的期许》、《指标时代的学术之殇》、《热闹的专家与寂寥的知识分子》、《培养有规矩，创新有尺度》等文章。

本书以华中科技大学的组织传奇为例，通过个案研究，由特殊演绎出一般，揭示大学的文化与组织发展的内在关系。卓尔不群的大学文化铸就了大学的辉煌，文化创新将赋予中国大学的发展内在动力和核心竞争力。

本书是针对中学思想政治教学活动的实际操作而设计的学习课程。全书分为三篇，上篇——中学思想政治教学设计技能，主要介绍中学思想政治教学设计基本程序；中篇——中学思想政治课堂教学技能，主要介绍课堂导入与提问、讲授与讨论、组织与过渡、收束与板书、学法指导等教学实施技能；下篇——中学思想政治教学评价技能，主要介绍中学思想政治学业

本书以构建生本课堂为主旨，分为问题篇、基础篇、应用篇、保障篇和提高篇。本书从剖析当前课堂教学的现状与挣扎入手，奠定教育观、学生观、教学观三块基石，其后提出一系列特色各异的实用的课堂教学策略，引领教师一步步构建自己的生本课堂，加之以课堂管理和时间管理双管齐下的保障，最后结于互联网时代进行课堂升级、运用行动研究作为提高课堂

本书遵循马克思主义原理，在系统借鉴教育学、地理学、经济学和社会学等学科的理论和方法的基础上，具体运用了马克思主义实践合理性的理论观点和多学科的实证分析方法，首次对我国31个省级行政区（不含港澳台）高等教育结构的合理性问题进行了实证分析和系统研究。

本书以创业教育模式的再造为主线和纽带，面向工科大学从模式比较、总体框架设计、课程体系构建、教学方法开发、实施保障策略等五大方面进行系统深入的研究。

本书内容包括：中学地理课程介绍；实验学校情况简介；现有教学械与教学方法；新的课堂教学模式——对分课堂；义务教育中学阶段地理课程对分课堂的应用实施等。

本书从高中英语教学现状、对分课堂概述、对分课堂与高中英语教学、对分课堂教学设计四个方面进行论述，全面介绍了对分课堂的基本概念，收录了大量的教学案例和实录，并结合笔者个人的实践经验，为即将进行对分课堂教学实践的同行们提供一定的参考和帮助。

本书首先从理论方面就中小学教育研究的对象、性质、特点以及教育研究法的发展历史、研究范式及其演变、发展趋势做了介绍；其次从教育研究的理论视角对实证方法、质的方法、系统思维和复杂思维方法做了探讨，并介绍了教育研究常用的方法，如问卷调查法、教育测量法、内容分析法、观察法、实验法、叙事研究法、访谈法、行动研究法等；再次就教育研

新中国成立之初，为了确保高等教育生源质量，在有限的资源条件下，我国高中教育选择了精英教育作为主要的发展战略。尽管这一选择具有历史的特殊性，然而，这一战略所导致的代价逐渐成为制约我国高中教育发展的重要因素。基于代价论的分析框架，精英教育与高中发展阶段的错位不仅导致了高中校际之间的中心——边缘关系的建立，也导致了潜在的人力

本书采用多学科研究视角，以学前教育学相关理论为主要理论出发点，综合运用管理学、民族学、社会心理学等理论；结合使用质与量的方法，通过质的方法了解民族地区学前教育的相关政策与执行，通过量的方法了解学前教育的现状与需求、特殊困难的表现并进行成因分析。讨论了“武陵山片区学前教育政策与特殊措施”、“学前教育财政投入分析”、“武陵

本书对中学涉及的文学常识进行了系统的梳理。内容包括各个代表性的时期和风格流派，代表性作家及其他们的代表性作品，并对代表性的名句，从思想、内容、简析三方面进行概括性总结，应试性强。

全书分为四部分：第一部分是关于思想政治教育学科方法的讨论，阐述了思想政治教育主体及特性、思想政治教育方法体系设想、自我教育方法的理论依据、邓小平思想政治教育方法的特色、儒家道德教育方法的启示、新中国建立以来思想政治教育模式的转变等。第二部分论述了道德教育教学中的知行关系、教育环境、教材体系与教学体系的关系、大学生理想信

本土企业创新与变革协奏曲！本书精选了16个中国本土代表性企业或现象级项目的原创案例，如小米、海尔、吉利、韩都衣舍、永辉超市、芬尼克兹、三只松鼠、顺风嘿客、海康威视、摩拜单车及汉能等，案例涉及主题包括：传统企业如何依靠互联网思维和创新转型升级，初创公司或后发企业如何凭借创新实现逆袭，以及如何通过组织和制度创新激发公司内部