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本书从宏观、中观、微观三个层面，刻画了中国精英大学入学机会的省际差异、省内差异和校际差异；深入分析了县域高中对县域经济增长、人口流动以及农村子女精英大学入学机会的影响；分别从效率和公平两个维度探讨了超级中学对各省普通高中教育质量和农村学生精英大学入学机会的影响；并结合科学设定高考难度、因地制宜采取分省统分命题方式，从县

中国大学生创业报告2020

学科建设是大学永恒的主题。推进一流学科建设，不仅要牢牢把握学科范式变革的新内涵，而且更要主动顺应知识生产模式转型的趋势。本书选取世界一流大学和一流学科美国哈佛大学和化学学科作为典型案例，探究其适应知识生产模式转型的建设经验；归纳国外超学科组织的建设方式与经验，以促进我国超学科组织的建设；在分析我国一流大学建设面临的挑战

本书为黄河交通学院的校本文化专集，收录了《黄河交通学院章程》《黄河交通学院理事会章程》《黄河交通学院校园文化核心价值体系》等重要规章制度，集中反映了最近一个时期该校内涵建设的创新成果，体现了该校近年来在校园文化建设和现代大学制度建设上的不断探索，对于该校加快建成与地方经济社会发展对接紧密，特色鲜明、省内一流、行业知名的

本书分专业基础理论课程、专业基础实验课程、化学工程与工艺专业课程、轻化工程专业课程、生物工程专业课程、应用化学专业课程、高分子材料与工程专业课程、材料化学专业课程8章,共涉及理论与实验课程87门。本书从一线教师的视角和教学体验出发,在每门课程中都提供了课程思政说明、课程思政目标、课程每一章节的主要思政元素分析以及将相关

本书运用教育经济学、高等教育学和发展经济学的理论，采取比较分析、理论探讨与实证研究等方法，在深入探讨中等收入陷阱和高等教育推动跨越中等收入陷阱相关理论的基础上，从经费增长、规模扩张和结构优化等方面比较分析了跨越中等收入陷阱和滞留中等收入陷阱的国家和地区的高等教育发展情况，从促进科学技术进步、提升劳动生产率和推动人均国民

"本书是以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据，以满足新时代职业本科学生生涯教育学习需要为目的，在总结以往教学经验基础上，融入课程思政要求，专门编写的大学生职业生涯规划教材。具体内容包括大学生活与职业生涯规划，自我认知，职业认知，职业决策，职业生涯规划的制定与实施，职业生涯规划的评估与调整，职业生涯发展

全书共10章，主要内容包括大学生创新创业基础、大学生创新创业扶持政策、中医药院校大学生创新创业存在的问题与优势、创新思维培养、创业资源优化、创业能力培养、创业团队构建、创业计划书的设计、创业实践、“互联网+”大学生创新创业大赛参赛指导与优秀项目解读等。本书每章均提供了学习目标和学习重、难点，正文中穿插了拓展阅读、课堂讨

本书是《大学生职业发展指导教程》的配套实践教材，内容与主教材对应，共13章，包括初识大学、自我认知、探索职业、职业决策与实施、职业意识培养、核心能力提升、职业礼仪训练、就业政策与就业手续、求职心理调适、求职技巧、职业适应与发展。本书实用性与可操作性较强，每章都提供了若干课堂实践环节，除了可以帮助学生巩固主教材中的理论知

本书是作者基于大学生系统学习掌握该课程理论知识、提高实际分析能力的需要，在认真研究课程教学内容的基础上，紧紧教学中心而编写的教材。全书结构合理，主线明确，讲解详细，着重对知识的全面把握，旨在为学生提供实用、有效的指导，使学生全面、准确地把握本课程各章节的框架结构、学习目标以及重难点知识。全书包括导论在内共七章内容，每章

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本书以马克思主义基本原理为基本内容，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成。全书包括导论在内共八部分内容，每章设置学习目标、学习重难点、知识统揽、要点归纳、章节练习等五个板块。旨在为学生学习马克思主义基本原理提供实用、有效的指导，使学生全面、准确地把握本课程各章节的框架结构。全书结构合理，主线明确，讲解详细，

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本书针对新形势下大学生安全教育课程的教学需求，系统地介绍了大学生安全教育的主要内容，包括校园生活安全、人身和财产安全、社会实践安全、网络和信息安全、食品卫生安全、交通旅游安全、校园消防安全、公共安全、国家安全、大学生心理健康等。 本书内容全面、体系完整、案例典型、贴近实际，具有极强的实用性和针对性，是加强大学生安全教育

本书在教育部颁发的创业基础教学大纲基础上，基于科学化、系统化创新创业教育原理编写，全书共分为13章，主要内容包括大学生创新创业与职业发展、创业思维的内涵与应用、大学生创业素质培养、创业团队的组建与管理、创业机会的识别与建构、创业项目选择与商业模式构建、创业资源整合与融资、创业风险识别与管理、创业计划书编写、创业项目路演

本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。

近代中国留日学生的生活史，主要体现为两个方面，一是留日学生个人的日常生活，二是他们的团体活动。留日学生个人的日常生活，包括学习生活、经费问题、人际交往、翻译编辑、文学创作、社会活动等生活百态和人间诸相。留日学生的团体活动，既有清末留日学生的重要组织励志会、译书汇编社、清国留学生会馆、军国民教育会，也有抗战前后中共东京支

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