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本书详细介绍了耳鼻喉头颈外科的护理管理、疾病护理、常用护理技术、耳科护理技术、鼻科护理技术、咽喉头颈外科护理技术，并介绍了耳鼻喉头颈外科常用药物及常用的护理操作。本书内容丰富，理论与实践相结合，注重临床实用性。可供护理管理、护理教学和护士继续教育用书。

教材编写的指导思想是紧紧围绕中等职业教育护理专业培养目标，体现以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需求为标准，以发展技能为核心的职业教育办学理念。全书按162学时进行编写，正文共10章，内容包括绪论，呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统

本书重点介绍妇产科疾病护理及操作技术。分为三篇：产科护理篇、妇科护理篇、计划生育护理篇。内容包括护理制度及护理管理、岗位职责、抢救工作制度和流程图、产科疾病护理常规、新生儿常见问题及护理、妇科微创护理、计划生育护理、妇科肿瘤护理、妇科急诊护理、产科护理操作常规、新生儿重症监护、妇科护理操作、妇科手术配合、腹(宫)腔镜手

本书立足于护理临床，以清单式管理作为管理工具，以薄弱环节及关键环节作为切入点，围绕落实核心制度、加强风险管理、改善护理质量、管控质量指标、优化护理流程、提高工作效率、完善健康宣教等护理工作的热点和焦点，通过开展临床清单管理项目，获取最佳清单及查检表。在临床护理实践中保证清单的实用性及可操作性。为达到使用的标准化和统一性

每种疾病按学习目标、典型病例、重难点梳理、概述、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、小结。（有知识链接）本教材基本内容共分十篇，包括绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌与代谢性疾病病人的护理、风湿系统疾病病人的

本书详细介绍了手术室的组织管理、规章制度、人员培训及护理技术、各科手术护理配合、手术室用药、手术室设备操作等内容。本书内容系统丰富，理论与实践相结合，注重临床实用性和可操作性。可供临床护理人员、护理专业学生及临床医师参考阅读，也可作为护理管理、护理教学和护士继续教育用书。

作者从临床护理人员的角度出发，分析评估急危重症患者可能存在的各种风险，提出有效的预见性护理措施，供临床护理人员培训学习。本书从护士预见性思维的培养到临床急危重症患者的预见性护理实践应用，力争培养护士对急危重症患者护理过程中预见性思维的建立和临床应用，最大限度提高患者的护理质量，有利于患者的预后。预见性护理使护理工作由被

本书共15章，包括400余种手术配合方法，详尽阐述了400余种手术配合方法。编者将基础手术与新开展的手术紧密结合，做到手术步骤、手术配合清晰明了、层次清楚、操作规范，充分体现了国内手术的先进水平；书中详细介绍了新器械、新仪器的使用方法；集手术室基础护理理论、管理、操作、手术配合于一体，重点就目前年轻护士急需掌握的手术配

《儿科护理》内容主要涉及儿科护理的基本理论和知识，包括生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健与疾病预防、住院患儿的护理、小儿常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的

本书编写遵循“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的职业教育指导思想，力求定位准确（定位中等卫生职业教育护理专业学生，达到国家执业护士水平），突出“三基”（基本理论、基本知识、基本技能），坚持“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性），以提高学生的职业能力、职业道德、创业能力和创新精神为主要目标，力求

解放军总医院通过5年的理论探索、临床实践，在国内首先提出了"身心并护"护理模式，并用于临床护理实践，为患者提供了优质的护理服务。医院通过举办培训班、开展学术交流等方式在全国介绍了该模式并取得了较好效果，许多护理同行期待获得相关"身心并护"模式的具体指导，为此我们总结"身心并护"临床实践与管理的成功经验，组织临床护理专家

本书是全国科学技术名词审定委员会审定公布的阿尔茨海默病学基本名词，内容包括：总论、脑解剖学、分子生物学与病理学、精神与心理认知学、诊断技术与实验方法、治疗与康复6部分，共1061条。这些名词是科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用的医学规范名词。

本教材结合中等职业教育"十二五"规划要求，依据新护理专业人才培养目标、护理技术操作行业标准和护士执业考试大纲，每章节设计了"引言"、"案例""考点""目标检测"等形式，在实训教材内容上充分利用学校各类资源，贴近临床工作实际，力求去粗存精，去旧增新，使教材既能满足当前护理教学工作的需求，又努力提高教材的先进性、规范性和适

本书将中国老年人比较忌讳、但不得不面对衰老、生死问题，巧妙地融入老年人的自我管理及家庭照护中。除介绍老年人自身的准备外，还包括照护者的心理准备、与老年患者的沟通技巧、照护过程中的常见问题及应对措施等。以期让老年人、老年护理人员、健康教育人员及老年照护人员理解、认识缓和照护的目的及意义，从而更好地对生命末期老年人进行正确

本书拟定18个章节。其内容主要介绍临床最基础的护理知识及护理技术，满足学生在完成本书学习后，既能顺利通过国家执业护士考试，又能使学生在临床运用所学基础护理技术解决临床问题。本书拟定18个章节。其内容主要介绍临床最基础的护理知识及护理技术，满足学生在完成本书学习后，既能顺利通过国家执业护士考试，又能使学生在临床运用所学基

本书详细介绍了心血管内科的组织与管理、心血管内科护理技术、心血管内科疾病护理，并介绍了心血管内科常用药物及操作。本书内容丰富，理论与实践相结合，注重临床实用性和可操作性。可供临床护理人员、护理专业学生及临床医师参考阅读，也可作为护理管理、护理教学和护士继续教育用书。

全书用简洁明了的语言，将现代临床护理学知识与临床专科护理技能融会贯通，强化了护理专科的理论性和系统性，亦突出了护理学专科理论的实践性和实用性。主要内容包括护护士素质、角色和行为规范、护理理论、护理职业暴露与安全防护、护理基本知识及基本的护理技术操作等。本书内容丰富、条理清晰，可为广大护理工作者丰富理论知识和提高临床技能

本书主要内容按照泰安市妇幼保健院院内科别划分，对不同疾病住院的患者进行健康宣教，住院期间宣教、出院前健康宣教。尤其是首次住院患者进行健康宣教，是护理工作的重点，护理工作在患者入院宣教方面开始，是健康教育的基础。尤其是对临床各类常见病、多发病的专科护理以及各项护理技术操作规程作了详细的介绍。本书可以提高护理人员对住院患者

本书作者在总结自己临床护理经验的基础上，参考当前国内外一些专著、论文和相关资料，借鉴并汲取了先进的护理经验和技术，系统介绍了常见血液系统疾病的临床护理。全书突出以病人为中心的整体护理理念，是一本提高专科护理人员临床护理水平的专业参考书，适合血液科护士参考阅读，尤其适合具备造血干细胞移植条件的医疗单位的专科护理人员使用，