借鉴美国研究型大学的经验，结合当前我国研究型大学的具体情况，本研究提出我国研究型大学在竞争力发展及其策略选择中应关注的两个主要内容：一是研究型大学竞争力应走内涵发展的道路，注重资源、文化、能力建设，通过适当的策略选择来提升自己的竞争力。在资源建设上应着重关注留住和发展优秀教师，拓宽资金来源渠道、创建更为灵活的招生政策；

校城融合下城市型大学发展的理论与实践

小学语文微课课例分析

中国科学院作为国家自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心，既是我国科学研究的重要基地，也是我国培养高级科技人才的重要基地。1955年8月5日，国务院全体会议第十七次会议通过《中国科学院研究生暂行条例》。1958年成立中国科学技术大学，1978年建立新中国第一所研究生院。中国科学院成

《威盛中国芯HTC成长数字营创新课堂系列丛书创客进行时：用Arduino去创造》共分为七个章节来进行介绍，从传感器板的认识到编程软件的使用，带领学生从输入到输出，从点亮一个LED到制作电压表、实用灯箱、光线传感器、光敏报警器、脉动呼吸灯的制作多个实例，体验对传感器板的控制、数据及模拟信息的输入及输出。同时，简易换档器的

生涯适应力是国外生涯心理学领域近年来出现的一个热点话题，指个体因生涯角色变化并与之保持平衡的能力。《当代大学生的生涯适应力研究》立足于当代大学生的生涯发展现状，研制了适合中国文化背景的大学生生涯适应力量表与生涯阻碍知觉量表，系统地考察了我国大学生生涯适应力与生涯阻碍知觉的发展特点，初步建构了大学生生涯适应力的影响效应模

本书校训是一所学校对其办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表现形式,是一所学校的灵魂。《相信是一种力量》以湖南省长沙市天心区青园中信小学为例,详细介绍了该校校训确立的背景和建构的要素,以及在日常生活中的践行和传播方式。

中国的家庭已经在对中国的高等教育用脚投票。2014年全国939万高考生中，有近百万学生弃考，其中因留学或移民而弃考者达21.1%。中国已成为美国海外留学生*来源国。 优秀学生的流失尤其显著。据媒体报道，上海的高中四大名校中，出国的优秀生的比例已约达10%~20%，比较高的甚至已达到30%~40%。 然而，中国的家庭用脚

本书运用人力资源管理理论、绩效考核管理理论，初步分析和梳理了中国高等学校中层干部绩效考核问题，初步探讨了绩效考核管理的问题，得出绩效考核文化是影响和决定高校中层干部绩效考核的主因，中国特色的干部管理体制和机制是决定和影响干部绩效考核的根本因素的结论。

《小学语文教师成长阶梯：教育教学工作理论与实践》共分“教学篇”和“教育篇”两部分内容，教学和教育的实践、研究及心得是《小学语文教师成长阶梯：教育教学工作理论与实践》的编创重点。“教学篇”主要包括“语文教学方法及设计实务”、“如何让学生‘爱上语文”’、“语文教师的自我修养”三方面内容，对业务实践进行精研和解析。“教育篇”

本书内容涉及能力素质建设、文化建设、发展方向研究等内容,对加强高等学校辅导员队伍建设具有较强的借鉴作用。其内容包括:新时期对高校辅导员的素质要求;广西高校辅导员职业行为能力现状分析与对策思考等。

宝宝在出生几个月后，就对色彩具有了很好的视觉感知能力。他们会将所看到的物品的颜色归到红色、黄色、蓝色和绿色里。随着宝宝逐渐长大，他们能认出多的颜色，对复杂和立体的图形有了强的感知力，因此科学地遵循宝宝的视觉发育特点，运用有效的训练方法可以让宝宝的视觉发育达到好的效果。我们根据新、科学的婴儿视觉发育理论，精心制作了这盒集

在创新教育的认识上，很多教师都存在一个误区，认为是传统教育的一个延伸，《中学数学创新教学策略研究》意在澄清这些模糊或者不准确的认识，对于推行学校科技创新教育有着为重要的指导意义。通过对中小学生施以系统的科学技术教育和影响，使他们作为独立个体，能够善于发现、认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法，掌握其中蕴含的基本规

本书在探讨中学思想政治课堂教学实施策略的含义、特征、结构等基本理论的基础上，系统分析了中学思想政治课堂教学结构优化策略、教学内容处理策略、教学方法选用策略、教学媒体的整合策略、教学交往策略、课堂管理策略等。

本书内容包括：清末中国历史教科书之编写；民初中国历史教科书之编写；南京国民政府时期中国历史教科书之编写；中国历史教科书编者；历史知识与社会意识；古代与近代的表述：中国历史分期问题等。

本书是作者在反思、总结其三十多年教育研究与实践的基础上精心撰写的一部学术著作。本著作从社会与人的发展层面解析文化与教育的根源理论，阐述了自然化人与他然育人的理念与观点。并从文化自然化人与教育他然育人的观点出发，围绕“和美幼儿”发展的核心价值内涵，提出了学

本书是研究小学语文课程改革以及优化方面内容的一本著作。书中包含大量关于具体授课的样例，充分介绍了语文课堂结合课外和社会生活的三线一体化教学方法。在具体教学工作上，建议用适合不同类型学生的多种方法引导其读懂文章，学会写作。

我国经济社会发展进入跨越中等收入陷阱的关键时期，高等教育能否实现均衡发展显得日益重要与紧迫。《高等教育均衡发展的理论与实践》从高等教育均衡发展理论基础梳理出发，在深入探讨我国东西部高等教育资源分布状况与现存问题的基础上，系统分析影响高等教育均衡发展的因素，并总结世界各国促进高等教育均衡发展的经验。《高等教育均衡发展的理

《中国大学生思想政治教育年度质量报告（2015）》共有四大部分组成：第一部分为总体报告，从宏观上梳理了全国大学生思想政治教育的工作思路与整体进展，提出了大学生思想政治教育发展的趋势展望；第二部分为专题报告，分别从社会主义核心价值观教育、大学生主题教育、大学生党建工作、大学生心理健康教育、高校实践育人、高校网络思想政治教

县域中小学布局调整，作为城乡义务教育治理的重要政策工具，承载着优化教育资源配置，促进教育公平的功能。本书提出县域中小学布局调整是嵌入中国城镇化脉络的国家治理范式价值内核的具体反映，其发展既有其内在逻辑，也受政策环境的影响与制约。