本书是在审辩式思维与数学中的审辩式思维分析对比的基础上,得出审辩式思维在数学建构中所要遵循的教学基础、影响因素以及建构原则,同时提出审辩式思维在数学教学中的四大实施策略即《形成思维场建构模式群创设课程链贯通课内外》和四大实施方法即《自我质疑循证分析辩论研讨应用拓展》,并通过大量案例对建构模式群与创设课程链的教学实践进行
本书聚焦于行业划转地方工科院校,基于“纵(时间)、横(关系)、变(战略)”三维分析视角,以外部战略关系动态演变和内部战略关系的类特色凝练为两条主线,以场域理论、新制度主义、复杂系统等理论为支撑,运用制度分析、对比分析、实证研究等研究方法,探究行业划转地方工科院校的战略选择。从“纵”的时间维度上,对行业划转地方工科院校的
本书由全国第三方大学评价咨询机构艾瑞深校友会网**编制完成,由“艾瑞深中国双一流建设评价课题组”组织撰写完成。本书是以校友会2023中国大学排名、2023中国大学一流专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书,对海峡两岸暨香港、澳门地区的2300多所本科高校、高职(专科)院校的综合实力、本科专业等方面的实力和水平进行了系统
改革开放以来,我国中小学英语教学先后历经恢复发展、教育体制改革、素质教育提出、素质教育推进和素质教育深化五个时期的历史变迁。其间,中小学英语教育方针及理念不断更新发展,各类教学模式层出不穷。课堂教学的真实状态是否随新价值导向的变化而变化,尚需有效证据予以证实。本书共六章,从历时和共时研究视角,以教学背景及教学理念、教学
本套书共有五个分册——《李白的逍遥》《杜甫的流浪》《白居易的漫步》《苏轼的远游》《陆游的放逐》,每册围绕一位大诗人的人生故事展开,将古诗词还原到诗人的人生轨迹与历史背景中,跟随大诗人一起旅行,拜访他们曾经去过的地方,走过他们起伏的一生。在诗人的生平故事之中,穿插相关诗篇,并进行解读。也跟随他们,遇见同时代的其他大诗人,
本书共四个单元:观自然,明万物;听言论,省自身;慕古人,修品行;温典故,启哲思——分别从自然、言论、人物、故事四个方面选择了难度适宜的古文篇目。正文由原文、译文、知识拓展和练习题组成。原文为大字版配拼音,护眼易读;译文采用适合低龄读者理解的表达方式,言简意赅;知识拓展有的选取了经典历史小故事,有的则是趣味性的科普知识,
本书共五个单元:观自然,明万物;听言论,省自身;慕古人,修品行;温典故,启哲思;品谐趣,通妙理——分别从自然、言论、人物、故事等方面选择了难度适宜的古文篇目。正文由原文、字词锦囊、古文今译、重点字词积累、思考与启发、知识拓展和练习题等组成。原文为大字版,个别字配拼音,护眼易读;重点字词积累精选小学阶段需要掌握的重要实词
本书共五个单元:观自然,明万物;听言论,省自身;慕古人,修品行;温典故,启哲思;品谐趣,通妙理——分别从自然、言论、人物、故事等方面选择了难度适宜的古文篇目。正文由原文、重点字词积累、译文、思考与启发、知识拓展和练习题组成。原文为大字版配拼音,护眼易读;重点字词积累精选小学阶段需要掌握的重要实虚词,加强记忆;译文采用适
本书共五个单元:观自然,明万物;听言论,省自身;慕古人,修品行;温典故,启哲思;品谐趣,通妙理。分别从自然、言论、人物、故事等方面选择了难度适宜的古文篇目,正文由原文、重点字词积累、译文、思考与启发、知识拓展和练习题组成。原文为大字版,护眼易读;重点字词积累精选小学阶段需要掌握的重要实、虚词,加强记忆;译文采用读者易于
促进教育公平是政府和全社会的共识。本书旨在探讨高等教育对于提高女性地位的作用,以及社会支持对于高校贫困女生的重要意义,追求教育公平;深入了解和理解中国高校贫困女生这一特殊群体的实际学习、生活和发展状况,了解其所处的弱势处境和发展需求,在学校社区环境内尝试建立高校贫困女生的支持系统,并通过社会工作干预提升这一群体的自我认
行业特色高校在引领行业创新发展、服务国家重大战略需求、推动高等教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。破解我国行业特色高校发展面临的现实困境与复杂问题,构建适应新时代发展要求的行业特色高校治理模式以及创新发展路径,实现行业特色高校高质量、内涵式发展,成为亟待解决的关键问题。本书以行业特色高校发展中存在的现实问题为逻辑
“我和化学没有缘分”——也许有人会这样想。不过,毫不夸张地说,在某些方面,化学离我们的生活最近、最不可缺少。化学的成果让我们的生活更加便利、更加舒适。如果我们关注食品、日用品或智能手机等身边的物品,就能发现化学是如何支撑着我们每天的生活的。本书列举了很多我们身边的事例,介绍中学时期要学习的化学基础。第一部分着眼于厨房、
本书在“体教融合”的背景下,力图从理论与应用两方面,指导小学生进行有利身心的身体运动功能训练。具体内容包括:小学生的动作发展与身体运动功能训练;小学生的身心发展基础与身体运动功能训练;动作准备;快速伸缩复合训练;等等。本书旨在通过系统总结小学生身体运动功能训练的各种方式方法,切实提升小学生体育训练质量,发挥体育在育人体
本书整理收录江苏科技大学第三次党代会以来宣传思想工作践行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命担当的实践探索文章XXX篇,共设置江科大精神江科大故事江科大人物江科大贡献4个篇章。1.江科大精神:展现江苏科技大学秉承江海襟怀、同舟共济、扬帆致远船魂精神,坚守育人初心,落实立德树人根本任务,通过厚植家国情怀引领大学生兴
本书系作者科学网博文集锦。作者自2012年加入科学网,笔耕不辍十余载,先后撰写博文千余篇,所写内容涉及高校各个层面。以一名高校教师的视角,审视十余年高校变迁,通过亲身经历,观察思考,发表评论和感言。写作风格独树一帜,直言不讳,说实话,接地气,为师生利益发声,引发广泛共鸣,深受网友关注和喜爱。大部分博文被科学网精选或置顶
书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观,提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验,结合国家教育双减政策和多方相关理论的生活化教学,围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容,对生活化教学模式下的初中化学教学进行较为系统的分析和研究,构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核
本书提供了基于实证研究方法的教育类本科生学士学位论文的结构模板,按照教师作业布置和学生作业完成的逻辑顺序呈现了以下内容:教师作业布置的认知和行为及其它们之间的关系、教师所布置的课堂作业对新知识的巩固与应用状况及其学生的正确率、教师布置的家庭作业是否与教师所讲授的新知识一致、家长与教师就学生家庭作业的沟通现状。本书的调查
进入中学,学习科目增加,需要记忆的内容相比小学阶段更多、更难。在学习时间有限的情况下,能否更加高效地完成记忆任务,是拉开成绩差距的重要因素。这本《学霸都在看的记忆宝典》讲述了图景类记忆法(锁链记忆法、情景故事法和记忆宫殿法)以及逻辑记忆法(时间逻辑记忆法、空间逻辑记忆法和关系逻辑记忆法)在语文、英语、生物、化学、政治和
“成果导向”(OBE)教育理念强调对接认证标准,以社会需求和培养目标为起点,使教与学各环节服务于培养目标达成。在推动思政课建设内涵式发展的新时代背景下,本书基于对当下高校思政课改革共性问题的反思:一是缺乏以整体视阈统摄改革的支撑理念,二是缺乏对改革举措与培养目标支撑关系的辩证思考;进而,结合对思政课“学生需要什么”“该