本书是《高等数学(经管类)》(上册)的配套学习指导。本书按照教材体系逐章、逐节对应编写。每节内容由本节教材知识结构、学习要求、重点难点、疑难解答、典型题型分析、习题解析六个部分组成。每章开头增加了本章数学三考点和本章知识结构,每章结尾增加了本章教材总习题及解答、单元测试及其解答。全书共分为上、下两册,本书为上册,共6章
《大学数学与数学文化》在高中数学的基础上,选择平面解析几何、一元微积分、基础线性代数、初等概率统计等高等数学基《大学数学与数学文化》中最基本的内容,根据文科学生的特点加以适当组合和叙述,尽量弱化技术性和理论性的方面,适当增加了有关数学简史、语言逻辑的介绍,适当展开相关的文化背景和内涵,期望文科学生能在学习基本方法和理论
《大学数学实验基础》是根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的精神,总结近十年来的教学经验,结合数学实验教学实际编写的一本数学实验教材它的特色在于介绍了如何利用Maple、Mathcad软件来围绕数学课程的基本运算列举Maple、Mathcad命令及用法,侧重点在于Maple、Mathcad软件
《数学实验基础/普通高等教育“十二五”规划教材》围绕高等数学中的函数、导数、极限、函数的极值、积分、无穷级数、微分方程;线性代数中的矩阵运算、线性方程组、线性变换;概率论与数理统计中的参数估计、假设检验和回归分析等内容,编写了12个数学实验.每个实验力求由一个问题引出,带领读者学习或探索利用所学知识解决问题的方法.在设
《高等数学(下册)/普通高等教育”十二五“规划教材》是高等学校大学数学教学研究与发展中心项目“应用型本科院校理工类高等数学课程的教学内容改革与创新能力的培养”的研究成果。《高等数学(下册)/普通高等教育”十二五“规划教材》力求结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂。在教材内容的组织上强调数学概念与实际问题的联系,注重数
《高等数学(下册)/普通高等教育“十二五”规划教材,大学高等数学类规划教材》由数学教师结合多年的教学实践经验编写而成。《高等数学(下册)/普通高等教育“十二五”规划教材,大学高等数学类规划教材》编写过程中遵循教育教学的基本规律,对数学思想的讲解力求简单易懂,注重培养学生的思维方式和独立思考问题的能力。每节后都配有相应的
《高等数学(下册)/普通高等教育“十二五”规划教材》根据高等学校工科类专业本科生的数学基础课程教学基本要求,以高等教育应用型本科人才培养计划为标准,结合全国教育科学规划课题《大学数学与高中新课程标准相衔接的教学模式研究与实践KDIA090199》的研究成果,在充分吸收编者们多年的教学实践经验的基础上编写而成。 《高等
《高等数学·经管类:学习指导(下册)》是与朱文莉主编的《高等数学》(经管类)(下册)配套的学习指导书,按照教材体系逐章、逐节对应编写。每节内容由本节教材知识结构、学习要求、重点难点、疑难解答、典型题型分析、习题解析六个部分组成。每章开头增加了本章数学三考点和本章知识结构,每章结尾增加了本章教材总习题解答、单元测试及其解
《高等数学中的若干问题解析(第二版)》共有78单元,涉及高等数学中的极限,微分,积分,级数,空间解析几何和线性代数等。选题来自高等书中的典型问题,大学数学竞赛,杂志中有关的高等数学相关的文章及本人的教学研究成果。本书主要运用高等数学的理论工具对所选取的单元进行不同角度的分析和讨论,包括解决问题的方法,解题的思路及对某些
《高等数学》共分十二章,主要内容包括函数、极限、连续,导数与微分,导数的应用,不定积分,定积分,定积分的应用,向量代数与空间解析几何,多元函数微分学,二重积分,曲线积分与曲面积分,无穷级数、微分方程。书后附有习题答案与提示。本书特别注重培养学生用数学概念、思想、方法消化吸收各种典型的习题和证明题。 本书内容全面,由浅
1.突出教材体系的完整性。《高等数学(轻工类)(第二版)(下册)》内容精炼,叙述力求深入浅出、层次分明、重点突出和联系实际,脉络清晰,逻辑性强,非常适合培养学生的逻辑思维能力和创造思维能力。 2.突出轻工类的特色。将粮油、化工、生物等轻工领域的实际应用例子融入到教材中,比如数学建模方法、放射性元素的衰
由李威、李秋姝编的《高等数学学习辅导》是依据2010年教育部教学课程教学指导委员会下发的《高等学校工科类本科高等数学课程教学基本要求》(修订稿)的基本精神,并结合现行通用教材《高等数学》(第五版)(同济大学应用数学系主编)的内容编写而成的。全书内容包括一元函数微积分学、空间解析几何与向量代数、多元函数微积分学、无穷级数
本教材共分为9章,内容包括一元函数的极限与连续、一元函数的导数与微分、一元函数导数的应用、一元函数的不定积分与定积分、空间解析几何基础知识、多元函数的极限、多元函数的偏导数与全微分、二重积分、矩阵与行列式的计算及线性方程组的解、概率论与数理统计的初步知识,各章节配有习题和复习题,书后附有习题参考答案.本书内容结构严谨、
本书是与同济大学数学系编《高等数学》(第六版)相配套的习题课教程。不仅符合最新高等数学课程教学基本要求,同时比较充分地考虑了普通高等院校的实际教学环境。全书内容包括:教学基本要求、内容提要、典型解题类型与习题精选、课堂练习题(分A题:基本题,B题:提高题,C题:讨论题)、课后作业、阶段测验和高等数学实验指导,书末附有参
《高等数学》主要为文学、历史、哲学、法学、外语、社会学等专业的高等数学课程教学之用,城市设计、政治管理等专业也可用作为参考书。内容包括一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学,以及微分方程。《高等数学》配置了一定数量的习题,供学生课外练习,并在书末附有习题答案,便于教学。全部习题按节配置,注重循序
高等数学
《大学文科数学:(下册)》为高等学校非数学专业的高等数学教材,是根据多年教学经验,参照“文科类本科数学基础课程教学基本要求”,按照新形势下教材改革的精神编写而成.《大学文科数学:(下册)》分为上、下两册,上册内容包括一元微积分、二元微积分、简单一阶常微分方程等内容.下册内容为线性代数和概率论与数理统计.各章配有小结及练
《高等数学(上册)》根据高等学校工科类专业本科生的数学基础课程教学基本要求,以高等教育应用型本科人才培养计划为标准,结合全国教育科学规划课题《大学数学与高中新课程标准相衔接的教学模式研究与实践》(DIA090199)的研究成果,在充分吸收编者们多年的教学实践经验的基础上编写而成.《高等数学(上册)》分上、下两册.上册共
《高等数学(上大学高等数学类规划教材)》由数学教师结合多年的教学实践经验编写而成。本书编写过程中遵循教育教学的规律,对数学思想的讲解力求简单易懂,注重培养学生的思维方式和独立思考问题的能力。每节后都配有相应的习题,习题的选配尽量典型多样,难度上层次分明,使学生能够掌握数学方法并运用所学知识解决实际问题的能力。书中还对重
《大学文科数学》定位于普通高等学校本科文科相关专业,主旨是让学生体会数学之美和培养一定的数学思维能力。通过学习较为简单的高等数学知识作为依托,在其中领悟数学的抽象思维能力和逻辑思维能力,以及利用高等数学解决实际问题的能力。《大学文科数学》包括了九个章节的内容,数学美学;极限与连续;导数与微分;微分中值定理与导数应用;不