高考志愿至关重要,关系一个人未来的就业和职业发展。本书第一部分主要就2021年高考志愿填报中的热点问题以及要特别注意的一些重要问题进行解答。第二部分为“专业大类分析比较及有前景专业推荐”,对机械类、电子信息类、工商管理类、理学类、土建类、海洋科学与工程类、航空航天工程类、文史哲类、经济金融类、生态与环境类、天文地球地质
本书以职业生涯规划为目标,针对所有院校[本科院校、高职(专科)院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等]和全部专业进行了“三维立体”的剖析。●答疑解惑以提要和问答形式阐述高考志愿的填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。●针对专业详细介绍所有本科和专科专业的特点、就业前景、考研方向、顶尖学校等情况。●针对学校分省市绘制所有院
《实训室安全培训试题集》根据职业院校不同专业学生的实际情况和实训时对一些相关基础安全知识的需求安排内容,共分为四个模块,其内容包括:通识类安全知识、电仪类安全知识、机械类安全知识、化学化工类安全知识。本书内容编写全面,深度适宜,通俗易懂。内容选取具有很强的针对性和实用性,既便于学生自主学习、自我测试,又便于学生通过自主
本书涵盖了经典TRIZ理论、现代TRIZ理论、应用工程参数寻求相应的进化路线求解工程问题等内容。通过阅读本书,读者可以充分理解和掌握TRIZ理论的技术进化法则与工程参数。本书分为9章,首先介绍经典TRIZ理论,使读者了解TRIZ的起源和经典TRIZ的发展历程、内容及解题模式;其次介绍现代TRIZ理论和U-TRIZ理论;
《高校图书馆学科服务—理论与实务》围绕着高校图书馆学科服务模式的开展、学科馆员制度的建立进行论述,分析了学科服务的特点和学科馆员的角色定位,研究了进行学科服务过程中需要用到的各种工具,总结并介绍了学科服务的实际操作及活动,提供了真实可行的案例。同时对新型的高校图书馆学科采访服务进行了理论分析和实际操作总结。 本书适合
本书立足于历史文化村镇文化保护传承与发展,为坚定文化自信做出积极探索。书中紧密结合当前我国推进新型城镇化、实施乡村振兴战略、重视历史文化遗产保护的形势背景,在系统分析国内外历史文化村镇保护研究、实践以及相关理论的基础上,根据历史文化村镇自身价值内涵的特点及历史文化保护与传承的需求,运用系统综合分析和定量分析方法对历史文
《5D微课》是面向企业内学习管理者开展微课学习项目时的系统解决方案,分为定义(Define)、开发(Develop)、设计(Design)、制作(Do)、交付(Deliver)五部分。其中,定义微课是快速搭建及规划企业内的微课课程体系、微课主题列表、微课开发者名单;开发微课是带领企业内的微课开发者采用三种不同的方法论对
本书的创作立足于探究"新文创”的本质,厘清文化资源如何变为文化资产的科学路径,将"文创产业”与"IP运营方法论”结合,通过大量有趣而独到的案例来解析新文创运营,希望实现阅读人群的突破,打造一本既面向专业型读者,又面向泛社科读者的文化产业类流行通俗读物。数字化时代的新文创潮流是任何人都无法阻挡的,理解新文创,就是理解我们
本书为电工基础知识点复习指导,共14章。每章的章节按照考纲要求、本章知识、例题解析,知识精练几部分来编写。本章考纲简单明了地指出本章节的知识点在考纲中的要求;本节知识通过对考纲要求掌握知识点以及近年对口高考真题的分析进行梳理指出本章节在考试中的重、难点和考试方向,便于考生在复习时建立系统的知识体系。例题讲解对近年对口高
百年大计,教育为本。教育是根,发展是基。教育是科学,科学需要探索,探索需要学习;教育是艺术,艺术需要创新,创新需要研究。理工附中编辑出版《我的教育发现》优秀选集,目的在于为教师提供一个学习、交流和展示的平台,以不断促进校本课程体系有序进展、教师专业不断发展、学校文化建设步步提高。《我的教育发现》优秀选集编辑“管理篇、教
古诗是中国文化中闪亮的瑰宝,默诵、沉浸古诗能让我们成为真善美的人。学习古诗不仅需要好的文化感受力,也需要精要的思维方法。思维导图具有概括性、全局性和关联性,本书采用思维导图的形式,通过作者介绍、重点注释、背景赏析和联想关联四个分支,将每首古诗融入大的知识体系中,帮助读者更好地理解和记忆古诗,由此发散和联想到更多的古诗和
本书介绍了英语教学设计的理论基础,分析了英语教学设计的主要内容,从定义、意义、构成及表述、原则、理论依据、基于课型的教学设计等层面展开对英语教学设计的分析,并进行了全面、深入的一线真实教学实践的解读或案例分析,包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等。
世界大学排名作为高等教育质量评估的一种手段,对高等教育的发展具有重要的参考价值。本书以世界大学排名为主要研究内容,介绍了世界大学排名的缘起、分类和特征,阐述了世界大学排名产生和发展的现实基础、理论依据、合理性和实际影响,分析了四大世界大学排名前200名高校的分布特征,探究了国家高等教育管理模式和“类985工程”对世界大
谨将此书献给铜仁学院大健康学院和井冈山大学体育学院,此书的出版离不开两所大学在项目研究中提供的方便、良好写作环境及科研经费支持,在此祝愿两所大学越办越好!同时向给予我关心、帮助和支持的领导、师长、家人、朋友和同事表达深深的谢意,祝福各位身体健康,生活美满!
《信息素养:开启学术研究之门》以提升学习者的学术研究能力为核心目标,以如何撰写文献综述为核心任务,强调信息检索与学术研究结合,以任务为导向,注重学习任务设计的关联性、程序性、连续性,将信息素养的培养有机嵌入到选题确定、文献检索与利用、文献管理与评价、文献阅读与梳理、论文撰写与发表、学术道德与规范等一系列循序渐进的
在教育男孩的过程中,有一种全新的教育理念——正面管教,正面管教的方法摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式,更有助于父母管教男孩、培养男孩。本书结合生活中的教育案例,将正面管教融入其中,引导父母学会正视榜样的力量,学会与男孩沟通,并为男孩设订规矩,同时让男孩改掉一些坏习惯、坏毛病,形成良好的行为习惯,从而培养有出息的男
中国特色主义进入新时代,即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程,党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。从新中国成立到现在的教育大国,70余年研究生教育始终与国家和民族发展同呼吸、共命运。要把研究生教育与主动服务国家战略需求紧密结合起来,特别是艺术类高等院校的
高等院校学前教育专业的学生,旨在适应和推动我国高校学前教育课程改革,为广大的幼教工作者提供“幼儿园数学教育”方面的参考和帮助。本书也可作为其它旨在培养学生实践能力的培训机构的教学参考用书。本书以《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)为理论基础,以“3-6岁儿童学习发展指南”为实践依据,根据课程是实现教育目的、教育价
北京理工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人的根本任务,聚焦人才培养中心工作,全面落实“以本为本、四个回归”,深植“延安根、军工魂”红色基因,以培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才为目标,不断加强思想创新、理念创新、方法创新和模式创新,深入推进教育教学改革,努力培养担当