读书是为了更好的生活做准备，作文是表达自己的最好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学举行数百场讲座，指导语文特别是作文教学，启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验，写成第一篇“作文40课”，为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。书中还收录了作者本人和女儿的作品，让读者感受到深切父

我国是《儿童权利公约》（ConventionontheRightsoftheChild）起草和签约国之一。我国政府一贯重视儿童工作，关心未成年人的健康成长，在儿童权利如受教育权、参与权、隐私权等保护方面做了大量实实在在的工作，取得了显著成绩。 作为《儿童权利公约》起草国与缔约国之一，我国学者结合国内教育背景，将“儿童友

2013年5月2日，习近平总书记给北京大学考古文博学院2009级本科团支部回信，肯定了考古文博学院学生立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的决心和信心，勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。这是习近平总书记对考古文博学院青年学子的殷切希望。为庆祝习近平总书记给北京大学考古文博学院

本书主要表达了作者对建立科学大课堂的思考和实践过程。针对现阶段小学科学教育存在的只是问题，关注并系统地设计了国家课程与小本课程、社团的关系，为学生深入参与，幼小进行科学课程学习，提供系统化的课程实施支持。在尊重儿童个性化发展的基础上，开展国家课程的校本化实施，以促进国家课程目标的有效落实，达到育人要求。切实解决了小学科

世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴的战略全局交汇，对我国传统行业的发展战略产生重大影响；行业特色高校在引领行业发展、服务国家重大战略需求、服务教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。新形势下，构建适应新时代发展要求的行业特色高校创新发展路径，实现行业特色高校高质量发展成为新的挑战。本书以行业特色高校发展中存在的现

建立科学合理的高校分类体系与转学制度是高等教育分类发展、转型发展的基础，也是高等教育分类管理的前提。本书从我国高等教育发展实际出发，对我国高校分类发展和分类管理的经验得失进行全面分析；探讨我国高校分类的学理基础和现实基础，按照“学术型-应用型”分类维度，以人才培养定位为基准，构建普通本科院校分类体系。同时，较全面地介绍

教育高质量发展已是新时代我国基础教育发展的主题。办好基础教育，实现基础教育高质量发展，根本靠教师。小学全科教师培养是新时代教师队伍建设研究与实践的新兴领域，是新时代对新教育的新要求。《BR》本书以小学全科教师为研究对象，以师德规范、教育情怀、学科素养、教学能力、班级指导、综合育人、反思能力、沟通合作为小学全科教师校地合

本书系统梳理和回顾了我国改革开放以来高校科技成果转化的改革和发展历程，针对当前高校技术转移面临的专业人员缺乏、激励机制不健全、科技成果供需对接不畅、融资渠道偏少等现实困境，从理论和实践两方面阐释了推进高校技术转移市场化运行的必然趋势，并分别从高校技术转移机构运行、激励机制设计、科技成果价值评估、科技成果转化资金支持、职

本书梳理了国内外信息技术在学前教育中应用的发展现状与研究成果，以教育信息化发展任务框架为切入点，抽样调研了国内幼儿园信息技术在幼儿教育中应用的现状，总结了现实发展中的宝贵经验，分析了发展中存在的问题。在借鉴国外幼儿教育实践立场“发展适宜性”的基础上，构建以发展适宜性为核心的幼儿教育信息化指导理论体系。本书通过解读发展适

本书积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，以培养具有创意思维、创新精神、创造能力、创业本领的“四创”人才为目标，以《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》为依据，在广泛借鉴和吸收国内外专家学者创新创业研究成果的基础上，对创新与创新精神、创新方法与创新思维、创新能力与创新者的素质、创新驱动创业、创新创业内涵、创业

本书为北京大学光华管理学院“沃土计划”思想政治实践课程近年来多支优秀团队实践报告重新梳理汇编的成果，由所见所闻升华至所思所想，这是光华管理学院学生社会实践上升到理论高度的思想凝结，是北京大学学生思想政治实践课程改革创新的突出成果，也是光华管理学院青年思想力智库的一次集中亮相。 全书分为五大章节，分别为“乡村振兴与特色产

本书系统地介绍了国际物理奥林匹克（IphO）的历史，着重介绍了中国队的组建、培训和参赛的情况，世界各地赛事和国内中学生竞赛情况等。作者多年担任IphO中国国家代表队领队，长期担任任IphO奥赛队员培训工作的主教练，本书来自作者在IphO中国队教学与参赛第一线的切身的生动而丰富的经验，通过本书，读者可以对国际物理奥林匹克

小豆包开心起航系列--幼小衔接拼音教程

《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》（2023年版）是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。书中包括31个省、市、自治区近三年的649所本科院校不同批次的高考录取分数线，以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。考生和家长可以对所需信息进行对比和分析，根据自身情况准确填报合

本书共十四课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目，覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求；“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点；“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用，拓展维；“名家引路灯”引用名家名篇，帮助学生开拓眼界；“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文，

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对新中国成立以来高校思政课铸魂育人的历史与实践进行全面系统的梳理和深入细致的考察，归纳总结其取得的成绩和历史经验，分析当前实践中仍然存在的突出问题和薄弱环节并提出对应的解决路径，对于新时代新征程加强和改进高校思政课建设、坚持和巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态具有重

民国时期，为了培养适合乡村社会的师资，乡村师范学校应运而生。一批学者对乡村师范教育进行了理论探索和躬身实践，在师范教育尤其乡村师范教育发展史上留下了浓墨重彩的一笔。本书分析了乡村师范学校兴起的国际、国内背景，梳理了民国时期教育学会、中央及地方政府等层面关于乡村师范学校的相关政策和法律规定，从量和质两个方面说明当时乡村师