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教育规划纲要颁布实施以来，高等教育改革的进程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难，取得了什么进展和成果，积累了哪些经验？未来如何进一步发展……围绕这些问题，本书作了细致分析和深入解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、

《大学生诚信教育》是一部对大学生进行系统诚信教育的教材，是新形势下加强大学生思想政治工作的创造性举措，具有很强的针对性和启发性。《大学生诚信教育》传承中国优秀传统文化，借鉴国外大学生诚信教育先进经验，弘扬社会主义先进文化，坚持立德树人，科学发展，力求培养社会主义市场经济需要的具有诚信操守的合格人才。

中国的研究生教育具有体量大、调控层次丰富的特征。这为数学建模和动力系统方法的引入提供了客体背景。作为研究生教育学定量理论的一个新视角，本书意在阐述研究生教育动力学。一是揭示研究生教育的基本动力与阻力；二是以连续介质力学的方法，在学科空间和历史维度的构架下探讨对研究生教育的宏观调控规律；三是建立具有预测能力的指导框架，并

高校作为知识型的非营利组织，承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等职能，其财务资源的合理配置不仅有利于高校自身建设，还通过正向的外部效应，对地区科技进步和经济发展起到不可忽视的作用。因此，《中国高校财务资源配置管理研究》首先针对财务资源微观配置的目标和过程构建效率评价体系与提升方法，并对研究生教育经费资源

《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办，着力于研究现代大学教育问题，以敏锐的触角、创新的理念，及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展，通过国际视野，立足中国问题，终目的是服务于中国高校的发展，为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。

本书围绕当代高校辅导员工作实际展开。主要介绍了高校辅导员的岗位认识、工作对象、职业意识与职业素养及工作方法，具体介绍了高校辅导员的大学生思想政治教育、学习生活辅导、大学生心理健康教育、新生职业生涯规划教育、大学生健康成才教育等内容。此外，还对高校辅导员职业能力提升、工作绩效评价，以及高校辅导员面临的机遇、挑战与对策进行

本书旨在帮助大学生了解创新创业的基本概念、基本原理和基本操作技能。全书内容紧密联系实际，充分将理论学习与创新创业进行融合，切实提高学生分析问题、解决问题的能力。同时利用各种教学活动，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，促使学生尽快掌握创业规律，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，进一步实现大学生的全面发展。

本书为“一带一路”高等教育研究系列丛书的第5本，围绕“一带一路”高等教育质量主题，汇聚了包括中国、马来西亚、巴基斯坦、乌克兰、以色列等国在内的“一带一路”沿线相关各国高等教育的最新研究。本书作者发起成立“一带一路”高等教育研究国际课题组，并组织召开4次大规模国际学术会议，“一带一路”沿线各国教育部长级官员、著名学者均有

随着中国-东盟经贸合作与人文交流的深入推进，了解东盟国家的大学内部运行与管理状况显得非常必要。受经济社会发展水平影响，东盟国家高等教育发展水平、大学内部治理体系以及国际化程度也存在较大的国别差异，本著作从政策文本角度出发选择东盟主要国家中实力较强的大学，介绍其大学章程及管理制度，有助于我们更好地了解东盟国家大学内部治理

本书基于覆盖全国33个省市自治区89所高校的9104名在校大学生和1009名创业大学生的问卷调查，采用了文献分析、案例研究、统计描述与定量回归、政策分析等综合研究方法，全面分析了中国在校大学生和大学生创业者的创业意向、创业动机、创业需求和创业行为以及创业教育、创业政策支持等情况。研究报告通过对调查数据的详细分析，进一步

《传统文化融入高校思想教育的课程设计》聚焦大学生思想教育中的重点问题，如大学生思想道德教育、中国古代治理智慧在现代化治理中的传承等，收集中华优秀传统文化相关的教学案例，挖掘其中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，将其融入高校思想教育课程，以丰富教学内容，提高教学效果。设计主要内容分析教育教学中传统文化相关问题中华传统文

本书是一部介绍新时代背景下，高等学校如何利用赛学育人模式对卓越拔尖人才培养的教育学著作，亦是MATLAB与建模课程的配套教材。本书较为系统地总结了十余年来作者教学改革团队赛学育人模式的探索与实践，内容包括赛学育人模式的概念、主要内涵、实施方案和途径、主要特色，实施以来推广应用取得的成效，包括基于赛学育人模式的专业培养方

高校科研团队在提升高校创新能力方面发挥着重要作用，实践中各高校纷纷出台一系列措施推进科研团队的建设，但效果有待提升。《社会资本对团队绩效的影响机制基于高校科研团队的实证研究》以社会资本理论和知识吸收能力理论为指导，以团队社会情境过程视角的知识吸收能力团队绩效为研究主线，建立了社会资本和知识吸收能力对团队绩效影响的概念模

本书采取定性与定量相结合的行动研究方法和案例研究策略，以清华大学作为主案例，并以麻省理工学院、康奈尔大学、新加坡国立大学、以色列希伯来大学、法国巴黎高等商学院等十余所大学为例进行多案例比较研究，对创业型大学与创业教育的互动发展进行分析阐释。在此基础上，还选取18位清华大学的创业校友进行半结构化访谈，以回溯性的视角分析创

本书旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。

以红色家风涵养当代大学生价值观研究

本书主要是作者在大学从事教育管理工作的实践中关于学生培养和学校文化建设方面一些探究记录，共有44篇文章，分成上下两编，上编是大学里的立德树人，下编是大学里的以文化人。本书对当下高等教育管理工作者如何坚持社会主义办学方向，扎根中国大地办大学，培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有一定的借鉴意义。

本书是作者依据教育部颁布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》和其他相关法律法规，并结合普通高校对于学校安全工作和安全教育的实践编写而成的。全书紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动，对人身安全、财产安全、公共安全、交际安全、心理安全、国家安全等方面内容进行了系统阐述和探讨，其间结合大量的案例分析，帮助大学生增强安

本书是作者基于指导大学生职业发展规划和提高大学生就业竞争力的多重目的，根据国家教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的精神，结合高等院校专业设置和学生成长发展的特点，为实现大学生顺利就业的实际需求，组织相关专业的教师编写的有关大学生职业生涯规划与就业指导方面的教材。 全书分为职业生涯规划和就业指导两大部分，既