本书分为五章，第一章分析了2011年我国学位与研究生教育发展所面临的国际国内环境、形势与任务；第二章从学位授权、研究生招生、在校生、学位授予等方面分析了2011年我国学位与研究生教育的总体规模与结构状况；第三章从师资条件、经费投入、平台建设和交流合作等方面分析了2011年我国研究生培养过程的支撑条件情况；第四章阐述了2

《体育专业本科毕业论文写作指导》主要涉及毕业论文的基本概念与特征，选题与收集材料，拟定提纲，初稿草拟与修改，答辩与注意事项等相关常识，以供刚涉入大学生毕业论文写作者参考。《体育专业本科毕业论文写作指导》是为体育专业大学毕业论文写作和答辩而编写的指导用书，适用于体育专业大学本、专科以及成人教育、函授、自考类的学生。体育专

《大学生社会主义核心价值观教育研究》以入学生为研究对象，紧扣社会主义核心价值体系的相关理论知识，综合运用马克思主义理论作为支撑进行探讨。在深入探讨价值观和价值观教育内涵的基础之上，针对人学生社会主义核心价值观教育的基本内容、基本方法和模式，及其评价等四个主要方面进行了详细介绍。力求能进一步丰富社会主义核心价值体系的理论

朴树湾是一则悠长的故事；席文化是一坛醇香的佳酿；一席之地，席卷天下，这些都是文化的力量。朴席，作为“三大名席”之一，有着悠久的历史，积淀着厚实的文化。“朴席”的历史记载，颇占家乡史的纸页，称得上浓墨重彩；建国后的草席生产与席草种植，谱写着一支劳动的歌谣，且在“申遗”的节律中铿锵昂扬。草席编织，从传统工业到现代加工业，忽

在不同门类的课堂演讲中，思想政治理论课课堂演讲堪称是难度较高的一类。其最大难点在于部分学生对思想政治理论课兴趣淡漠，以致“言者谆谆，听者藐藐”的现象屡见不鲜。这种严峻挑战使得我们提高课堂演讲艺术的动机更为强烈，探讨课堂演讲艺术的动力更为强劲。《课堂演讲艺术》作者董瑞侠、张红玲均系北京服装学院思想政治理论课教学部的教师，

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《国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材:中学思想政治教学技能与微格实训教程》分为十二章。一、二章概述了微格教学及中学思想政治微格课教案的编写，第三章开始，分别从中学思想政治课的课堂教学设计、导入、讲解、板书、举例、提问、结束、说课、多媒体、评课技能入手，探讨了中学思想政治学科各项教学技能的内涵、功能、类型、

为什么要留学加拿大？什么年龄留学最合适？选读私立学校还是公立学校？寄宿到家庭还是学校？自己家的孩子适合不适合留学？怎样才能留学成功？留学后，如何与孩子保持顺畅沟通？如何避免孩子与外界不良因素接触，从而专心致志地学习？如何帮孩子规划留学后的人生……这是一本把父母的决定与孩子的未来对接的规划书。作者朱凡是一位长期研究中西方

若干年前有一本书风行全国——《学习的革命》，在现有体制下，一下子爆发什么“学习的革命”可能性不大，一点一滴的改进，稳打稳扎的进行，从客观上讲可行性倒是更强。出于这一考虑，作者编写了《中国学生学习法丛书·细节系列：这样学习最有趣·一线师生眼中海外学习细节全程解码》。毕竟不论是从国家基础教育改革的宏观角度看，还是从每位老师

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本书以“信息技术课程论”和“信息技术教学论”两个篇章分别介绍了信息技术课程与教学的相关内容。“信息技术课程论”篇中由信息技术课程发展概况、信息技术课程标准、信息技术课程目标、信息技术教材及信息技术课程资源5章组成。“信息技术教学论”篇由信息技术教学的特点和原则、信息技术教学设计、信息技术教学方法、信息技术教学实践及信息

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本书从多校区高校运行的基础性条件和实际运行成本两个方面出发，在对运行成本的基础性条件——多校区选址与建设进行研究之后，深入研究了高校运行成本的最优化问题。基础性条件之所以优先探讨，是因为若选址不科学，建设成本过高，那么运行成本的优化将无从谈起。

全书分理论知识和实践操作两部分，共6章，阐述了拓展训练的起源、创建与发展，拓展训练的价值及相关的国际组织；详解了拓展训练的深刻内涵和理论基础；强调拓展训练操作过程中对场地、器材、设施、安全和实施流程的规范与要求。重点介绍了场地拓展、户外拓展和室内拓展的项目与常用操作流程和方案范例；结合实践，介绍拓展课程和拓展培训的方案

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