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《通信类毕业生求职宝典》找一份让自己满意且适合自身发展的工作对于即将走向社会的同学们而言尤为重要。通信类专业毕业生知识覆盖面广，真正找工作的时候，往往无从下手准备，不少同学由于缺乏经验和准备不足输在了求职的起跑线上。如何去准备、如何找工作、如何才能找到好的工作是毕业班同学们面临的问题。《通信类毕业生求职宝典》站在高校学

《关注:2001-2011媒体眼中的南海东软学院》主要内容包括：传奇乔布斯的离去标志着一个时代的结束；南海东软信息技术职业学院职能部门与学生无缝隙交流记；面向大一新生招“经理”南海东软学院大学生创业中心虚拟公司招纳贤才等。通过《关注:2001-2011媒体眼中的南海东软学院》，关主、关注南海东软学院的每一个人都可以清晰

班级管理典型案例

《高校创新人才培育:基于培养海洋管理人才的研究》从人才培养模式、专业教学改革和育人机制构建三方面进行研究，初步探讨了高校培养创新人才的基本路径，形成了海洋管理人才培养的整体框架。21世纪是海洋世纪，海洋已成为人类新的生存和发展空间，管理海洋、科学利用海洋是各国所要面对的重要课题。实现科学的海洋管理需要人才予以支持，浙江

走在特色兴校之路上

《语文分享教学》的基本架构可以概括为“一个核心，三个本真”。即以“绽放个性，乐享生命”为核心理念，以生命本真、教育本真和语文本真为主要支架。生命本真主要体现为生命的成长性、乐享性和个性能够得以绽放上；教育本真主要体现为帮助学生建构生命的完美，以达到育人之目的；语文本真主要体现为其是工具性和人文性的统一，语文是语言、文字

本书内涵有三个方面，其一：立人的对象是学生。我们着眼于学生的全面发展，通过实施养成教育，使学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习、懂得发展，为他们将来立足于社会奠定基础。其二：立人的对象是教师。我们着眼于教师的专业发展，通过校本研训，为教师实现职业人生价值奠定基础。其三：立人一是为了人，即为了学生发展；二是依靠人，

《体育院系体育教育专业教材：学校体操》是体育院校体育教育专业学生的必修教材。本教材是在多年教学实践和教学研究的基础上，结合体操内容的内涵和当前中小学体操教学的实际情况而编写的。在编写过程中，作者凌辉力求把体操教材的内容与学校体操教学实践紧密结合，能够通过阅读本教材对读者进行学校体操教学起到一定的指导和帮助作用。例如，如

本书主要内容包括：论青年；关于网络时代与青年学生成长的思考；当代大学生的主流及存在不足；大学生成长的指导思想；大学生的本质属性等。

《尊重教育3》选择了部分学校为适合尊重教育进行的学校管理的调整和完善的案例，作为课题它呈现的一种成果，作为尊重理念显得教育，它仅仅是新的工作的开始。在而后的实践中，管理的机制仍需要不断的完善和改进，才能保证学校的产品不断优化，师生享受不断优质的服务。

《守望书香》由光明日报出版社出版。

中小学体育活动的首要工作是安全，没有安全也就没有健康、快乐、成功的体育。《中小学体育活动风险管理》基于风险管理视角，从风险识别、风险评估和风险应对等方面来探讨中小学体育活动安全问题。首先编制中小学体育活动风险检查表，进行风险识别，然后采用列表排序法和帕雷托分析法分别对小学体育活动、中学体育活动和中小学体育赛事进行了风险

《iLike职场：大学生就业指导（.NET方向）》首先对.NET框架各部分的重要知识点进行总结和提炼，并在此基础上详细分析应聘.NET程序员职位的常见考点，以帮助读者进行充分的面试准备，在激烈的竞争中成功应聘。《iLike职场：大学生就业指导（.NET方向）》的例题主要来源于两部分：各大IT公司的面试题，以及笔者在长期

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本书立足于中学信息技术新课程改革的教学现状，结合各种教学理论，在参考了有关微格教学以及信息技术课堂教学技能研究资料的基础上，对中学信息技术课堂教学中最基本的仪态技能、语言技能、讲授技能、导入技能、提问技能、演示技能、板书（电子文稿）技能、变化技能、结束技能、课堂组织管理技能、说课技能、评课技能的概念、特点、分类、范例教

本书主要内容包括：导论；当代社会思潮对高校学生影响及对策；当代社会思潮对高校教师的影响及对策；新自由主义对高校师生的影响及对策等。

本书对中外高校学生事务管理的理论和实践进行梳理和总结,探讨我国高校学生事务管理面临的机遇和挑战,提出现阶段及今后一段时期加强和改进我国高校学生事务管理工作的对策和建议。本书以高校学生事务管理的基本理论、历史沿革、中外比较、未来发展、经典案例研究为主线,内容涉及班级建设、学生资助、心理咨询、就业指导、学生社团、社会实践、

本书内容包括整体感知文章的主要内容；把握文章的中心；理解文章段落之间的关系；理清文章思路；体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用等。

本书分综合部分、识字部分、阅读部分、作文部分四部分，主要内容包括关于小学语文教学的一些想法——供编辑小学语文课本同志参考，应人民教育出版社同志之约而写；学习前辈经验，改进语文教学——读叶圣陶《语文教育书筒》笔记等。