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本书通过孙翠明校长在北京市密云区巨各庄镇中心小学开展的“葡萄树教育”的探索与创新,详细阐述“葡萄树教育”的创建背景、理论建构、课程探索、实践活动与评价体系,立体呈现一种富有特色的教育立德树人的实践探究,以及作者关于“本土育人”办学理念的深度思考。

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《数据集隐私保护技术研究》主要研究数据集隐私保护技术，详细介绍作者在数据集隐私保护领域的**研究成果。针对k-匿名，提出基于R树的k-匿名算法；针对动态数据集，提出含永久敏感属性、数值敏感属性、多敏感属性、增量数据集下的隐私保护算法；针对分类挖掘，提出基于数据扰动和KCNN-SVM的隐私保护算法；针对社会网络，提出基于

本教材根据教育部关于大学生创新创业教育的指导精神,吸纳当代创新创业教育的最新成果,以前瞻性的视角对这种新的教育理念进行科学定位和准确把握;立足我国实际,借鉴国外成功经验,对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了较为系统的分析和比较全面的讲解。本书在《创业基础》教学大纲的基本内容、教学要求和实施意见的主旨精神

本著作研究校企协同视域下高职院校工科技术技能积累的内在机理、外化路径和评价体系，旨在推进高职院校自身创新驱动高质量发展，促进实体经济产业技术创新与技能传承。首先基于产教融合理论、协同理论、社会交换理论和组织学习理论构建校企协同视域下高职院校工科技术技能积累理论分析模型；其次，基于问卷调查和全国高职教育质量年报数据统计分

本报告主要侧重于描写高校双创实践教育中前瞻性、战略性的重大政策实践问题，通过开展综合性、实证性分析研究，深入探究高校创新创业实践教育。第1章对高校创新创业的发展概况进行了简要介绍。第2章至第6章构成了本书的主体部分，主要从五个视角归纳总结了五项重点课题的主要内容。 第2章是“管理视角”，分别从高校实践教学体系现状调查

《文化建设前沿问题研究》聚焦我国文化市场热点，着眼于探讨当前文化建设中面临的问题，内容涉及文化产业发展、文旅融合、文化市场准入、公共文化服务、文化消费、艺术创作等领域，分析透彻，论证有力，对把握我国文化建设的特点和走势，深入研究文化建设中的一些关键问题，创新文化发展理念，完善文化政策和管理，促进文化发展和繁荣，均有较大

《中国教育发展与减贫研究》是以教育发展与教育减贫为主题的学术集刊，立足我国贫困地区和贫困人口的减贫与发展，借鉴世界先进国家和地区减贫与发展的先进经验和科学理论，研究和探讨我国减贫与发展的理论体系、实践经验和典型案例，形成我国减贫与发展的话语体系和实践方案，为我国乃至世界减贫事业提供智力支撑和智库支持。其重要价值包括服务

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西方文化中的两希传统

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“十三五”规划以来，为应对三网融合的市场竞争压力，以及ICT技术发展、媒体融合、数字经济发展趋势的新要求，采用新型技术架构建设智慧媒体云平台，已成为传媒/广电行业战略转型的重要技术支撑。本书通过对传媒/广电行业的现状分析、业务策略分析、ICT技术发展趋势分析、业界云平台实践案例分析，基于TOGAF方法论，对智慧媒体云平

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