人大附小的创新教育闻名教育界，附小的“诺贝尔奖”更是每个孩子最期待的奖项。附小的每年寒暑假不给孩子布置常规的寒暑假作业，而是每个孩子自己立项做一项小课题研究，开学的时候进行严谨的课题汇报，课题研究做的最好的孩子可以获得人大附小的“诺贝尔奖”，本书将收录人大附小历年获奖的课题研究，给所有喜欢科学研究、动手实验的小学生及其

《一线名师课程与教学研究文库：基于儿童特征的小学科学教学研究》是一部系统阐述小学科学教学的教师教育用书。《一线名师课程与教学研究文库：基于儿童特征的小学科学教学研究》以教学案例为载体，力图体现“遵循于课程与教学论的一般发展规律，针对儿童的心理和生理特征，努力探寻适合儿童学习的小学科学教学路径”。《一线名师课程与教学研究

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《小学生分类作文辅导大全·应用篇》以应用作文写作的相关知识为主要内容，从写作技巧、思路拓展、病文、范文、延伸与练笔、好段几个版块教会学生如何写好一篇应用作文。本书本着细致全面、易懂的原则在写作技巧中加入大量的实例方便学生理解，更在例文中加入旁批和点评，对文章进行全面的分析。适合小学生、教师及家长参考阅读。

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本书主要分为写作技巧、物品、动物、植物、素材直通车五个部分，囊括了生活中多种多样的物品、动物、植物，具有写作技巧与事例相结合、细化病文点评与修改、范文点评准确、详细等特色。

本书高扬社会主义理念，直面“中国问题”，以贯通中西、跨学科的学术视野，从文明、政治、社会、基层、经济各方面分析了中国道路、中国制度、中国治理的优势与问题，探讨了中国共产党如何克服重重危机与挑战，并回答了干部群众关注和困惑的一些重大问题：在世界资本主义包围中，中国社会主义道路能否走得通？社会主义中国能否、又如何驾驭资本？

公元2012年9月，湄江之滨，一所新的小学诞生。它被赋予一个响亮的名字——浙大小学。为了纪念建校一周年，为了感恩首届师生的开拓进取，感谢他们在学校建设中作出的贡献，学校特举办首届“爱学校就是爱祖国”师生叙事体征文活动，希望能用文字图片记录下我校师生在“求真”路上的点点滴滴。校长李峰中国与的这本《站在新的起跑线上》就是这

本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词，从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。

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书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词，包括《论语》《敕勒歌》《花影》《凉州词》等一些文学史上的著名诗人的代表诗作。从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。

本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词，包括《水调歌头》《临江仙》《春晓》《老子》等一些文学史上的诗人的代表诗作。从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。

人大附小的孩子和校长的关系在所有的小学中别具一格，孩子都亲切的称校长为“校长妈妈”或“‘笑长’妈妈”。孩子与校长的关系更能体现学校的管理思路和水平，《人大附小七彩教育成果丛书：人大附小的孩子对校长说》从各年级的孩子与校长互动的角度来全面解析人大附小的管理，这种与校长的互动不仅仅是品学兼优的学生，包括犯错的孩子，包括特殊

《穿越时间的风景：现代人文视域中的小学语文教育》有别于一般的语文教研读本，主要从宏观的角度—文化的、哲学的、美学的角度来审视当下的教育，特别是语文教学问题，探讨这些问题“是什么”“为什么”和我们碰到这些问题该“怎么办”。“为文所化”是教育的终极目标，哲学是所有学科的基础，美学则是文科教学的理论支撑。《穿越时间的风景：现

本系列是一种全新的“小学生成长必读手册”。共分为四个步骤：第一为”麻瓜特快”，以麻瓜（本书的“麻瓜”，指对成长一知半解、为成长烦恼的孩子）在成长过程中遇到的一些问题为引子，让小读者先检查自己是否有无”麻瓜”问题，第二为”超级魔法展”，榜样的力量是无穷的，展示已获得非凡成就的“魔法师”的成长故事(这里的魔法师是指一些已获

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本书紧扣小学语文课本，在新课标的指导下，有的放矢地分析了作文的具体写作方法，分别提出习作要求、课前絮语、习作指导、例文赏析、精彩片段、词语超市、精品习作内容，还设计了作文纸供学生写作。