中国妇女儿童博物馆的文物预防性保护项目,主要是针对中国妇女儿童博物馆库房的文物保存环境质量监测与调控,建立比较完善的库房文物保存环境监测系统;配置博物馆专用柜架,改善藏品保护装备;进行库房的合理规划、调整,完善辅助配套设施,形成馆藏文物预防性风险管理机制,提升馆藏文物的预防性保护的综合能力。《文物预防性保护项目报告》详
《中公版·2021考研心理学:专业综合复习指南(347)》一书在内文编排上分为十个部分:第一部分——普通心理学,共十章;第二部分——实验心理学,共三章;第三部分——心理统计,共十四章;第四部分——心理测量,共七章;第五部分——社会心理学,共三章;第六部分——发展心理学,共六章;第七部分——人格心理学,共三
《强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的研究与实践:以船舶与海洋工程领域为例》在进行多项教育教学课题的研究基础上,对专业学位硕士研究生应用型人才培养模式进行总结凝练,针对专业学位硕士研究生应具备的工程能力,从培养模式、培养过程、校企合作、质量评价、专业特色等多个方面入手,经4年山东交通学院船舶与海洋工
本书包括五章内容,第一章对高校意识形态工作领导权、话语权进行了理论分析,第二章论述了我党关于高校意识形态工作领导权、话语权的基本经验和理论观点,第三章主要分析了我国高校意识形态工作领导权、话语权面临的挑战,第四章客观分析了我国高校意识形态工作领导权、话语权在实现过程中存在的问题,第五章探究了我国高校意识形态工作领导权、
《走进我的大学:共青科技职业学院》的编写是为了更好地、全方位地服务学生,使学生进入学校后,对大学有基本的了解,知道自己在大学里要做什么,如何学习、如何生活、如何理财以及如何规划自己的职业生涯,为广大学生指明前进的方向和奋斗的目标,使学校教育、教学和管理工作更加规范化、制度化,维护好学校教育教学秩序和生活秩序,促进大学生
《大学生生涯规划与自我管理》共分为八章,秉持“贴近社会、贴近职业、贴近学生”的原则,分别从职业生涯发展规划、职业自我认知探索、工作世界探索分析、职业生涯决策管理、学业生涯自我管理、职业素养自我管理、职业能力自我管理、求职行动自我管理等方面对学生展开全方位、多元化、多层次的理论和实践能力教学。同时,选取了杭州职业技术学院
本书首先从理论出发,介绍了物理教学课程标准、教学理论、教学技能、备课与说课以及教育实践;然后探讨了翻转课堂在物理教学中的理论基础、教学目标、操作程序、教学评价以及翻转课堂在微观教学中的应用。本书能为广大教育者在实践中带来启发和思考。
本书共分八篇,包括概述篇、健康篇、田径篇、球类篇、健美篇、休闲篇、养生与防身篇以及观赏篇,系统地介绍有关体育与健康方面的知识。
本书介绍了职业技术师范教育发展历程和我国职教师资培养模式实践,分析了我国职业技术师范教育创新的必要,通过对德国职业技术师范教育的借鉴,提出我国职业技术师范教育在新形势下职教师资培养模式创新的思路,即改善生源素质、学制延长或续接、协同培养模式,并提出职业技术师范教育要向研究生层次职教师资培养以及职教师资培养政策诉求。全书
教育是民族振兴的基石,学校空间环境建设是办学的物质基础;然而我国现有教育资源的配置,远不能满足社会需求,特别是校际之间办学条件优差有别。本书基于陕西关中地区大城市全纳学区就学需求的视角,采用定性与定量相结合的方法,研究学校的空间配置和学区就学需求的测算;进而通过校内外空间环境统筹的方式实现中小学空间环境品质的提升,以及
《新时代大学生廉洁教育论纲/光明社科文库》主要是把大学生廉洁教育置于新时代背景下,探讨大学生廉洁教育的时代新要求和新使命,分析大学生廉洁教育的基本问题,提出大学生廉洁教育的行动策略。
光明日报出版社秉承“知识引导世界”的出版理念和建设“知识分子精神家园”的发展目标,借助社会资源设立“光明社科文库”。致力于通过资助优秀学术专著出版、推动学术成果交流推广等形式,让更多的哲学社会科学优秀科研成果和优秀工作者走进交流空间,进入公众视野,发挥应有的影响力和辐射力,为繁荣哲学社会科学做出积极贡献。“光明社科文库
《我和我的祖国(北京林业大学服务保障中华人民共和国成立70周年庆祝活动纪实)》共收录了150篇文章和100段青春摘录。《我和我的祖国(北京林业大学服务保障中华人民共和国成立70周年庆祝活动纪实)》以“青春·奉献”“青春·成长”“青春·告白”三个篇章,将学校师生参与国庆70周年活动的难忘经历、动人故事、宝贵经验及深刻感悟
本书首先介绍研究的背景和研究的内容与意义,进行研究设计;然后对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理,探讨数学质疑式教学的理论基础;之后在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上,开展数学质疑式教学实验研究,最后,是研究的结论与思考。
本书以班主任专业理论与班级管理为核心,以班主任专业发展、班级管理及教师、家长、学生三者沟通策略为切入,主要探讨班主任专业理论知识、班主任工作的基本任务与方法、班主任与班级管理、班级日常管理与班级文化建设、师生沟通与个别教育、教师协调与家长沟通、班主任工作的专业发展等相关内容。
本书按照自然拼读法的经典学习路线,由浅入深拆解字母组合发音规律,精选近1000个符合自然拼读规律的英语单词,帮助读者深刻理解拼读规律并将其内化为直觉认知,掌握见词能读的自然拼读法。同时通过给海量的单词建立记忆逻辑,帮助读者快速掌握超过1000个基础单词的拼写及发音。一本书提升发音、单词双重英语力。
音标的学习是英语入门的基础之一,也是掌握正确英语发音的很好方法。有趣的是,音标在标注单词发音时,与字母或字母组合就有了相对应的关系,这让单词的发音有规律可循。本书不仅深入浅出地详解了英语音标,总结了大量音标与字母或字母组合的发音规律,配合丰富有趣的练习即时检测学习成果,使读者在掌握48个英语音标的同时,更能够轻松记住1
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《信息采集学教程》是一部比较全面地论述信息采集知识的教材。《信息采集学教程》在阐述信息采集基本理论的基础上,对纸质信息资源,数字化信息资源,社会信息资源的采集工具、采集方法、采集途径;信息分析;信息服务机构所拥有的信息资源和信息服务方式,以及如何借助其实施信息采集;信息采集相关的法律问题等做了较系统而深入的论述。内容丰
高等教育国际化能力是在国家与院校层面将国际维度、跨文化维度、全球维度整合进本地高等教育实践(目的、功能),或本地高等教育实践影响国际高等教育,以及其相互传递、相互作用过程中所表现出来的适应国际高等教育动态发展的动力集合及效率。《高等教育国际化能力综合评价》以高等教育国际化为背景,构建了一套高等教育国际化能力综合评价指标