《海外华文教育研究报告（2018）》由国务院侨办华教处副研究员陈水胜博士和北京外国语大学李伟群共同担任主编，本卷共分综述、案例研究和代表性成果摘编三大部分。综述主要是梳理华文教育在一带一路沿线国家的发展情况和所具备的独特优势，并就华文教育如何助力共建一带一路倡议以及如何借助共建一带一路倡议加快华文教育发展两个方面提出对

本书针对当下父母在育儿过程中所关心和困惑的问题，以一双儿女的妈妈、老师、幼儿园园长、心理咨询师、亲子教育讲师等多个身份出发，一针见血地点出育儿问题的实质，并通过多个角色积累的案例给读者*直观的印象。 全书内容超越了仅仅对0～6岁孩子的关注，对于父母了解孕期的心理建设、亲子关系和家庭关系的构建都有重要的作用。书中所涉及的

望子成龙是每一位家有男孩的父母的热切期盼，然而如何教育男孩却成为一件棘手的事情。为了帮助广大父母解决这一难题和男孩的健康成长，养育男孩：让男孩更优秀的100个细节从男孩的性别、安全、品质、习惯、解决问题的能力、处世心态、成长环境以及男孩成长过程中容易进入的误区等多个方面，为家有男孩的家庭提供了100个教育细节，让每一位

望女成凤是每一位家有女孩的父母的热切期盼，然而如何教育女孩却成为一件棘手的事情。为了帮助广大父母解决这一难题和女孩的健康成长，本书从女孩的性别、安全、品质、习惯、解决问题的能力、处世心态、成长环境以及女孩成长过程中容易进入的误区等多个方面，为家有女孩的家庭提供了100个教育细节，让每一位父母都摒弃不打不成才的教育理念，

本书在系统总结分析了我国中等职业学校教师专业能力的基础上，从多个维度调研了中等职业学校教师能力需求、职业技术师范院校培养质量、教师培训需求等，并对我国中等职业学校教师发展需求进行了预测，为职业教育教师培养培训提供了重要参考。

本书以正面管教为核心，详细阐述父母在思想、价值观、感受等方面该如何引导孩子的行为，给予广大父母们中肯的建议及有效的教育方法。

读书慢，理解不了；记不住，读完就忘；囤书多，几乎不读……这是不少人遇到的阅读障碍。如何才能高效阅读，培养终身受用的阅读力？ 《高效阅读培养终身受用的阅读力》的答案是不仅要掌握行之有效的阅读方法，更要有科学的阅读力训练。因而，本书精心设计了7章内容，分别是：重新认识阅读，其重点是通过阅读能力测

本书共四篇，收录了《关于研究制定我国教育改革和发展规划的建议》《关于职业技术教育体系和规划问题的思考》《对新世纪城市职业教育改革的建言》《强化技术工人培训是企业的一项紧迫任务》等文章。

本书是由中南民族大学主办的对民族教育问题进行综合研究、分析、论证的学术集刊。设置民族教育理论与政策、民族高等教育研究、民族基础教育研究、双语教育研究、民族教育史研究等栏目。同时，本书致力于就民族教育中的一些重大的理论问题以及亟待解决的现实问题形成专题研究。本书学术支撑力量较强，除了中南民族大学自有学术团队外，还囊括中央

早上起床，妈妈叫了三次，还是不穿衣服； 刷个牙洗个脸，就要二十几分钟； 每天写作业，都要熬到晚上十一点才写完， 要出门，妈妈足足等了半小时仍没有准备好； …… 家有不懂管理时间的磨蹭娃，对于妈妈来说*是一件很头疼、很痛苦的事。他们就如小蜗牛一样，做任何事都拖拖拉拉、磨磨蹭蹭、毫无头绪。别的孩

不敢当众讲话，总是怕自己出丑讲不好； 无论是竞选班长还是参与活动，都躲在一旁不参加； 感觉自己学习不好、长得不好、唱歌也不好； 心中也渴望做一些事，但总是在心里说你根本不行； …… 对于缺乏自信心的孩子来说，他们是非常矛盾及痛苦的：他们渴望参与团体活动、渴望参与班长竞选、渴望当众发言，但是内

人在课堂，心思早就跑到课堂之外了； 经常坐不住，要么东张西望，要么玩玩铅笔橡皮； 经常忍不住想和同桌说话，听一会就说几句； 经常做出点小动作，惹得老师、同学都望过来； …… 对于妈妈来说，孩子上课走神是一件让他们非常犯愁的事：一些孩子难以集中注意力，在老师讲课的时候，要么胡思乱想不听讲，要么

一回到家，就匆匆忙忙打开电视看个不停； 没写几行，要么喝水吃东西，要么去厕所； 刚写完几个字，就玩一会，再写几个字，再玩一会； 八点就开始写，到了十点半连一半都写不完； 非常粗心马虎，不是忘了小数点，就是写错了数字； …… 因为写作业的问题，妈妈经常被气到崩溃！大吼，咆哮，甚至一度情绪失控！

幼升小、小升初，你还在竭尽所能创造条件，不让孩子输在起跑线上？学习、交友，你还在操心一切，想掌控一切，以为不管不成器不打不成才？孩子的成长是一个缓慢的过程，过多的期待、过早的开发、过度的保护和过度的教育都会给孩子带来巨大的心理压力，反而不利于孩子的成长。《有机教育——让孩子幸福的教育》主张“有机育儿，健康成长”，即恢复

本书从"国际高校学历继续教育的发展"、"国内高校学历继续教育的发展"、"高校学历继续教育的招生模式"、"高校学历继续教育的体制机制"、"高校学历继续教育学分制构建"、"高校学历继续教育注册制改革"、"高校学历继续教育的自主招生"、"高校学历继续教育招生改革的构想"八个方面进行了研究与阐述，以招生制度改革为着眼点，提出了

逆反期是孩子生理、心理发展的必经阶段，是孩子由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子出现了逆反行为，父母应保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。《儿童逆反心理学》列举儿童逆反期的种种行为，以生活化的案例，佐以深入浅出的理论阐述，引导父母了解逆反期孩子的身心发展特点，利用春风化雨的教育方式，引

2018年，全国中等职业学校毕业生整体就业情况继续向好，就业率达96.30%，连续10年保持高就业率水平，就业质量稳步提升，就业起薪、就业稳定性、社会保障、劳动合同签订等总体良好，毕业生普遍受到用人单位和社会欢迎。为深入分析和介绍中等职业学校毕业生就业状况，编者组织编制了《中等职业学校毕业生就业状况分析报告（2018年

本书从聋校语文教学的大难题“习作指导”入手，从习作指导的步骤、习作指导的方法、材料收集与运用的技巧等方面，总结了十数年来习作指导教学的经验，同时还以案例的形式，就图式化习作教学的方法，进行了具体的介绍。在“阅读教学篇”中，从聋校阅读教学的特殊性谈起，以“情景化”“语用观”为经，以“思维发展”“语言积累”为纬，以“图式化

本书通过精选10个不同的“主题日”，分别从自己、家庭、社区、社会、自然逐步扩大特殊儿童的生活环境范围，从自我服务、家政、园艺、体艺、社区生活能力等多个领域布点不同的教学内容。每一个主题日分别设有适合语言、认知、生活适应、唱游、手工、物理康复、职业体验等多个凸显学科特色的游戏活动。

从2008年启动“职教攻坚”工程到2017年,广西职业学校的信息化建设和应用发展取得了重大进步。本书通过深入收集各个不同规模学校的主要问题，并深度分析不同规模学校的差异，剖析现状背后的机制体制原因，对全区中等职业学校信息化现状全面评估。从基础设施、应用服务建设与应用、数字化资源建设与应用、师生队伍发展情况和保障机制五个