本书以经典TRIZ理论为主线,清晰地从大学生角度挖掘工程实践问题,启发学生及TRIZ爱好者走进创新,通过对创新思维方法、技术矛盾与物理矛盾、物场分析、资源分析、功能分析及进化法则的介绍,配合黑龙江省精品在线课程“创新方法学”,帮助学生学习创新方法,启发思维,将创新应用到生活创意、工程实践中。本书既适合开设线上线下混合式
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培养德才兼备的高素质人才为宗旨,以广东省课程思政示范课程、韶关学院优秀课程为依托,创建了“线上线下融合式”课程思政教学模式,形成了课程思政教学改革与研究的典型教学设计。本书涵盖了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、分析化学实验5门基础化学类课程思政教学设计。每个教学设
《国家学生体质健康标准》的实施,是为了促进学生积极参加体育锻炼、增强学生的体质、提高学生的健康水平,高校体育教学应全面贯彻落实教育部《学校体育工作条例》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》的精神。体质测试可以使学生清楚了解自己的体质与健康状况,帮助监测实时变化情况,有助于设定个性化的锻炼目
《大学体育》分为理论部分和实践部分两篇。其中理论部分的内容包括体育与健康、体育锻炼的原则和方法、体育保健。实践部分的内容包括田径运动、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道、体育舞蹈、啦啦操、健美操、气排球、飞镖、飞盘和匹克球等。本书为大学体育课程配套教材,在内容编写中注重教育信息化改革与创新,多个章节除
本书以1938—1946年内迁云南教育学人来滇办学、从事教育活动和学术活动为研究线索,以抗日战争时期云南各级各类教育的扩充、提升、发展为研究重点,以西南联大师范学院教育学系的课程设置、人才培养、学术研究及学生地方教育服务等问题为主轴,详细而具体地探讨了这一时期西南联大师范学院教育学系的发展脉络、学人构成、在滇主要教育活
殷商甲骨文、居延汉简、敦煌遗书、明清内阁大库档案是二十世纪初中国古文献的“四大发现”。中国第一历史档案馆、敦煌研究院、甘肃简牍博物馆、国家图书馆(国家典籍博物馆)联合主办“二十世纪初中国古文献四大发现展”。该展展出各类展品共计382件,是目前为止关于“四大发现”规模最大的展览,并入选2023年度“弘扬中华优秀传统文化、
本书从复杂网络视角将科学知识系统刻画为复杂科学知识网络,并重点聚焦于科研合作网络中的科学家群体聚集结构—科研社群。本书探讨了科研社群的识别方法及其结构和学术属性,以及科研社群的演化事件识别、演化路径抽取和分析,并结合科学系统的语义信息提出主题科研社群概念,深入研究了其识别方法、演化增长规律和动力机制,探究了科研社群与主
本书从我国武术赛事品牌建设的意义和现状出发,突出问题意识,研判原因,诊断效益,明确了武术赛事品牌建设的核心要义,确立了实现武术赛事自强和品质提升的理论基石。进而通过变量的测度,构建武术赛事品牌建设的科学模型,探讨了武术赛事品牌构建路径和具象实践。
母校关注的目光永远追随着校友成长的脚步。从1937年成立以来,作为“共和国嫡子”的中国人民大学历陕北公学、华北联合大学、北方大学、华北大学之演进,八十载栉风沐雨,砥砺前行,她历史独特,她底蕴雄厚,她名师云集,她人才辈出。历史记录过去、启迪未来。为梳理学校历史,总结办学经验,凝练人大精神,中国人民大学校友工作办公室对在基
本书系统地梳理科技优先发展领域遴选的理论基础、现状分析、组织机制、方法和模型,并结合国内外的实践案例,提出了针对性的建议。书中不仅讨论了遴选的理论框架,还深入分析了遴选过程中的组织设计和流程问题,总结了定性、定量和综合方法在遴选中的应用。通过国际实践案例的分析,展示了不同国家/组织在科技规划方面的经验和做法,旨在为我国
本书介绍了青少年保龄球运动技能等级标准与测试方法,主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要要求”“各等级测试科目”“一~九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的科目、方法及要求、达标标准,并对测试过程中的要点辅以图示及说明。各等级测试皆符以图片进行说明,每个测试科目都配有示范内容的视频,通过扫码,可以直接观
《中国科技期刊产业发展报告(2023)》着眼于平台经济视野,通过科技期刊平台产业的摸底调研和中外对比,明确了“科技期刊平台”的定义及分类,深入剖析平台经济视域下期刊平台发展要素,研究保障平台产业健康发展的政策环境,回答了新时代作者/读者、期刊、平台等多方权益如何实现均衡发展的问题,并综合分析国内外科技期刊产业平台的发展
微电子和光电子是信息领域的两大基础性硬件技术,始终受到各国政府、产业界、学术界的高度关注。本书所讨论的微电子和光电子范围聚焦于信息领域,展示出了包括集成电路工艺、人工智能芯片、硅基光子集成、混合光子集成等微电子光电子重点领域的国内外前沿技术进展和产业重大突破。光电融合有助于信息技术突破当前面临的瓶颈制约,是需要重点发展
科技规划制定之后,如何有效推动和落实规划是一个政府和学界都高度关注的问题。本书从科技规划实施与过程管理的五个方面(目标分解、力量组织、研究部署、执行监测和动态调整)分别开展方法与实践研究,结合国内外典型案例探讨如何做好这五个方面以更有效地推动科技规划的组织实施。此外,本书从体制和机制层面总结归纳美国、德国、英国、日本和
本书围绕“立德树人”的教育理念,结合北京工商大学的专业特色,践行全员育人、全程育人、全方位育人,对食品类专业不同层面和路径的“课程思政”进行了探索与实践,并进行了分析与总结。本书依托食品科学与工程、食品质量与安全等国家一流本科专业,选取了部分课程中的“思政”案例,用科学的方式、充实的内容展示了“课程思政”的主题、意义和
近年来非自杀性自伤行为在世界范围内呈增长趋势,尤其以青少年和青年早期人群为主,已成为临床棘手的精神卫生问题,也是亟待解决的社会问题。目前临床对非自杀性自伤行为以心理治疗为主,辩证行为治疗是目前循证证据最多的心理治疗方法,其结合了西方现代心理治疗与东方传统文化智慧,深受专业人士的认可。
本书是按照《教育部办公厅关于印发〈大学生职业发展与就业指导课程教学要求〉的通知》的规定和要求,结合我国高校开展大学生职业规划与就业指导教育的实际情况编写的,既融入了高校一线教师多年的教学体会和就业指导工作的实践经验,又充分符合大学生的实际需求。本书主要内容包括就业形势与就业观念、职业意识、职业规划、职业规划案例、求职面
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入解读教育部印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,针对乡村学校开展调研,致力于构建乡村学校劳动课程的理论体系和实践范式,旨在增强乡村学校劳动课程适应性,以实现新时代劳动课程全方面大格局育人和高质量课程思政育人的目标。同时,结合新时代乡村学校
知识结构化是知识工程领域的重要分支。本书专注于介绍基于神经网络的知识结构化技术,在内容上尽可能涵盖从基础概念到最新研究成果的各方面。全书共15章:第1章概述知识结构化的起源与发展;第2章讨论一些典型而常用的神经网络基础模型以及神经网络学习策略;第3~14章分别以实体、关系、实体关系三元组、事件为主题,介绍知识结构化技术
中国近现代武术思想的形成过程也是一种“文化再生产”的过程,要弄清这种文化再生产的过程依赖于对整个社会场的总体把握。武术发展也总是基于竞技思想、健身思想、教育思想、文化思想等四种思想的脉络在发展延续。本书运用文献法、比较法、调查法等方法全面梳理并解释了中国近现代武术思想史的生成脉络。