本书是全国中等卫生职业教育示范教材之一，内容分28章。教材以案例和教学内容相结合，通过案例模拟学习情境，使学生体会到面对护理对象时“想什么、做什么、怎么做、效果如何”的行动过程。教学内容与临床护理紧密结合，并通过链接、护考链接、考点、小结等，使学生自主学习，拓展思维和知识面。本着“够用”的原则，本教材突出了护理内容的精

《老年护理》共8章。第1章介绍了老年护理学的基本理论；第2～5章介绍了老年人的健康管理及相关知识；第6～8章介绍老年人常见健康问题及疾病的护理。我国是世界上拥有老龄人口*多的国家，也是老龄人口增长*快的国家，因此社会对老年护理专业人才的需求激增。如何尽快培养出专业能力强、具有良好职业道德的实用型老年护理人才已迫在眉睫。

本书是适应老龄化社会，适应健康观念转变而诞生的一门新课程，是护理专业（老年护理方向）的一门主干课程。本书共分为七个项目，内容包括绪论、老化的身心表现、老年人健康评估、老年人日常生活照护、老年人心理健康照护、老年人安全用药照护、老年人常见健康问题照护等。

本书共分为13章分别介绍失能老人的分级照护标准、日常生活起居照护、排泄异常照护、协助老人活动转移、服药安全管理、如何预防老人跌倒、如何预防老人坠床、压疮预防及护理、留置管道护理、康复训练、情感支持、沟通技巧与临终关怀。

本书内容包括：眼科检查的细节管理；眼科操作的细节管理；角膜和眼表病的细节管理；屈光不正的细节管理等。

本书分6章介绍肿瘤疾病临床护理问题的分析，包括肿瘤专科治疗、肿瘤急危重症及并发症的护理、肿瘤专科护理技术、肿瘤科医嘱执行、癌症患者的沟通及心理护理。

本书以问答的形式介绍了妇产科临床护理关键点的健康教育规范内容及操作要点，产科涵盖产科门诊管理制度及高危妊娠管理规范、孕期检查内容及注意事项、胎儿监测、住院待产分娩、新生儿日常护理、母乳喂养、疾病的识别与护理、新生儿窒息复苏、产科急救及常用技术、产褥期护理、专科感染监控管理等细节管理内容；妇科涵盖门诊妇女保健、疾病评估、

本书以临床护理工作中常见的500个问题为例给予理论指导，有针对性地对这些问题进行分析、解释及处理，提前告诉护士们在临床护理工作中容易出现的问题，提醒其避免再犯类似的错误，这些问题分别涉及内科、外科、妇产科、儿科及手术室等专科护理领域。

本书主要介绍了海扶刀肿瘤的的概念、适应证、禁忌证，针对患者在治疗围中可能遇到的和关注的问题提供科学有效的解决方法，避免不良发应的发生，提高海扶刀治疗的安全性、有效性。

本书以临床路径为指导，紧密结合精神科临床护理实践工作。全书共设3章，第一章介绍了精神疾病护理及临床护理路径的现状和发展趋势；第二章对常见精神疾病及危机状态的规范化护理做了详尽的介绍；第三章不仅将常见精神疾病的临床护理路径以文字形式进行了详细描述，而且以表单的形式呈现。

本书紧密结合临床护理，以问题为中心，讲解精神病学的常见疾病的基本概念、发病病因、临床表现、相关检查、治疗原则、护理要点、预防保健等，对于各种疾病药物治疗、物理治疗相关知识及并发症处理的介绍，心理治疗的技巧，危急症的处理，护理干预等，是一本适合精神专科护理工作者阅读的系统性、指导性与实用性较强的参考书。

本书共29章。第1-3章分别对手术前后、外科感染、创伤临床护理观察指引进行了介绍。第4-29章重点对烧伤与冷伤、器官移植、颅脑、椎管、脊髓、颈部、乳房、胸肺、心脏、胃肠、肝胆胰脾、周围血管、泌尿、骨关节等外科常见疾病的临床护理观察指引进行了阐述。每种疾病都涵盖病情评估、观察要点、护理措施、典型检查异常结果等内容。

本书内容包括：护士分层管理；普通外科护士培训；普通外科高年资护士、护师培训；主管护师培训；(副)主任护师培训。

本书系统介绍了心血管疾病介入治疗标准护理管理，术中急性并发症标准护理管理，冠状动脉介入治疗危险评分、数字化导管室标准化管理，远程心电监测标准化管理、临床常见危急值的管理、心脏康复标准化管理、心血管疾病风险预测系统的建立及血管可视化技术实际应用等内容。

本书分23章，介绍了心血管病专科护士培训目标及专科护士必备的素质和能力，分别阐述了心血管病专科基础知识、专科常用操作技术与监护、心血管介入性诊断和治疗技术的护理配合、心血管病用药护理、心血管疾病疼痛护理及心理护理；重点阐述了心血管疾病内、外科治疗及护理，特别是急重症患者的临床表现、病情监护及健康教育。

本书内容包括：绪论；基础护理情景模拟案例及标准化病人应用；专科护理情景模拟案例及标准化病人应用；疾病护理情景模拟案例及标准化病人应用；急救重症护理情景模拟案例及标准化病人应用；护患沟通护理情景模拟案例及标准化病人应用。

第1～6章系统介绍了护理学的发展、基本理论、法律法规、整体护理及护理程序、护士的素质与行为规范以及卫生保健服务体系。第7～20章详细描述了护士必须掌握的基础护理技术，包括医院感染的预防和控制、舒适与安全、生命体征的评估、冷热疗法、排泄护理、给药、静脉输液与输血、标本的采集、病情观察和危重患者的抢救与护理、临终关怀、医疗

《康复护理（供中高职护理、助产等专业使用第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材之一。全书内容包括康复与康复护理、康复护理评定、康复护理技术、常见症状的康复护理、常见疾病的康复护理、实训。《康复护理（供中高职护理、助产等专业使用第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要讲述康复护理

本书分为三篇，第一篇为分层次课程目标，从认知领域目标、情感领域目标和动作技能领域设置教学目标。第二篇为操作脚本，以文字的形式详细呈现基础护理学慕课中的操作技能内容。第三篇为习题，以知识点为最小单元，共234个知识点，每个知识点后都有知识点测试题。

本书分为上下两篇，共17章。上篇为总论，用10章阐述了外科护理学的历史和发展、外科病房的设置与管理，外科患者的心理特点及护理、围手术期护理、疼痛护理、外科输血、外科营养、外科急症护理、移植护理，以及常用外科护理技能等内容。下篇为各论，用7章分别对普通外科、骨科、胸心外科、泌尿外科、神经外科、血管外科、烧伤外科疾病的病因