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本书是一本顺应时代要求、合乎大学生心理健康发展需要的大学生心理健康教材，立足于分析大学生心理健康的表现及其发展规律，培养并完善大学生的心理素质，既有心理学理论知识的阐释，又有生动、真实的大学生心理个案分析。本书共八个模块，主要包括：大学生心理健康新观念、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展、大学生的情绪管理、大学生

本书从用户生成内容的新型网络环境入手，侧重介绍网络信息的模式识别及可信测度的新技术、新方法。与传统网络环境相比，基于用户生成内容的网络信息具有多源异构、异质关联及层次嵌套等特点。本书从以下方面展开介绍:网络信息的主题挖掘及关联挖掘；网络信息的概率性可信测度及语义性可信测度。

数据密集型科学范式的发展，促使科学研究的交互关联日益复杂，衍生的知识网络更加错综。学科知识网络体现着知识单元节点之间各种显在或者隐含关系的连接状态及程度，反映出科学活动要素相互作用的特点和规律。为了不断完善学科知识网络理论和应用体系，并为科学预测与知识服务提供更加丰富的方法论支撑，本书围绕着整合主题的学科知识网络构建与

一群来自五湖四海的中国教师，要在首都北京建设一所全新的世界一流中学。从一纸批文到一座校园，从招收第一批学生到获得国际学校联盟(CIS)认证，“给学生**的教育”成为他们身土背负的巨大期待与压力。这场教育史上富有雄心的远征，值得被记录!《BR》为此，作者深入学校，历时半年，查阅了大量原始资料，采访了数十位师生，忠实记录了

课堂录像是教师教学观察、分析、反思与促进专业发展的重要工具。本书从教育现象学视角，构建了课堂录像分析的理论框架，开发了课堂录像观察分析的工具，并请60多位在职教师进行了验证使用，提炼了录像亮点片段并提出了录像资源库的构想。在此基础上，本书探索运用录像亮点片段进行赏析式校本教研的新模式，在两所小学的校本教研活动中进行了案

公共文化服务是现代政府的重要公共服务职能之一，客观、科学地评价公共文化服务的效能对于推进文化建设具有重要的意义。本书结合我国公共文化服务的发展特点，在剖析公共文化服务效能内涵的基础上，结合绩效评价的“4E模型”，即经济性（economy）、效率（efficiency）、效益（effectiveness）和公平（equi

习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。传统的人事管理工作模式已不能满足当前一流大学和一流学科建设与发展的需要。积极探索和建立适应“双一流”建设的人力资源管理制度和人才发展体系势在必行，其中，人力资源管理与服务信息化建设是提高高校人力资源管理水平的重要途径

本书通过梳理有关高等教育质量管理理论、标准化理论、评价学理论、公共政策分析理论等，构建出高等教育质量标准体系评价的基本理论分析框架，综合运用多种研究方法，对高等教育质量标准体系评价与创新路径进行了较为系统的研究，界定了高等教育质量标准体系及其评价的内涵、特征和功能，创新性地提出了高等教育质量标准化三阶段模型和高等教育质

本书是电子信息领域“蓝皮书”系列,每年一册公开出版，旨在通过对世界信息与电子领域年度科技发展现状及趋势研究，突出展现年度重要科技突破、重要产业成果以及发展动态，准确把握信息与电子领域综合发展态势，为国家和社会科技创新发展提供助力。“蓝皮书”2017延续了“蓝皮书”2016研究内容和撰写风格，全书分“总论”和13个“专题

地方高校教师学术职业分化突出地反映了大学教师学术职业分化的主要矛盾和核心问题。当前，正在推进的地方本科院校转型发展，是我国高等教育改革创新发展的主题之一，并为大学教师学术职业分化提供了新的实践背景。《BR》本书以大学再学术化理论为观照，以当下我国高等教育转型发展为现实背景，以地方高校教师的学术职业意识、行为为主要对象，

《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域的**专门学术出版物，被信息系统协会中国分会指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法，鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究，旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研究成果，并在国际学术界产生影响。其

“互联网+”时代，技术支撑的教与学日益常态化，人类的认知规律、教学的交互规律及知识生产和进化规律正发生重要的变化。对过程性学习数据进行评价、发现学习者行为习惯的规律、预测学习者反应及提供及时反馈的学习分析日益受到重视。学习分析的“引人入胜”之处在于能够对教育行为进行更直接的干预。与此同时，学习分析又依赖对学习现象本身的

本书在概述我国标准化工作和我国IT领域标准制定工作程序以及国内外IT领域标准化技术组织的基础上，着重介绍了信息技术领域标准化工作的国内外最新进展情况，汇集了信息技术领域已制定和近期正在制定的最新国内国际标准、相关的法律法规文件及国际专利政策和标准中吸纳专利的统计资料。

本书结合物理学的发展，用通俗的语言介绍了新旧科学观的转变以及现代科学观的基本内容。根据现代科学观，由于实验不能绝对地验证理论，科学也并不只是关于经验的计算，所以科学不是发现而是构建的，其中必然包含着认识主体的因素。由此，作者提出了二维科学观，认为科学是人与自然界的相互作用。根据二维科学观，新的理论之所以能够取代旧的理论

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本书以现代体育产业为核心，主要对其优化管理进行研究，内容涵盖了体育产业经营管理的理论分析、结构优化、资源的开发与利用、政策的优化管理、竞技体育产业、休闲体育产业以及与体育相关联的市场行业（如体育用品业、体育传媒业、体育广告业等）的优化管理。

改革中的中国天然气市场回顾与展望

1803年出版的《学术研究方法论》记录了谢林1802年夏季学期在耶拿大学的讲授课内容。这门课程获得了空前的成功和关注，谢林从他的“同一性哲学”立场出发，不仅阐发了“科学的整全性”“理论与实践的统一”“哲学的本质”等经典哲学问题，而且深入讨论了学术机构的“科学使命和道德使命”以及学术机构内部的各门科学之间的有机关系。这些

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