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中国传统文化是中华民族创造的文明史册中最为瑰丽璀璨的乐章，是对五千年华夏文明前进步履的生动记录，是对中华民族不断创新精神的凝聚和聪明才智的结晶。本书立足素质教育，注重以人为本，关注成人学习的在职特殊性，旨在通俗易懂，简明扼要，条理清晰，的思路下，构建中国文化课程知识新体系，以满足远程开教育学员的学习需求。主要内容包括古

本书在社会资本理论和实践的基础上，创造性地提出了学校社会资本生成的模型，揭示了学校社会资本生成的要素和机制。学校社会资本生成要求学校行动者必须树立学校社会资源观，构建学校社会关系网络、赢取社会信任、获取学校社会地位。本书从理论上拓展了社会资本的研究领域，丰富了社会资本生成的理论；从学校所处的环境和社会结构出发研究了学校

本书以民族村寨教育变迁为思维主线，选择建寨历史悠久的侗族聚居村寨—肇兴为研究对象，对时代更替中社会的发展与少数民族村寨内部教育诉求的变迁做深刻、细致、辩证的研究。《BR》本书首先借助田野考察及因素分析框架，对贵州省黎平县肇兴侗寨的教育变迁做要素与过程分析。在此基础上，阐释在不同的历史时期少数民族聚居村寨教育诉求发生变迁

教授治学是大学制度建设、完善治理结构的制度选择。本书以组织架构与运作机制为切入口，探讨教授治学的实现路径。《BR》本书依循“问题—成因—对策”的逻辑理路逐步推进。首先，通过历史追溯、现实剖析及理论逻辑等方式来证成教授治学理念的历史必然性、现实可能性与知识合理性。其次，通过问卷调查、访谈等方式描述教授治学在组织架构与运作

本书系统地论述了信息分析的基本概念、原理、方法和具体应用。内容包括基础编、方法编、应用编和附录四部分。基础编论述了信息分析的一般问题，如概念、特点、历史发展、信息分析的流程、信息分析法方法的体系、数据处理的基本知识等；方法编论述了信息分析常用的方法，包括定性方法和定量方法，主要介绍了预测方法和决策方法；应用编介绍了信息

统计学素养、方法论层面的思考与训练，对教师提升教育素养、教育评价能力以及研究能力至关重要。教育统计学致力于唤起人们的方法意识、致力于奠定教师统计学知识基础，将统计学的一般原理和方法应用于教育研究，是一门相对独立的分支应用学科，是教育科学研究方法的重要组成部分，属于方法论范畴。全书共分十三章。前十章系统讲述了描述统计和推

本书结合**的创新创业趋势，深入挖掘创业的本质与内在规律，总结提炼了创业的一般过程，力求做到既有理论深度、又有实操办法，从而提升本书的专业性与应用性。本书分为9章：创业导论、环境分析、自我评估、团队管理、需求探索、产品打磨、资源整合、模式设计、商业呈现。上述9章具有较强的内在逻辑性，特别适合创业初学者学习；上述9章所阐

教育研究方法是破解纷繁复杂教育问题的有效工具，本教材便是破解纷繁复杂教育问题的有效工具书。《BR》本教材立足反映现代教育研究方法的**成果，着力以理论与实际相结合的方式为读者提供一本系统性强、操作性强、前沿性强的图书；本教材主要阐述了现代教育研究的基本概念与基本过程，以及现代教育研究中常用的十一种研究方法和教育研究资料

教育装备是教书育人的必要条件，是实现教育现代化的重要支撑，是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展的重要载体。本书基于中英教育装备有关标准，对中英教育装备发展状况、教育装备标准化建设及中小学教育装备具体内容和实施情况进行了较为系统的比较，并对我国教育装备发展进行了思考。

本书积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，以培养具有创新精神、创意思维、创业本领、创造能力的“四创”人才为目标，紧扣《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（教高厅〔2012〕4号）中提出的创业基础课程教学大纲，在广泛借鉴和吸收国内外专家学者创业研究成果的基础上，系统阐述了创业、创业精神与人生发展，以及创业者与

本书案例丰富，运用就业创业实例，贴近生活，适用性强，具有可操作性的知识；时代性强，案例来自求职的实际问题；注重创新，提供了翔实的创业教育模式和实训。本书可作为高职高专院校学生的教材及就业创业人员的参考书。

大学阶段是大学生长知识和长身体的重要时期，为贯彻执行原国家教委与卫生部联合发布的《学校卫生工作条例》之应把健康教育列入大学生教学计划并开设健康教育选修课规定，为大学生开展健康教育而对维护大学生健康、提高健康素质而具有重要意义。因此，我们根据长期从事高校医疗工作和多年的大学生健康教育教学经验，结合高职院校及大学生特点，特

本系列著作是中联集团联合产业界与教育界，借鉴国际先进职业教育与培训理念和经验，分析数千万字的国内外职业教育研究资料，结合数百家企业案例和职业经验，形成的一套建立在我国职业分析基础上的职业教育系统化研究方法论。中联教育旗下产学通联盟，携手来自如中石化、中石油、国家电网等龙头企业的重量级行业企业专家80多人，整合中联集团的

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本书以教育史为脉络，精选中国教育史上有代表性的126篇原典编撰而成，全书分为四部分：“蒙学篇”共14篇，收集了我国传统蒙学名篇，涉及儿童认识天文、地理、历史、人伦、器物、姓氏等方面的启蒙知识；“家教篇”共51篇，收集了我国传统家训、家规、家书的代表经典，涉及传统家庭教育子弟修身、治家、立世、交友、为官、勉学等方面的内容

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信息科技领域颠覆性技术层出不穷、发展迅速、渗透力强、影响面广，对形成新产业、新业态和塑造带领型发展具有重大意义。《颠覆性技术创新研究——信息科技领域》以信息科技领域为突破口，以科技情报学理论方法为基础，结合对颠覆性技术的长期跟踪研究工作，侧重对现阶段我国发展颠覆性技术的概念内涵、机理规律、政策环境等进行研究分析，力求通

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