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中国共产党引领中华民族探索现代化的百年历程中，在积极探索马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合方面可谓成就非凡。新时代以习近平同志为核心的中国共产党，更是把对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展视为文化自信自强的基础性工程予以高度重视。其推进路径与实践创新主要体现为：天人之辩中确立了人与自然的生命共同体理念和倡导

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本书主要分为学习的内涵与延伸、大学生学习的特征、大学生常见的学习心理障碍及调适方法、大学生学习能力培养与潜能开发等方面进行叙述。本书是为了帮助那些在学习上存在困难的大学生，让大学生们能够更好地、更有效地提升自身的学习素养，形成更加积极的学习态度。它是在帮助大学生解决学习问题、提高学习素养上的首次尝试。本书的导读部分旨在

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面对百年未有之大变局，讲好中国故事已经成为中国提升国际传播能力、加强国际话语权建设的重大战略部署。用中国话语讲述好中国故事，将中国声音传达到世界民众的心中，既关乎中国能否在国际舆论场站稳脚跟，更关乎中国如何在变局中开新局。本书立足于新时代讲好中国故事新格局，以“大变局下的中国叙事与国际传播”为主线，呈现中国故事国际传播

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研究型大学是科技强国的重要力量，在国际竞争激烈背景下对于国家发展尤为重要。研究型大学能否从本国乃至世界众多同类大学中脱颖而出，战略管理和战略控制至为关键。本书提出研究型大学战略控制具有目标上突出研究性、方法上突出学术性、方式上突出沟通性、主体上突出人本性等特征，应遵循研究**、学术立校、目标认同、特色兴校等原则，将统计

本书针对科技大数据呈现的跨领域、跨学科、跨媒体、跨时空特征，充分利用人工智能理论与技术，对科技大数据进行深层次的语义学习和关联分析，实现智能化和精准化的科技大数据查询检索与智能分析。主要内容包括跨媒体科技大数据的获取与处理、科技大数据的特征提取、科技大数据语义学习与关联、科技大数据的实体关联与实体识别、科技大数据的关系

智能时代，“教育何为、教育应该往何处去”成为世界各国共同思考的命题。主动推进教育数字化转型是应对时代之变的战略选择，是推进中国式教育现代化的重要内容。智慧教育是教育数字化转型的目标形态。“慧”从师出，“能”自环境，“变”在形态。本书梳理了教育数字化转型与智慧教育的战略部署、政策措施、学者观点和国际趋势，从技术、理论和实

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