本书从文化产业发展面临的新机遇和新挑战出发,在分析当前中国文化产业的集约水平和成因的基础上,基于文化产业、经济环境及财政政策的互动演变关系,构建文化财政支出效率模型和文化财政挤出效应模型,对文化产业财政政策的效率问题展开专门研究,从财政政策层面为建立健全现代文化产业体系和打造新的经济增长极建言献策。
《中国科技期刊发展蓝皮书(2017)》将面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求,围绕建设世界科技强国的战略目标,聚焦我国科技期刊,聚集明晰我国科技期刊发展状况的相关院士、专家、学者,融汇先进的理念,以优质的书籍为载体,客观系统地总结我国科技期刊发展现状,促进我国科技期刊发展,增强科技期刊服务科技创新能力,为
化学课程标准和教材的研读对推动课程改革向纵深发展,对深化化学教学的改革、提高课堂教学的有效性,对培养年轻教师在课程改革中脱颖而出、迅速成长等方面都具有很强的现实意义。本书从教育理论和教研实践的角度展开,旨在为我国化学教育的本土化和国际化提供参考。本书共六章,第一章和第二章简单介绍了课程、教材、化学学科、化学课程和教材的
本书系统地介绍信息素养、信息源、信息检索的基本知识,以及各种常用检索工具的检索方法与技巧,提供大量的案例、图表、思考训练题、讨论题与基于检索技巧的提示,图文并茂,便于教学与阅读。
把数学教学内容适时系统化地与计算机有效融合成为课例,这在互联网教育之路上是一大创举。这些课例一方面有利于一线教师选择调度于课堂,另一方面也为学生提供了自主化的实验环境以及新的思维发散空间。本套书是借助包括类似几何画板、超级画板、网络画板等软件解决教师如何教数学以及学生怎样学数学的指导性蓝本。
把数学教学内容适时系统化地与计算机有效融合成为课例,这在互联网教育之路上是一大创举。这些课例一方面有利于一线教师选择调度于课堂,另一方面也为学生提供了自主化的实验环境以及新的思维发散空间。本套书是借助包括类似几何画板、超级画板、网络画板等软件解决教师如何教数学以及学生怎样学数学的指导性蓝本。本套书内容有几大特色:(1)
本书从解释性和批判性的角度研究美国批判教育学,进而建构美国批判教育解释学的理论概念和分析框架。分析了解释、教育解释、教育模式的转向路由;探索了美国批判教育学的范式转换、典型形态、发展脉络及理论局限;阐述了美国批判教育解释学的理论基础、针对性、原则及兴趣等问题。
《瞧!美国中小学教育有绝招》是一本主要由孔子学院老师们撰写的书,也是一本与众不同的介绍美国中小学教育的书!其内容涉及到了美国中小学校的课程与教学、家校合作、学生的创造能力培养、纪律教育、权益保护、自信心提升、生存与创业技能的养成等十大方面的问题。本书视野独特、选题精巧,于细微处揭示了美国中小学教育的特质,且思想性、趣味
本书从文献学与情报学的角度出发,以大数据环境下,文献驱动创新的成功案例为素材,以文献素养养成在创新思维形成过程中的作用为纽带,以文献计量、文本挖掘、数据清洗及统计分析等基本方法为基础,从思维结构优化、创新理念形成、科学认知习惯、文献素养养成等四个方面阐述科技文献素养在科技创新驱动及创新思维形成中的作用。
《中国学科发展战略·能源化学》旨在梳理能源化学学科发展的历史脉络,探讨能源化学及相关学科发展的一般规律,研究分析学科发展总体态势,剖析战略性新兴产业与学科发展的关系,为可能发生的能源领域新科技革命提前做好学科准备。
本书全面分析公共图书馆信息资源建设现状和相关规范研究现状;从理论建设和具体内容两方面,对公共图书馆信息资源建设规范进行深入系统的探讨和研究,并开拓性地制定出《公共图书馆信息资源建设规范(草案)》文本。本书对于完善和发展信息资源建设理论体系,指导和规范公共图书馆信息资源建设工作,推动和促进我国图书馆相关法律法规的建设,均
本书的体系以中等职业技术学校学生学习活动为主线,以职业学校实际教育教学任务为章节划分标准,教材内容由五个部分组成:第一部分为职业教育心理学概论.包括绪论、心理发展与职业教育;第二部分为职业学校师生心理篇,包括职业学校学生的心理特征与问题、职业学校学生的心理健康与教育、职业学校教师的心理素养;第三部分为职业学校学生学习心
本书收录了第2届(2012~2013年)至第6届(2016~2017年)国际中小学数学能力检测(小学中年级组)的全部试题,对每一道试题均给出详解,有的给出了多种解法,目的是使读者开阔眼界,加深对问题的理解,培养举一反三的能力。
本书收录了第1届(2011~2012年)至第6届(2016~2017年)国际中小学数学能力检测(小学高年级组)的全部试题,对每一道试题均给出详解,有的给出了多种解法,目的是使读者开阔眼界,加深对问题的理解,培养举一反三的能力。
本书收录了第1届(2011-2012)至第6届(2016-2017年)国际中小学数学能力检测(初中组)的全部试题,对每一道试题均给出详解,有的给出了多种解法,目的是使读者开阔眼界,加深对问题的理解,培养举一反三的能力.
无锡文博论丛第2辑(2017)
本书以信息加工理论为指导,以体现信息素养框架体系中信息行为即为一个信息处理过程的学术理念。全书共十章,主要包括信息检索概论、工具资源和信息利用三部分。每章设习题、案例分析、拓展阅读。通过习题,检测学习者对课程知识点的掌握;通过案例分析,使学习者在具体案例中学会把教材中的陈述性知识转换成程序性知识,最终转变为策略和策略行
本书以我国全面建设小康社会为背景,以全面贯彻“十七大”精神为主要目标,分14个专题,从不同的角度概括和分析了2008年国内政治经济社会发展总体形势、党的路线方针政策、社会重大事件、热点难点问题和国际经济政治形势、大国关系、金融危机、恐怖主义等问题,有很强的理论性、时效性和针对性,能有效地帮助大学生了解国际、国内形势和国
本书是大学公共选修课程教材。由妇产科学教授、心理学博士、营养学教授、儿科学教授等,组成的研究写作团队,为解决女生成长过程出现的问题而编写。本书从医学的角度、心理学角度和营养学的角度,分析解释了,女生青春期常见问题,预告可能的后果,探讨相应的解决方案。帮助学生家长和青春期的女生,处理好身体发育的各种问题,以便有精力和时间