病原生物学是研究病原生物的形态、结构、生命活动规律、致病性、疾病防治及机体和周围环境相互作用关系的一门学科。病原生物学学习指导主要包括医学微生物和人体寄生虫两大部分，内容多、涉及知识面广。《病原生物学学习指导》分两篇共二十七章，每章包含了该章的目的要求、教材精要、强化训练题、参考答案等几个部分。强化训练题题型多样，题量

国外教材主要分三个体系：1、传统的教材模式，主要采用讲授方式，章节结构以病原分类体系、传染途径、或二者结合等三种类型。此类教材占绝大多数。2、以PBL(问题为基础)为主的教学模式。3、以CBL（病例为基础）为主的教学模式。国内同类教材主要模仿第1种教材模式，在我国医学教育中影响*广。主要问题是编者过多的模仿，自主的判断

本书共分三篇，包括12个实验。第一篇为免疫学实验；第二篇为微生物学基本技能实验；第三篇为微生物应用与综合设计实验。

本书的内容分为5篇，包括细菌学实验、病毒学实验、真菌学实验、其他病原微生物实验和基本分子微生物学技术，共计71项实验内容。每项实验具体介绍了实验目的、实验原理、实验材料、实验方法与步骤及注意事项，具有良好的可操作性。书后的附录列出了微生物学实验室常用的试剂配制方法、培养基制备方法、菌种保藏方法，以及实验动物管理的相关内

全书共分四个部分，分别是细菌、真菌、病毒和寄生虫，每个部分按照各自特征以临床类别或生物学类别进行分类，共包括171种常见的人类病原生物。

本书由经典验证性实验、综合性实验、设计创新性实验、寄生虫学常用实验技术与方法，以及寄生虫学病例讨论共5部分组成，重点阐述我国严重危害人类健康的寄生虫形态学和相关实验技术。

本书是高等院校医学实验教学系列教材之一，遵循系列教材编写总体要求，尝试将实验教学相对独立成不依赖于理论教学体系的实验教学改革新模式，使学生掌握医学微生物学的基本实验操作技术，注重培养学生独立操作、独立观察和思考、独立分析问题和解决实际问题的能力。

《病原生物与免疫学基础》是内蒙古卫生职业院校课程改革规划教材之一，也是中等卫生职业教育的一门基础课程。《病原生物与免疫学基础》共10章，主要论述了医学微生物学、医学免疫学和人体寄生虫学的基本知识、基本理论和基本技能。《病原生物与免疫学基础》按照“必需”“够用”“实用”的原则，根据自治区地域特色及临床发病特点，取舍教材内

《微生物学与免疫学（案例版供药学类专业用）》分为免疫学、微生物学及微生物学在药学中的应用三部分共三十六章。第一篇免疫学部分，阐述免疫学的基本原理及应用，强调介绍药物变态反应及免疫制剂。第二篇微生物学部分，介绍各类微生物的生物学特性及其与人类和药学的关系；常见病原性细菌及病毒（扼要说明病原微生物的主要特性及致病规律）；第

《病原生物与免疫学基础》是医药卫生类护理、助产专业重要的医学基础课程，与临床医学、预防医学等学科相互交叉和渗透。本教材的编写增加了一些反映学科进展和新成就的内容，并增加了免疫学基础中临床免疫方面的内容，以适应当前医学发展和疾病防治的需要。同时对教材内容的顺序做了调整，将免疫学基础放在后面，便于学生理解。本教材分为医学微

书中各章节的数学模型包括（1）病毒传播扩散模型；（2）病毒进化模型；（3）免疫调节模型；（4）抗病毒治疗模型；（5）药物使用策略的动态控制模型。通过对这几类数学模型的动力学性质分析、数据拟合和计算机模拟，本书阐述病毒感染定量的、进化的情况，以及病毒进化的逃避免疫控制和抗病毒药物开发。

《医学微生物学实验教程》内容按照基本性实验、经典性实验、综合型实验和创新型实验等顺序编写，体现了操作技术由基本到验证，由综合应用到创新的过程。综合型实验和创新型实验在实际教学中要有选择的取舍，主要培养学生的整体思维，逻辑思维和独立学习能力。通过医学病原微生物学病例分析典型病例，引导学生将理论与临床实际问题相联系。

本书详细介绍了细胞自噬的概念、研究历史、调节基因、信号转导、生理和病理条件下各种细胞自噬的条节机制；对发育、免疫学、衰老与细胞自噬的相互关系，细胞自噬与心血管疾病、神经系统疾病、血液系统疾等各系统疾病进行了详细阐述；同时对现代生物学技术如何推动细胞自噬研究的发展也进行了阐述。本书内容翔实、资料新颖，适合从事医学和生物学

本书详细介绍了五种肝炎病毒表达的各种病毒的抗原，介绍了固有免疫、适应性免疫的各种细胞和分子及其在免疫应答过程中的作用；对急性病毒性肝炎、慢性病毒性肝炎、肝硬化、肝细胞癌的免疫学发病机制进行了阐述；同时对慢性病毒性肝炎抗病毒治疗的免疫学应答及其与疗效之间的关系进行了详细论述。本书内容翔实、资料新颖，适合从事医学和生物学研

本书为科学出版社普通高等教育"十二五"规划教材（基础医学类），由我国西南地区20所高等院校的29位教师参加编写。全书分为医学细菌学、病毒学和真菌学三篇，共35章。本书主要介绍了细菌学基本知识及常见的病原性细菌、病毒学基本知识及常见的致病性病毒和真菌学基本知识及常见的致病性真菌。本书密切联系医学类专业和临床实际，突出西南

本书主要包括免疫学基础、医学微生物学和人体寄生虫学3门学科，按照中等职业学校护理专业教学标准，针对中职护理学生的认知能力和掌握知识的程度，共两篇，涵盖免疫学概述、抗原、免疫系统、免疫应答、临床免疫、其他病原微生物方面的内容。

本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层人才的需要。本书适合高职高专医药卫生类学生及临床工作者参考使用。

医学微生物学实验教程

十二五普通高等教育本科国家级规划教材《病原生物学》第5版由中国医科大学罗恩杰教授主编，来自全国28所高校的46位专家教授参加编写。本书分为绪论、上卷医学微生物学和下卷医学寄生虫学三部分，包括细菌学、病毒学、真菌学、蠕虫学、原虫学及医学节肢动物学六篇，计47章。本书阐述了各类病原生物的生物学性状、致病性和免疫性、病原学诊

杨岸、潘运珍编*的《病原生物与免疫学基础（供中等卫生职业教育各专业使用第2版）》是中等卫生职业院校规划教材之一，由国内多位医学院校长期在病原生物及免疫学教学一线的专业教师，根据多年的教学经验，结合国内医学相关专业的发展状况编写而成。本书共设置9章及实验指导，涵盖了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学的全部内容。本书根