高等教育大众化促使大学教师人数剧增，其**性和优越的社会地位受到严峻挑战。失去了原有凝聚力的大学教师群体如何肩负起文化和社会担当成为当前亟待解决的问题。 西方大学教师共同体的形成与承继为我们提供了很好的借鉴。大学教师共同体与中世纪大学相伴而生。16世纪后，中世纪大学所处的社会环境和办学目标发生了变化，促成了欧洲大学民

本教材从落实教育部文件要求出发，着眼于适合高校的职业生涯规划教学的研究与实践，帮助学生树立职业发展意识，规划职业发展人生，培养职业发展技能，提升职业素质，实现良好的职业发展。具体分为：职业发展与就业指导导论，兴趣探索、性格探索、能力与技能探索、工作世界探索、生涯决策与行动计划等。本书适合作为高等学校职业生涯发展与规划课

改革开放40年以来，中国探索和创新了产学研合作实践，形成了以产学研合作为特色的国家科技创新体系，自主创新能力得到了极大提升，正努力向创新型国家、世界科技强国的行列迈进。同时，中国产学研合作领域积累了宝贵的历史经验。《改革开放40年中国产学研合作回顾与展望》梳理中国产学研合作领域政策和实践，包括顶层筹划（如科技创新体系、

《高校青年教师学术生存现状困境与对策研究/光明社科文库》的研究对象为高校青年教师，高校青年教师，主要是指45岁以下的高校教师，《高校青年教师学术生存现状困境与对策研究/光明社科文库》的高校，主要是选取地处于北京市的2所大学（一所“211”的理工科院校、一所市属文科院校）、1所“211”的理工科院校（位于浙江省杭州市）、

《基于实践原则的思想政治教育创新研究/光明社科文库》总结党的教育工作几十年来的实际经验，系统化、科学化已有认识成果，深入批判某些概念范畴，在理论思考中真正坚持马克思主义的立场观点方法。推进马克思主义理论学科建设，新时代的思想政治教育任重而道远。

《高校思想政治教育理论与实践研究（2019）》为高校思想政治教育理论与实践研究的论文集，本论文集以高校思想政治理论课程教学为中心，主要围绕高校思想政治教育教学、理论与实践热点、历史与哲学三个大主题展开探讨，其中，高校思想政治教育教学涉及思想政治课程教学方案、将传统文化融入中国近现代史纲要教学等；理论与实践热点包括新形势

《高校培育和践行社会主义核心价值观理论研究与实践探索》包括五部分内容。首部分为中华优秀传统文化与社会主义核心价值观基本理论，从不同方面对中华优秀传统文化进行了深入探讨，揭示了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的密切关系，具有较强的理论性，为离校培育和践行社会主义核心价值观长效机制的构建与路径选择提供了滋养和启发。第二

本书分为3篇共16章，其中创新篇包括创新与创意、创新意识、创新思维、创新思维工具及TRIZ理论创新方法；创业篇包括创业的前期准备、创业团队、创业项目的选择、商业模式、创业营销手段、创业融资、商业计划书、路演准备及资本运作；大赛篇包括大学生创新创业大赛介绍和案例分析。每章由“学习目标”与“引导案例”导入，中间穿插大量的创

本书内容新颖，把创新思维进行了重点系统的拆解，尝试解决过去创新思维课程内容和创业工作合不紧密的问题。教学内容兼顾大学生职业发展，不仅是面向已创业大学生，也适合对大量需要接受创业教育，但不准备创业的大学生。配套资源方面，录有微课视频，帮助学生深入理解教学内容。

内容简介：主要内容为面向MBA、MPA、会计硕士、工程管理等多个管理类专业学位联考复习知识点及例题讲解，整个系列图书分综合能力、英语、词汇等，一共3册，本书为综合能力历年真题精解及全真预测试卷。

为进一步深化本科教育教学改革，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特组织一线教师和教学管理人员编写此书。全书的结构分为:培养模式创新、专业建设、课堂教学改革、实践教学改革、教学管理体制改革等五部分。在每部分中分别介绍了学校一线教师和教学管理人员在教育教学和管理中的研究、探索与实践等。培养模式创新部分主要介绍

沙盘心理技术（也叫沙盘游戏）既是心理治疗的有效方法，也是心理健康教育的一种手段。本书是部分高校心理老师近年来应用团体沙盘心理技术，在高校学生工作中应用与实践的集中体现。本书共分为三部分，第一部分是理论篇，介绍当前高校学生工作的现状与发展空间，团体沙盘心理技术及其在高校的应用概况。第二部分是应用设计篇，介绍了团体沙盘心理

一场突如其来的新冠肺炎疫情，让2020年的春天显得格外特殊。这是自新中国成立以来，我国发生的一次传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件，是对国家治理体系和治理能力的一场史无前例的大考。为将疫情防控的生动实践转化为思想政治理论课教学的鲜活素材，坚定广大师生战胜疫情的决心信心，北京市委教育工作委员会

中国特色社会主义进入了新时代，高校思想政治教育面临着新的挑战，弘扬红色精神有助于丰富高校思想政治教育的内容，有助于促进高校思想政治教育路径的创新，有助于提升高校思想政治教育的效果。加强红色精神教育，使当代大学生树立远大理想和坚定崇高信念，对培养中国特色社会主义一代新人具有重要意义。

本书以“以学生为中心”为指导理念，以“促进教师卓越成长”为目的，通过梳理教学范式变革历程，详细介绍卓越大学联盟高校青年教师教学创新大赛的获奖案例，牢固树立以学生为中心的理念，积极改革课程教学，促进教师教学能力提升。本书主题围绕以学生为中心的教师教与学，旨在借鉴高校教育教学经验。如何将以学生为中心的教学理念和学科教学相结

本书共分八章,创新;创新思维;创新能力;创业;创业大学生应具备的素质培养;创业机遇把握与创业项目选择能力培养;大学生创新创业各项准备培养;创业企业经营管理。主要内容包括:创新概述;创新的基本内容;创新意识;创新思维概述;创新思维的形式与训练等。

《大学生顶岗实习与就业指导》以全面提升大学生的职业生涯规划与就业能力为宗旨，结合当前的就业形势和政策，以及高等教育改革和现代职业发展的特点，把职业生涯规划与就业指导贯穿于大学生活的始终，致力于创建一个新型的大学生职业生涯规划与就业指导体系。

<随着我国经济社会的发展和创新驱动发展战略的实施，人才供需关系发生了深刻变化。在转型过程中，针对地方本科高校教育中存在的专业动力不足、教学科研两张皮、创新与专业融合不够、产教融合不够深入等问题，地方本科高校要进一步深化对转型的认识，实现科学定位，深化综合改革手段，以服务企业、服务地方和对接行业作为地方本科高校人才培养的

本书立足地方高校督导工作体制创新与发展全局，以服务于提高地方高校教学质量为目标，用公共治理理念审视地方高校督导工作体制现状，梳理当前“管办评”联动背景下地方高校督导体制工作存在的问题，按照我国政府职能转变的大方向，对当前的地方高校督导运行体制进行优化设计，做好顶层设计，并从实践中探索出地方高校督导体制新模式的实施保障机

几年来，北京外国语大学整合教育资源，以故事育人，邀请名师讲好中国故事、教授讲好人生故事、朋辈讲好成长故事，打造社会主义核心价值观教育新模式。通过讲好“三个故事”，在理想信念、人生价值、社会责任培养上，把深奥的学理融入大学生思辨吸收过程，融入大学生成长过程，增强了他们对社会主义核心价值观的认同与理解，起到了“春风化雨讲故