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本书系统介绍了搜索引擎优化（SEO）的方法。全书共分为11章，内容包括SEO概述、搜索引擎概述、SEO的前期准备工作、网站关键词的优化、网站结构优化、网站页面优化、网站内容优化、网站链接优化、常用SEO工具、数据监测与分析和移动网站的SEO。 本书内容丰富、实战性强，以数据化思维为导向，运用成功的实战案例进行讲解，不仅

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《播博汇文论》是“播博汇”的思想汇集和学术总结。全书拟分为三大板块：播博汇论坛系列、播博汇“师说”系列、“时代之音”系列。播博汇论坛系列——是中国播音学博士研究生的学术研讨活动。本系列以学科发展为目标，以学术探讨为主旨，放眼媒介发展前沿，聚焦播音主持热点，汇通各学科理论资源，借助线上和线下平台，与关心播音学科的同行同道

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在发展机遇在于创新，包括出版方式创新、传播方式和途径创新、管理制度和经营体制创新，创新发展的基本途径就是通过与新媒体技术，尤其是数字技术、网络技术等高新技术的科学耦合，特别是新媒体的融合发展，即媒介融合，实现高新学术期刊出版与传播的技术改造、技术升级和产业内部结构调整。

本书第一次系统全面介绍和论述了中国报纸产生以及发展的历史，以大量的第一手材料和严谨的考证方式，对从汉唐到五四运动前中国报纸产生及发展的历史进行了概括总结，勾勒出了中国新闻业产生发展的清晰脉络，确定了中国新闻史研究的内容。本书作为第一本由中国人编写的研究中国报刊史的研究专著，其出版标志着中国新闻史系统研究的开端，代表了作

本书划分八章内容，从宏观角度对图书馆参考咨询工作展开综合性探索研究。其内容包括对图书馆参考咨询工作及其组织机构进行初步概述。本书重点聚焦图书馆参考咨询的人员素质问题，以及我国图书馆参考咨询工作人员培训的内容和形式。另外，本书还对图书馆参考咨询的用户心理和用户信息需求、服务形式、服务内容、工作程序和业务管理展开分析

“新世纪中国人民大学新闻传播学文丛”按主题分为5卷，精选收入自2000年以来人大新闻学院在马克思主义新闻观、新闻历史和新闻理论、融媒体建设与创新、公共传播与社会治理、新时代新闻传播教育方面具有重要影响的论文。这些论文能够代表该领域研究水平，是在研究视角、方法、范式等方面具有引领性和标志性的学术成果。媒体融合发展、全媒体

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本书以作者从事中国传播史研究的个人实践为线索，精选了作者在此领域探索和跋涉近20年间的部分所得，以此管窥中国传播史研究从报刊史转向新媒介史书写的历程和面向，提出中国传播史研究“转向媒介”的时代命题。

网络新媒体是高校校园文化的重要组成部分和思想政治教育的重要阵地。做好高校思想政治教育工作,必须利用好新媒体这个主渠道,遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,因事而化、因时而进、因势而新。广西大学经过多年探索实践，学生新媒体建设方面取得了一定成果和成效，获得了教育部、团中央等各级领导及教育同行的肯定和

本书为《北京大学中国古文献研究中心集刊第十九辑》，主要收录北京大学中国古文献研究中心老师、博士生，以及国内其他大学、研究机构研究者的论文，主要内容涉及中国古代出土文献、传世文献、古代历史、古代哲学，以及海外汉学等领域，论文以经、史、子、集顺序排列。本期内容有关于传世经典文献的校勘整理和研究，如对《周易》经传注疏的校勘、

本书以“大众”概念的更替为基础，厘清了近代以来的中国“大众”话语的生成与流变过程，最终在中西“大众”话语的坐标系中给中国“大众”理论确立了位置。

出版评论史是出版史研究的重要分支，本书对现代出版评论史料进行整理、分析和论证，考察了这一时期出版评论实践发生、发展、深化的过程，从而揭示出我国现代出版评论的本质特征与发展规律，对于丰富现代出版史料、深化现代出版史研究具有重要理论价值和实践意义。

内容开放式平台是网络环境下实现知识传播的重要途径。它通过搭建网络平台，为知识的传播与共享活动提供虚拟空间、运行机制和管理支持。 《内容开放式平台中的知识传播研究》分析了知识传播活动的三类参与者及其行为，采用“动机—行为”分析框架，借助MOA框架设定了影响知识传播活动不同参与者及其行为的动力要素模型。同时，在系统理论和

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本书是中国人民大学2017年优秀教学成果"档案新闻教学创新探索"的最新研究和成果汇集，也是作者主持"国外档案新闻工作室"前沿研究的开创性探索，既借助新闻回眸纵向展示了国际档案界的近期发展，又通过会议主题评析横向揭示了国际档案界的热点趋势，还对典型国家的热点事件、活动或人物进行了专题研究。内容丰富，材料详实，观点鲜明，全

遵照全国名词委审定工作原则，从社会公共领域规范使用出发，对构成本学科基础知识、常用而重要的名词，新近出现的相对稳定的新概念，给出规范的中文名，对应英文名。审定委员会的各位专家学者结合本学科各个专业方向的学理特点，对新闻学与传播学名词的首次编辑做出了多样化的探索和尝试。

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