本书共分4章，内容涵盖概论、专项体检项目介绍、基因检测及常见慢性病自我健康管理。内容涵盖健康体检相关基础知识、健康体检中涉及的体检项目，重点对各个检查项目的原理、适应症、检查过程中的配合进行了介绍，并例举了实际检查病例，配以完整的报告解读。同时针对当前慢性疾病中发病率、致残率及病死率较高的几种疾病如高血压、冠心病、肥胖
食品卫生与安全探讨在食品加工、储运、销售过程中如何确保食品的卫生及安全，是一个广泛、复杂且随时代不断变化的课题，在食品学科发展中占据越来越重要的地位。《食品卫生与安全》以培养学生的综合素质为宗旨，理论知识与实践应用紧密结合为特色，在各章中引入了大量的案例及延伸阅读等内容，章后设置小结和思考题，使学生更好地掌握并最终运用
《海洋医学救援技术指南》共7章，分别从海洋医学救援的建设与管理、组织与实施、现场一线紧急救援、早期救治、专科救治、平时常见急诊的救治，以及海洋特殊环境引发疾病与伤害的救治和海洋救援人员自身的卫生管理8个方面，介绍了海洋医学救援的特点、规律和方法，在传承和创新的指导原则下，总结归纳了军内外近年来在海洋医学救援方面的新理论
全书分为十二章围绕着儿童少年生长发育的基本理论和知识、心理发育和卫生、儿童少年健康筛查的实施与方法、儿童少年的常见病及预防、学校健康教育的内容及实施、教育过程卫生、学校建筑卫生、学校卫生监督等儿童少年卫生学的主要教学内容，通过每一章节和重要概念的案例，突出儿童少年卫生学的理论知识与实际应用领域的结合。
在积极吸收国内外各类教材的优点、保持理论体系相对稳定的基础上，突出体现用现代人力资源管理的理论指导人力资源管理的实践，力求切实反映人力资源管理的自身发展规律和特点，最大限度地调动学生的积极性和创造性，把以人为本的管理思想作为贯穿于全书的主线。全书结构体系完整、规范，理论和专业术语阐释清晰、简洁，书的内容编排比较新颖。
《解决问题、促进健康项目指导手册》手册是美国Dreyfus健康基金会在全球开展的解决问题、促进健康（PSBH）项目多年实践的总结，分成理论篇和实践篇两部分。理论篇包括解决问题、促进健康项目概述，解决问题、促进健康项目选题，文献检索，解决问题、促进健康项目计划书，调查问卷的设计与检验，健康教育与健康促进，解决问题、促进健
本书紧扣当年全国护士执业资格考试大纲，以历年真题为基础，涵盖各科目重点及要点，并结合本学院连续四年高通过率的考试培训经验，使考生顺利实现从各科目的系统复习向综合性实战演习的转变。全书重点复习循环系统、呼吸系统、神经系统疾病的护理，传染病、损伤和中毒、血液造血器官及免疫、新生儿及新生儿疾病、内分泌营养及代谢疾病的护理。
卫生微生物学主要是研究微生物与环境、微生物与微生物之间的相互作用及其规律，探讨环境因子对微生物消长及分布的影响，探明环境微生物在宿主机体及人群疾病发生中的作用，建立对不同环境中微生物的检测方法，从而制定预防和控制环境中致病微生物、促进有益微生物效应的科学策略与措施。《卫生微生物学（案例版第2版）》结构：共15章，其中，
我国医疗卫生体制改革已进入深水区，人民大众对医疗卫生的需求和我国目前医疗行业的服务水平之间的矛盾已成为当前社会的主要矛盾之一。部分媒体津津乐道于医患矛盾，似乎一所医院医疗质量的优劣主要是由医务人员的服务态度来决定的。《医务人员从业行为规范与接诊艺术》根据职业医师执业行为的要求，提出临床工作中应该注意的主要问题，比如医生
《卫生化学实验》为全国普通高等教育预防医学类实验规划教材，为中国科学院教材建设专家委员会规划教材《卫生化学》（案例版，第2版）的配套教材。全书共分三章。第一章为绪论，介绍卫生化学实验课的目的要求、常用的基本操作、实验数据的处理等。第二章为14个具有代表性的验证性与综合性实验，涉及空气、水、食品和生物材料等样品及常用的分
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和
《医院感染管理1000题》介绍了医院感染的基本诊断、医院重点部门感染防控、手卫生、传染病防护、医疗垃圾处理等方面的知识。通过问答的习题形式便于临床医护人员记忆、掌握、提高感染管理知识水平，降低医院感染事件的发生，确保医疗安全。 《医院感染管理1000题》可供临床医务人员及从事医院感染管理的人员阅读。
“预防医学”是一个进展迅速的学科，近年来，各院校对其发展非常重视，对预防医学专业学生的培养也提出了更高的要求。全书共分为四篇，分别从常用医学统计方法、流行病学方法应用、人类环境与健康、疾病的预防与控制对预防医学做了深入的探讨。本书可供预防医学本科及高职院校学生使用。
本书是全国护士执业资格考试应试指导及历年考点串讲的配套练习试题。按照考试大纲的单元系统，对待考知识点进行分析、整理，按照真实考试的思路和方法编写成考点试题2000余道。考点选择与病例问题表述形式均紧扣考试大纲的要求，针对性强，考点全面，与应试指导内容对应。
本书在编写结构上分为高频考点和经典试题两个部分，高频考点部分提取考试全面内容中的要点、难点、易考点，内容描述精炼，对需要重点记忆的知识点用波浪线的形式加以突出，关键词以黑体表示。经典试题部分对本章节的重要考点做了试题举例，通过试题帮助考生更好地掌握考点，及时有效的考察和反馈复习成果，强化考生记忆，从而把握考试要求和考试
本书分为复习指导和历年考点分析两个部分。复习指导部分按照系统分类，介绍了考试所涉及的疾病和相关知识，包括病因与发病机制、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理问题、护理措施和健康教育。历年考点分析部分则根据近6年的试题逐一分析，总结出相应考点，使考生对考点有清晰的了解，有助于提高复习效率。
★上册：应试指导教材：依据全新考试大纲，在深入总结历年考试命题规律后精心编写而成，内容全面，重点突出，充分适应新机考的命题方向。 ★下册：同步练习及解析：精选同步练习试题1500余道，并配以详细解析，帮助考生准确把握试题精髓。 ★网络学习卡：网络模拟试卷：配有约8套全真模拟考题，帮助考生强化训练，适应机考新难度。基
为了帮助广大考生在经过系统、全面复习后，通过快速浏览、强化记忆，达到事半功倍的效果，我们组织一批教学经验丰富、具有护士执业资格考试辅导经验和教材编写经验的骨干教师和专家组成编写团队，结合多年护考辅导所积累的经验，在“2017国家护士执业资格考试应试宝典”系列丛书中增编了《2017国家护士执业资格考试应试掌中宝》。《20
本书以我国二级综合医院评审标准实施细则（2012年版）为蓝本，结合实战，为当前二级综合医院如何准备评审，提供一套可操作性的系统流程。流程以攻略的方式编写，主要帮助医院清理思路，把握不同阶段的关注点和具体操作步骤，以期帮助医院缩短评审准备时间，少走弯路，以*佳的规范状态迎接医院等级评审。针对医院评审框架、评审流程、评审办
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