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《闽都教育史》充分利用福州丰富的地方文献，利用史学方法对解放以前福州地区教育发展的历程与特色进行概括总结，重点突出福州传统教育从落后至发达的历程、鸦片战争以来教育近代化的过程、教育与闽学的传播、书院文化、船政教育、教会教育、留学教育以及福州人才的流动与贡献等方面的内容。由此展现福州地区教育的深厚历史积淀，进一步弘扬闽都

信息系统项目管理师历年真题解析（第3版）是在《信息系统项目管理师历年真题解析》（第2版）的基础上修订的，本次修订增加了*近的3次（2015年11月、2016年5月、11月）真题解析，去除了较陈旧的2006、2007年的试题解析，全书针对系信息系统项目管理师考试20082016年所有的真题进行了解析。本书由薛大龙担任主编

本书是一本特别针对高考数学而编写的实用应考指南,旨在帮助考生在短时间内完整掌握高考数学的知识点和解题要点,从而快速准确地解答高考题,大幅度提高解题速度和质量. 本书甄选50道*代表性的高考题,从中总结高中数学的解题思路、解题步骤和知识要点.本书选题普遍具有基础知识点突出和强化细节的特点,对于高考第二轮复习,也就是知识点

《中小学体育教材教法》是依据国家对中小学校体育工作的政策和法规，针对中小学生和体育教学的特点而编写的。主要内容包括体育运动的基础项目体操和田径，学校体育中开展较好且深受学生喜爱的足球、篮球和排球项目，弘扬我国传统文化的武术项目，学校体育游戏项目以及具有北方地域特色的冰雪运动项目。书中结合中小学体育授课对象生长发育不同阶

数独游戏老少皆宜，它既能锻炼我们的逻辑思维能力，又能培养我们全面思考问题、仔细观察事物的良好习惯。《从零开始玩数独》从数独的源起入手，由零开始将读者带入一个神奇的数独世界。拉丁方阵、聪明方格、杀手数独以及标准数独，层层推进，全面展现精妙的数独游戏。《从零开始玩数独》不同于一般单纯的数独游戏，而是将数字运算与逻辑推演进行

本书从篮球基本知识入手，系统介绍了篮球各项技术的动作要领、易犯错误和纠正、注意事项以及练习方法等，并结合实战讲解篮球技战术的运用，辅以图示，对于广大篮球爱好者学习篮球、提高篮球技战术水平具有科学有效的指导作用。

本套教材共两册，根据中职生身心特点和成长发展需求每册设四个单元，共八个单元八个德育主题，二年级分册主题是：成人成才、放飞梦想、求职择业、职业生涯，以学生为本，突出中职生特点和职教特色。每册教材根据四个德育主题设计四个主题班会，以此增强师生互动、学生互动的实践活动，培养学生实践能力，此外第五单元设计有职业生涯设计大赛活动

本套教材共两册，根据中职生身心特点和成长发展需求每册设四个单元，共八个单元八个德育主题，一年级分册主题：自信自强、文明礼仪、遵规守纪、知恩感恩。以学生为本，突出中职生特点和职教特色。根据四个德育主题设计四个主题班会，以此增强师生互动、学生互动的实践活动，培养学生实践能力，此外第五单元校园之星、第六单元设计了学年（期）总

本书立足于85家国家公共文化政策研究实验基地的观察数据与理论思考，围绕我国文化政策这一重大课题，对中国基层文化单位改革与发展的微观进程进行观察和分析，主要反映近年来我国公共文化发展、文化体制改革等方面的政策问题，在此基础上检视和评价我国公共文化政策的政策效应，为完善国家公共文化政策提供实践支撑和理论支持。

罗伯特?赫钦斯是美国教育界的传奇式人物，29岁时成为芝加哥大学校长，在任时间长达16年之久。1968年出版的《学习型社会》开学习型社会研究之先河，系该领域中一本称得上经典的著作。赫钦斯指出教育的目的是理解，而理解之外的任何东西都是多余的。基于这种观点，他认为教育是间接地而非直接地服务于经济、国家财富和国力的增长。显然，

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大学教师是大学的主体，是推动大学发展的核心力量。科学合理的大学教师学术评价制度有利于推动大学的学术进步及健康发展，也是我国大学“双一流”建设的现实诉求。基于学科文化的视角研究大学教师学术评价制度创新策略，具有一定的理论价值和很好的现实针对性。 《大学教师学术评价制度创新：基于学科文化的视角》以我国12所大学中5个学科

本书分五章介绍了2016年中国人民大学复印报刊资料转载指数排名情况，内容包括转载学术论文指数排名的研制说明、2015年复印报刊资料人文社科期刊转载指数排名榜等。书末附有复印报刊资料重要转载来源机构，以及中国人民大学人文社科科学成果评价发布论坛嘉宾发言选编。

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