《数学教学设计》内容共5章，分别为数学教学设计概述、数学教学要素设计、数学基本课型教学设计、数学教学模式设计、五课。《数学教学设计》力图体现三个特色：一是理论之后都有数学教学理解的举例说明，方便读者特别是数学专业师范生将理论与数学教学实践结合起来；二是每一项后面都附有与理论吻合的设计案例，有的源于相关内容的创始人，增强
《生物学实验教学研究（第二版）》是为适应高等师范院校生物教育专业及中学生物学教学改革需要而编写。《生物学实验教学研究（第二版）》以研究当今中学生物学教师所需要的实验教学理论、方法和能力为基本任务，以理论系统、方法新颖、语言简练、内容丰富，又便于自学为基本要求。《生物学实验教学研究（第二版）》内容共8章，主要对生物学实验
《地理课堂学习动力论》沿着“感悟课堂→反思课堂→探讨课堂→优化课堂→提升课堂”的地理教育研究方法和线索，首次展现“地理课堂学习动力论”的理论框架。尝试将地理学科逻辑与教育科学逻辑有机融合，使地理教学课题与学生的地理学习兴趣和能力相互适应、相互关联，通过对课堂学习动力问题的探讨与解决，优化学生的课堂生存环境和活动方式，培
《质量与绩效：英国大学科研评估制度》在梳理英国高等教育体制、教育质量管理制度和教育经费管理制度基础上，从质量评估与绩效管理两个维度，重点分析和阐述科研评估制度的发展历程、制度变迁、路径依赖及新改革成果等。《质量与绩效：英国大学科研评估制度》通过论述英国大学科研评估制度在不同历史阶段呈现出的变化及特点，具体分析其在英国高
本教材第一章介绍了就业指导的内涵与意义，并分析了大学生的就业形势，着重分析了卫生高职院校医学毕业生的就业形势，引导学生树立正确的就业观念。第二章主要介绍了大学生的就业制度和就业政策。第三章既是重点章节又是创新章节，主要针对医学毕业生做了专业就业去向的选择分析，涵盖了卫生行业、卫生相关行业、公务员考试、事业单位考试
本丛书是基于《CCF青少年计算机程序设计评级标准》开发的一个系列培训教材。该标准围绕计算机程序设计的知识要求和能力要求，共分十级，其中1-3级为基础级，4-5级为提高级，6-7级为高手级，8-10级为大师级。本丛书将评级内容进行归纳，计划1-3级出1本、4-5级出1本，6-7级出1本，8-10级出1本，共4本教材。
《网球教学》在基础理论与技战术章节上系统介绍网球运动的一般教学与训练规律内容；在应用知识章节上，我们大胆做了以下尝试：一是引入现代教育信息技术做好教材的设计，进行教学目标与教学内容的“深度融合”，二是结合当前国家经济发展大背景、大环境，重点做了创新、创业教材内容的应用设计尝试，根据网球运动的特点，增设了如何开展校园网球
本书收录了《经济地理“四杰”的启示》《难忘北大的日子》《20世纪70年代自然地理在环境保护方向培养学生的探索》《仰望导师们远去的背影》《五十年代燕园学习往事》《从城环系到城环学院》等文章。
初中信息技术
信息技术
《大学生心理健康教育》是针对大学生心理健康教育编写的教材，《大学生心理健康教育》共12章，分别是从心开始，幸福人生——大学生心理健康；在变化中成长——大学生活的适应；认识自我，悦纳自我—大学生自我意识；学习啊！想说爱你不容易——大学生学习心理；改善人际，学会交往——大学生人际交往；我的快乐听我的—情绪管理；在浪漫爱恋中
学习困难问题存在于每一个实施义务教育制度的国家，影响1/4以上的家庭，是多种教育援助活动的共同交集，国家经济发展到一定阶段后必然持续展开学习困难教育援助。《学习困难教育援助系统研究》通过对国内外学习困难教育援助进行对比分析，厘清了我国“学习困难”的语义，进而研究了学习困难的出现率、教育援助的产品结构，以及学习困难教育援
《体育文化生态系统研究》从宏观和微观两大系统论述体育文化生态系统，从体育文化主体、体育文化价值取向、体育文化实践态来阐述体育文化生态结构，指出体育文化生态结构是多元化的结构体系，是个从生态位到生态链、局部性到整体性、静态边缘效应到动态边缘效应、失衡性到平衡性的开放的多元的生态发展系统。但是，目前体育文化生态问题不少，比
《专业学位研究生培养模式改革》受国家社会科学基金青年项目（CIA110138）资助，是在系列研究成果的基础上修改完成的。《专业学位研究生培养模式改革》首先全面、系统地厘定了专业学位研究生培养模式的内涵，历时性地梳理了多国专业学位研究生教育产生与发展的脉络，共时性地总结了多国专业学位研究生培养模式及改革趋势。其次，重点描
《跳绳》对跳绳运动作简要介绍，包括跳绳的起源、益处、常见赛事等，并阐述如何选择跳绳运动的器材及相关装备等。此外，《跳绳》依照跳绳热身操、跳绳技术动作、力量素质练习、整理运动的顺序编写，以符合读者学习、练习跳绳的需求，还为不同水平的跳绳者制定了初级、中级、高级运动方案，并介绍了跳绳后的体能恢复、科学饮食、突发状况处理等，
《社区传播论》将新闻学、传播学与城市社会学、社区管理、社会运动等多个学科融汇，从较为多元的维度考察及诠释社区发展与信息传播的关系，开拓了新闻传播研究的新领域。在现有的新媒体意见表达的研究中，对虚拟社区的重视忽视了传播行为发生的物理空间和社会空间，存在着去地方化、去空间化的研究倾向，信息技术的发达催生了“地理消亡论
鼓励大学生创新创业不仅能够有效缓解大学生的就业压力，更是实现创新型国家建设、促进经济发展的重要支撑。2008年开始，我国政府密集出台了一系列创业优惠政策，鼓励和帮助大学生进行创新创业。为改善大学生就业，至2012年，教育部要求所有高校均应面向全体大学生开设“创业基础”必修课程，高等院校创业教育的广度和深度都发生明显变化
本书作为农林类高校思想政治理论实践教学育人体系的探索，是对山东农业大学近年来思想政治理论课实践育人不断改革和创新的概括和总结。此书构建的实践教学管理体制和教学模式符合中央宣传部教育部联合印发的《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》。通过出版该书，可以不断完善今后的教育教学改革，使思想政治理论课实践教学效果越来越好。
本书介绍了发达国家的教育督导评估指标聚焦于检查教师如何教和学生怎样学以及学校教育应当如何对每个学生实现最大化的增值培养上，即一所学校的质量主要体现在提升每个学生所获得的知识、能力、创新力、适应力的层面上。这些评估指标本土化后，为目前我国教育转型、督导工作创新和学校进一步发展提供借鉴。
《小学生都爱做的数学游戏》精选古今中外经典数学游戏，巧妙地将枯燥的数学知识融入游戏中，由浅入深地揭开游戏背后神奇而有趣的数学世界。内容涉及数字巧算、火柴算术、九宫格、幻方、欧拉方阵、数独、聪明格、数字推盘、华容道、孔明棋、七巧板、汉诺塔、九连环、鲁班锁和魔方等游戏。经典益智，趣味十足，其中有诸多游戏代表了人类文明诞生以
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