谭群鸣、丁梅主编的《成人学历教育习题集·外科护理学》共57章，每章均由重点、难点和习题两部分组成。重点、难点是对教材内容掌握深度和广度的指导，为学生学习和应试指明方向。 习题包括选择题、填空题、名词解释、简答题和案例分析题等题型。本习题集通过大量的习题全面考核学生对外科护理学理论知识的掌握程度和对临床实践知识的应用能
《成人学历教育习题集：内科护理学》是以目前医学院校本科使用的人卫版《外科学》教材（第八版）为蓝本，突出教学大纲要求掌握的内容为中心编写。《成人学历教育习题集：内科护理学》每章有内容点睛、练习题及参考答案等内容。内容点睛根据课堂教学内容，突出教学重点和难点，练习题主要为目前国内各类病理学考试的常见题型，紧扣教学中的知识点
妇产科护理学是实用性和技能性很强的课程，实训在教学中占有重要的地位。《妇产科护理实训教程/全国卫生职业院校实验实训教学规划教材》共设计21个实训，包括女性骨盆、胎产式胎先露胎方位、产前检查、胎儿电子监测技术、分娩机制、肛查和阴道检查、第一产程观察流程及绘制产程图等。帮助学生得到本专业基本技能的培训，提高技术应用能力和专
健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的主干课程。其教学目的在于培养学生沟通交流技能、身体评估技能和批判性思维能力。本教材编写的指导思想是紧紧围绕高等卫生职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技能培养为根本，紧贴执业考试大纲，满足岗位需要、教学需要和社会需要。全书围绕收集
本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍心理学的概念、发展史、研究领域，普通心理学的一般原理和规律，心理学在医护领域的应用，护理心理学等。学习内容提炼：概述每个章节内容，列出学习要点，使学生在有限的时间内，既能有的放矢地抓住重点和考点，又能熟悉教材的大部分知识，提高综合分析、解决问题的能力。模拟
本书详细介绍了100多种临床常用护理操作的详细操作步骤，不仅给出了每一步操作的标准程序，还有针对性的阐述了具体的操作细节和操作中容易出现的错误，对临床护理操作就有较强的指导性和参考价值。共包括基础护理技术操作41项、内科技能操作11项、外科技能操作24项、妇产科技能操作13项、儿科技能操作6项、急诊技能操作7项。该书内
《外科护理实训教程/全国卫生职业院校实验实训教学规划教材》分为三大模块，分别为实训操作基础项目、见习结合实践操作项目、病案分析并讨论项目。内容包括37章，包括手术人员的无菌准备、病人手术区的无菌准备、外科打结法等。帮助学生得到本专业基本技能的培训，提高技术应用能力和专业素质，适应岗位工作需要。
《全国卫生职业院校学习笔记系列丛书：社区护理学习笔记》是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍了社区护理学的基本概念、理论和工作方法。学习内容提炼：概述每个章节内容，列出学习要点，使学生在有限的时间内，既能有的放矢地抓住重点和考点，又能熟悉教材的大部分知识，提高综合分析、解决问题的能力。模拟试题测试：
《护理学基础（供五年制高职护理、助产专业使用）/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》是护理专业核心课程之一，是阐述护理工作基本知识、基本理论和基本技能的一门学科，同时也是国家护士资格考试的必考内容。《护理学基础（供五年制高职护理、助产专业使用）/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》分为二十章，内容包括基础护理学的基
《急救护理学/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》内容共分l7章，包括绪论、急诊科的设置与管理、急危重症抢救的护理技术、心搏骤停和心肺复苏、重症监护、危重患者的营养支持、休克拘护理、昏迷的护理、急性呼吸衰竭的护理、心脏疾病危重症的护理、急性肾衰竭的护理、中枢神经系统衰竭的护理、多器官功能障碍综合征的监护、临床常见危象
《护理导论（第二版高职考点版）》按教育部、卫生部最新大纲编写，对教材内容适当进行了新旧理论、技术的更替。护理学导论在护理学专业教学中占有十分重要的地位，是学生学习护理专业的入门课程。通过本课程的学习，可以使学生系统掌握护理学的基础理论和知识，为继续学习基础护理技术及临床护理学，以及提高职业道德修养、促进专业自身发展奠定
《妇产科护理学/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》具有以下特点：①体现科学发展观，与时俱进，适度引入前沿知识，反映最新进展，体现了教材的时效性；②根据先进性和适用性的原则，既保持了知识的完整性和连贯性，又体现了内容精练、重点突出的特色；③内容选择以满足学生的岗位要求为准，力求体现中等卫生职业教育的特色；④适当增加了
《妇科护理学》编写以高职高专助产专业教学标准为依据，突出妇科护理工作任务及特点，内容涵盖女性生殖系统解剖与生理、妇科护理病历书写、妇科常用特殊检查及护理配合、妇科常用护理技术、妇科手术患者的护理、妇科各类疾病的护理及计划生育妇女的护理等，共有16章理论学习内容和12项实训指导。以国家护士执业考试大纲、助产士岗位证书考试
本教材共分10章，约50万字。内容包括绪论,呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌代谢疾病、风湿病、神经系统和传染病等常见病病人的护理。为了解决既往护理教材中护理内容重复的问题，本教材对教材的框架结构进行了改革，以章为基本框架按护理程序进行编写,以使教材内容更好地适合教学、学习的需求和适应临床实践的需
《精神科护理学（高职考点版）》共分14章，内容分别是绪论、精神疾病症状学、精神科护理基本技能、精神疾病治疗过程的护理、器质性精神障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、情感(心境)障碍患者的护理、神经症和癔症患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理因素相关生理障碍患者的护理、人格障碍与
《内科护理（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是国家精品课程主讲教材，是国家级精品资源共享课程的配套教材。 本教材特色为：①贴近临床护理岗位工作过程：重点疾病附有“典型工作任务”、“护理工作过程”。②理论与实践有机对接：在“治疗及其相关护理”后面附有“临床医嘱单”；在“诊断要
全书共九章，内容包括：绪论，衰老与老化理论，老年人的日常生活护理，老年健康保健，老年综合评估，常见老年综合征的护理，老年人常见疾病的护理，生命末期患者的护理，老年人日常生活护理技术。在传承原教材优秀部分、更新各章节陈旧知识的基础上，编写本教材。本教材在每章内容前设有学习目标；正文中增加课程思政内容，以弘扬精益求精的护理
章虹主编的这本《护理心理学（案例版）》以心理护理为主线，用心理学理论作为深入学习的基础，注重了学科理论的系统性，加强了心理学基本理论的系统性和实用性，加强了心理学基本理论和护理专业的融合。全书共八章，由浅入深，循序渐进，系统阐述了护理心理学的概念、研究内容、方法及意义，心理学基础理论，挫折及心理防御机制，心理健康，护理
徐军、贾勤编著的《康复护理学(供护理涉外护理康复治疗技术等专业使用全国医学高等专科教育案例版规划教材)》共分五章，内容包括康复护理学基本知识和基本理论、康复护理人员需要熟悉或掌握的常用康复评定技术和常用康复治疗技术、常用康复护理技术以及常见伤病的康复护理等。本教材在内容安排上以必须掌握的基本知识、基本理论为基础，重点突
《急危重症护理学》是全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一,《急危重症护理学》共１４章,内容以最新的全国护士执业资格考试大纲为框架,遵循“必需、够用”原则,着重介绍了急救医疗服务体系、院前急救及灾难救护的概况及急诊科及重症监护室的设置与管理、急危重症的抢救和监护技术、常见急危重症的护理等。《急危重症护理学》在内容编写
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