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本书试图从全球审视与地方关注两个维度，基于区域生产和网络演化来理解佛山历史文化名城的起源、演化、更新和重构，力图在当今历史文化名城研究领域的技治倾向之外，从历史、区域、空间等多要素互动与发展视角，分析历史文化名城发展的历史之源、市场空间和区域格局，寻找城市发展的全球之势与地方之根。

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本书系《地方档案与文献研究》第二辑。本辑的主题是州县档案与清史研究。对清代历史的研究，州县档案与正史、方志、族谱、官箴书、日记等史料相比，有其独特的价值。充分利用州县档案不只是历史研究的一个努力方向，亦会是一种重要的发展趋势。若善加利用，可以使研究者获得更加鲜活的文本，进而有可能得出更加贴近历史真实的结论。

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本书共分为饱经沧桑；几多辉煌；宗师荟萃；桃李芬芳；创建一流五部分，其内容包括：山东大学堂；省立山东大学；国立青岛大学；国立山东大学；山东医科大学；山东工业大学；新山东大学等。

这是一套寓教于乐的儿童学习书。从学龄前儿童的学习能培养上有针对性地设计题目并进行指导。 每一种科目的学习都提供了不同的经验和技巧去解决，因此对不同科目的学习需要对等的能力。每种能力都点点滴滴集合在一起，就能汇集成小溪、河流、大海，能承载的船吨位就会越来越大，应对问题、解决问题的能力就会越来越强。

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《幼儿专注力阶梯训练》是专门为3～6岁孩子编写的培养专注力的游戏书，共4册，包含各种好玩有趣的找不同、找相同、找规律、拼图、图形配对、迷宫、连线、视觉搜索等游戏，采取阶梯训练方式，难易程度不同，逐阶开发，通过视、听、触、动等多感官的刺激活动培养孩子的专注力，同时也能帮助孩子提高眼、耳、手、脑的配合协作，训练孩子的判断力

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婴幼儿时期是孩子生命发展的基础阶段与关键期。尤其是0～4岁，是大脑和身体各部分发育的黄金时期，因此，针对0～4岁孩子进行的亲子教育是开发孩子潜能有效的途径。本套书按照科学的月龄分类法，针对每个月龄的宝宝提供科学有效的亲子活动和方法。 经试验，每天睡前父母对儿童进行各项亲子活动较其他时间更为有效，对孩子的影响更大；同时

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