本书系统介绍了种子植物形态解剖、植物界系统和被子植物分类等内容。全书共7章，分别为植物细胞、植物组织、种子植物的营养器官、种子植物的繁殖器官、植物分类学概述、植物界的各大类群和被子植物分类。每章后附有小结、思考题，书后附有参考文献和重要网站。本书可用作高等师范院校、高等农林院校及综合性大学的植物学教材，也可供其他教学科
《生命科学实验指南系列：植物蛋白质组学实验指南》由国际植物蛋白质组学研究领域的数位专家合作编写而成，系统介绍了植物细胞总蛋白、细胞器蛋白的分离提取，蛋白质的修饰，经典的蛋白质双向电泳、质谱技术等植物蛋白质组学研究的常用技术方法。对实验流程的描述简洁易懂，并配有实例，同时对关键步骤做了特别注释，无论对教学还是科研都有很高
《中国三清山植物地理学野外教学指导》是高等院校地理学以及植物学和林学等专业野外教学的基础教材，全面介绍了植物地理学野外调查所涉及的组织与实施，基本知识和调查方法、常见植物特征和主要考察线路等方面内容。全书分7章，第一章三清山概况、第二植物地理学野外教学的组织与实施、第三章植物地理学野外教学的基础知识和方法，第四章三清山
《实验室解决方案·植物细胞遗传学：基因组结构与染色体功能（导读版）》为学生、指导教师和研究人员提供了植物细胞遗传学的相关信息。由国际知名专家撰写的文章主题包含植物基因组的经典细胞遗传学；植物染色体结构；功能、分子细胞学以及基因组动力学。此外，《实验室解决方案·植物细胞遗传学：基因组结构与染色体功能（导读版）》的章节中包
《植物学（第二版）》由科学出版社组织全国多所高等师范院校骨干教师编写而成，全书分为植物的细胞和组织、孢子植物、种子植物、植物的起源与演化等四个部分，共分为13章，详细介绍了植物体的基本结构、孢子植物各类群的特征和代表植物、种子植物的形态结构和系统分类、植物各大类群的起源与演化等方面的知识。《植物学（第二版）》可作为高等
曹建国、戴锡玲、王全喜编著的《植物学实验指导》可作为高等师范院校新世纪教材《植物学》的配套教材。全书内容分植物学基本实验技术和植物学实验两部分，基本实验技术部分详细介绍了显微镜及其操作技术，常用的植物制片技术，生物绘图技术，植物材料的采集、培养和保存等内容；实验部分共设计了23个实验，包括18个基础性实验，5个综合性、
实验教学是植物学教学的重要环节，对于学生理解基本概念、基础知识和基本理论，培养实验技能、形象思维和创新能力起着重要作用。本教材包括基本技能、基础实验和设计性实验3个部分，从培养学生实验技能，加强学生理解基本概念、基本理论和培养学生的创新精神入手，强化能力培养。
本书内容新颖，既讲基础，又提供最新的植物生物学概念和模型；内容设置独特，从植物的起源讲起，继而讲植物的基因组和遗传学内容，然后进入目前对植物生物学的理解，包括植物细胞生物学、植物的代谢和植物发育生物学，最后将植物与环境之间的相互作用。本书内容从大到小，主要着重在从分子和细胞的水平上解释植物自身的生物学问题以及他们与环境
藻类学是研究藻类这一淡水和海洋食物链中初级光合生物的科学。藻类不仅是浮游动物和滤食性贝类的重要食源，而且具有独特的系统演化地位和生态位功能。《藻类学》自从1980年第一版面世以来，已逐步成为藻类学领域的经典教材。《藻类学(原书第4版)》保持了初始版本的样式，同时包含了最新的关于核酸测序研究等诸多信息。此外，藻类的详细生
《普通高等教育“十二五”规划教材：植物地理学（第2版）》为四川省精品课程“植物地理学”的配套教材，根据学生认知规律编排教材内容，系统论述了植物形态结构、植物界各大类群的基本特征、植物分布区和植物区系、植物与生态因子之间的关系、植物种群和植物群落的基本特征以及世界植被类型的特点和分布规律。教材注重体现学科的最新研究成果，
《植物发育分子生物学》将近年来国内外最新的关于植物发育领域分子机理的研究成果融入植物发育过程分子机理的描述中，并将组织类型特性分子决定机理的相似性和器官差异性也分散在各发育时期及部位介绍，使读者对整个植物发育周期各时期和部位发育机理一体性及特殊性有更深刻的理解。本书包括两篇共10章内容，上篇包括前5章内容，主要介绍植物
植物发育包括完成生命周期的个体发育和体现进化的系统发育，后者在最近十多年来已形成了一个新的研究领域“进化发育生物学”（evolutionarydevelopmentalbiology）。 本书将侧重被子植物个体发育及其调控机制的内容，并根据植物的个体发育既是一个连续不断的生命周期，又可分成若干相对较独立的阶段的特点而
本书系统论述了植物地理学的基础知识及新成就、新方法。全书共分7章：绪论、植物形态结构和基本类群、植物区系地理、植物生活与环境、植物群落以及世界植被地理。每章结尾附有思考题。 本书可作为高等院校地理科学专业、环境科学专业、生态学专业、生物科学专业及相关专业的本科教材，也可作为其他相关专业的工作人员、研究生以及环境影响评价
本书共分7卷,其中1-3卷为大宗药材,4-5卷为常用药材(包括有毒植物),6-7卷为冷背药材。本书按植物分类,将伏牛山有毒植物分为有毒菌类植物、有毒地衣类植物、有毒苔藓类植物、有毒蕨类植物、有毒裸子植物、有毒单子叶植物和有毒双子叶植物等七大类,有毒植物是本著作中的最重要的和精华的部分。
《药用植物学(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，为第2版全国高职高专医药院校规划教材（供中药学和药学类专业用）之一。全书内容共19章，15个实验。第1章绪论介绍了药用植物学的研究内容、学习方法及其与相关学科的关系；第2～6章介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子；第7-14章
《伏牛山药用植物志》是中国中原地区植物的总信息库和基础性科学资料，它主要记载了伏牛山地区药用植物的种类和分布情况，共分7卷。《伏牛山药用植物志》（第三卷）是继第二卷伏牛山区大宗药材和常用药材篇的继续，与第一卷和第二卷的各论衔接，列为第三卷。本卷收载了伏牛山地区分布的常用药材共91种，编写顺序统一按照中文笔画排列。编写者
水华蓝藻生物学
《植物生理学》是“生命科学辅导丛书之名师点拨系列”中的一本。本学习辅导书与普通高等教育“十一五”国家级规划教材《植物生理学》（第二版）（武维华主编）配套，同时兼顾国内广泛使用的植物生理学教材和实验教材，以及国外目前流行的相关教材。全书的前16章与配套教材各章同步。每章包括重点提示、核心概念、知识要点、试题精选和参考答案
《植物生理学实验技术教程》包括植物生理学的主要研究内容。分为细胞生理和细胞信号转导、水分生理和矿质营养、光合作用和呼吸代谢、植物激素和次生物质、植物生长发育调控、植物逆境生理等几部分。每部分较全面介绍相关研究技术和扩展知识；列出的实验既有基本常用的实验，又有较新的、重要的研究技术，部分实验提出研究思路，有学生自主设计的
张立军，刘新主编的这本《植物生理学（第2版）》按照细胞生理—代谢生理生长与生殖—抗性生理的体系，共分为13章，包括细胞的结构与功能、水分生理、矿质营养、呼吸作用、光合作用、同化物的运输与分配、基因表达和细胞信号转导、生长物质、生长生理、成花与生殖、成熟与衰老、抗性的生理基础、理化逆境生理。《植物
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