本教材是图谱全彩印刷。主要介绍植物器官的形态、植物的显微结构及药用植物的分类。全书内容共21章，第1章绪论介绍了药用植物学的研究内容、与相关学科关系学习方法，第2~6章介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子。第7~17章介绍了药用植物的分类，包括概述、藻类、真菌、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物和

《植被与生态遥感》是一部系统介绍植被和生态科学与遥感科学交叉领域研究的学术专著，在内容和结构上力求反映国际前沿和热点。主要内容包括：植被与生态遥感原理与信息源，植被和生态参数遥感反演，植被水分和生态干旱遥感，农业植被面积估算与植被生物量遥感，植被与土地分类遥感，气候一直被生态相互作用遥感，植被退化与土壤风力侵蚀定量模型

近代树木生理学的开拓者TheodoreT.Kozlowski教授和Paul.Kramer教授，于1960年编写了《树木生理学》、1979年修订改名为《木本植物生理学》。这两部著作是具有里程碑意义的树木生理学巨著。时隔近30年，StephenG.Pallardy教授根据木本植物生理学领域的最新进展和研究成果对原著再次修订

《中国种子植物区系地理》是对“中国种子植物区系”重大课题的正式总结。作者根据自己多年研究的资料，系统整理并按照自己独创的方法，再结合前人的区系分析方法，最后成篇的。《中国种子植物区系地理》包括四章：中国植物区系的环境背景、中国晚白垩纪至第三纪植物化石区系的演变和区分、中国植物区系分区、植物属的分布区类型和区系分析。文中

本书是在刘穆著《种子植物形态解剖学导论》各版书的基础上对全书进行了全面的修订而成的一部基础科学理论著作。本书仍保持着以前各版书的特点——科学性较强，内容较新，附图质量高，可读性强等，并在本版书中加强了这些特点。本书可作为综合性大学、师范、农、林、中医等高等院校相关专业本科生的教学书籍，亦可作为研究生、教师、研究工作者的

《植物学实验》内容包括植物学显微技术和植物学基本实验两大部分，并附有沈阳地区种子植物检索表和沈阳地区常见种子植物名录。主要介绍植物个体发育过程中的形态结构特征、植物界的系统发育与进化、不同植物类群和代表性科的特征与分类。此外，还介绍了与植物学研究相关的显微镜的使用和植物制片技术等内容。着力培养学生的观察能力、操作能力和

本书以科学探究方法与过程为主线，组织编写教学内容，立足于植物学科的发展规律，充分考虑学生的生活经验与中学生物学知识的衔接，按照大学生认识发展规律编排设计内容。本书设置了“科学思考”、“阅读材料”、“讨论”、“科学未解之谜”、“知识反馈”等多个栏目。书末附有本书主要的参考资料和有关网站。为了培养学生阅读外文文献能力，精选

“精要速览系列（InstantNotesSeries）”丛书是国外教材“BestSeller”榜的上榜教材。该系列结构新颖，视角独特；重点明确，脉络分明；图表简明清晰；英文自然易懂，被国内多所重点院校选用作为双语教材。 本书第二版在保持第一版格式和风格基础上，新增认识植物（B部分）；对全书章节安排进行调整，将介绍分类

本书以植物进化顺序为主线，从低等到高等依次描述了藻类植物、菌类植物、苔藓植物、裸子植物和被子植物的形态、结构及其分类，揭示了植物个体发育和系统发育过程中的基本规律。全书共分11个部分，每部分末附有思考题，书后附有主要参考文献，便于教师和学生参考。本书可作为综合性大学、农林院校和师范院校相关专业本科生的专业教材，也可以作

本教材的内容包括：植物制片的目的和意义、植物制片的主要方法、植物制片技术的发展趋势、植物制片技术（徒手切片、石蜡切片、半薄切片、超薄切片、冰冻切片、滑走切片）、原位杂交技术、植物组织化学制片；涂、压片法，细胞组织解离法（胚囊酶法分离技术等）、整体制片法（整体透明技术等）、植物制片技术实例；常用显微镜、成像装置简介，重点

本教材在保证系统的阐述植物学基础理论、基本知识和基本技能的前提下，力争做到简明扼要，尽可能避免与后续课程内容的重复。并配以较多的实物插图和图解，以利于学生对有关内容的理解，引导其抓住重点、掌握教材的主要内容。全书共分两篇。第一篇为种子植物形态解剖学；第二篇包括植物系统与分类学。本书在简要描述被子植物科的特征基础上，配以

植物学是生命科学各专业一门重要的基础课，也是实践性很强的学科。植物学野外实习是植物学教学工作的一个重要环节，是学生掌握和巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能，培养学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题能力的一个重要教学环节。植物学野外实习有很强的地域性，不同地域植物的种类截然不同。因此，不同地区的学生应该使用适合

《药用植物学与生药学实验及学习指导》是全国高等医学院校配套教材之一，根据《药用植物学与生药学》的教学大纲要求编写。《药用植物学与生药学实验及学习指导》共分两部分，第一部分实验指导共18个实验，内容与统编教材基本保持一致，每个实验包括实验目的、仪器材料、实验内容、课堂作业及思考题，是实验教学必备的指导用书；第二部分学习指

本书遵循对事物认识的规律和教育规律，在当今科学发展的新的高度上，以分子细胞生物学内容充实、改造传统的植物学，综合植物科学各分支学科的成果，整体、系统地介绍植物个体、植物界和植物科学的全貌，有机地将植物形态、结构、生长发育、生理、生态、系统分类和演化等知识融会结合，使学生对当代植物科学有一广泛、全面的基础知识。全书分为5

《云南植物志》系记载云南地区野生及习见栽培高等植物的专著。共分苔藓植物、蕨类植物和种子植物三大类。本卷记载种子植物12科140属879种78亚、变种。《云南植物志第十六卷》对科、属的特征均有简要记述，并附有检索表；对每种植物的名称（中文正名、别名、拉丁名、异名）、形态、产地、生境、分布等均有较详细的记载。对已知有经济价

【按需印刷】-云南植物志 第二十一卷（蕨类植物）

【按需印刷】-云南植物志 第九卷 (种子植物)

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