本书内容包括大学生的就业制度与政策、职业生涯规划、就业准备、笔试及面试礼仪和就业权益维护等知识。大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等。
《大学生创业基础》立足高校实际，依据创业教育的内涵与目的，借鉴国内外创业教育的先进理论和经验，结合多年创业教育教学的经验，将理论教学和实践教学紧密结合，对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解，从教学内容和教学方法上都做出了全新的设计，以增强教材的实用型。《大学生创业基础》内容实操性强，把
《新时代大学生社会主义核心价值观培育创新研究/百家文库》突出理论与实践的统一，深入对新时代大学生思想状况进行调研，分析新时代大学生社会主义核心价值观培育的现状和难点，为思想政治理论课教师和思想政治教育工作者提供了基础理论和方法论的借鉴。
本著作从我国高等教育国际化政策的政策主体、政策客体、政策内容、政策工具和政策评价等五个方面要素出发，较为系统地分析了国内外高等教育国际化政策的现状、面临的主要困境及其原因分析，*后提出了完善上述各方面政策举措的建议。该著作认为，在高等教育国际化政策主体建设方面，应该明确高等教育国际化政策的价值取向、建立公平正义的高等教
大学国际化水平是大学全球排名体系中的重要评价指标，在大学国际排名向全球各高校及普通大众不断渗透的大背景下，基于中外大学对比分析中国高水平大学的科研国际化水平具有极强的现实针对性。本书的主要内容包括三大部分。第一部分：研究背景、研究问题及基本概念的操作化界定；第二部分：中外高水平大学科研国际化的现状分析，此部分细分为2个
本书分为家国情怀、师说、青春表达、逐梦北理、美丽时光、未来已来六个部分，收录了《流光溢彩的香港，我们同在！》《确认过眼神，他是对的人！》《爱国不应因和平与平凡而褪色》《英雄史诗永放光芒，不忘初心继续前进》等文章。
中国改革开放40年的成绩不仅属于那些叱咤风云的巨无霸企业，也属于千千万万的草根企业家，但这些草根企业家却很少得到人们的关注。最近中央强调大学生要多深入社会调查研究，了解中国的国情。为此，北京大学团委和北京大学社会调查中心联合组织“中国企业创新创业调查”，面向大学生招募了800多名访员。同时，北京大学国家发展研究院开设“
《大学生创业与就业指导》旨在帮助广大高校学生树立创业意识，培养创业分析与策划能力；树立正确的择业观，做好职业生涯规划：了解当前的创业与就业政策、创业程序；掌握就业维权知识、面试礼仪和应聘技巧。教学内容分为创业指导篇和就业指导篇，共7章。第1章创业概述，主要内容有创业的基本概念、创业的基本要素、创业的类型、大学生创业相关
本书收录了《论外语院校大学生思想政治工作体系及其构建》《新媒体环境下大学校园文化建设的创新路径研究》《高校多语种网站建设与海外传播力提升策略研究》《外语院校网络支教探索与实践》《微时代背景下的外语院校网络文化建设与管理》等文章。
本书讲述了创新创业教育实践教学体系建设是国内高校建设的重要内容之一,也是众多高校打造向身名片的有效途径。目前,高校在实践教学体系建设中还存在着一定的问题,应从转变定践外学体系建设工作理念入手,加强对创新创业教育实践教学体系建设的领导,深入开展实践新出体系创新研究,建立创新创业能力与综合知识运用能力、基本实践能力与操作技
地方本科高校培养应用型人才是国家人才培养战略调整的重要举措，是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然选择。应用型人才培养体系建设应立足学科专业建设、课程和教学体系建设、教学支持和保障体系建设三大系统工程:强化以应用型人才培养为导向的学科专业建设，强调以应用型人才培养为目标的课程和教学体系建设，完善以提升应用型人才培养质
学生发展指导是指学校在教学任务外，为全体学生在品德、学业、心理、生涯、生活等各方面提供课程活动、团体辅导、个别指导等一系列服务，旨在促进学生全面而有个性的发展，提高人才培养质量。该项工作将是当代教师重要的专业能力和工作之一。而我国当前的教育改革和社会发展呼唤更多元更有效的学生发展指导。在此大背景下，开展相应的指导工作是
本书稿以知识转型为研究视角，按照研究基础事实呈现理论探索实践考察问题反思对策建议的技术路线，对中美高校网络课程的发展进行比较研究。作为一种理论导向的教育政策经验研究，本书稿由现象入手再引入理论，并用理论去考察实践。先观察、收集和描述中美高校网络课程发展的研究现状和政策事实，聚焦于系统性、分类化的网络课程发展问题，以文献
传统书院是中国古代的儒家大学堂，是中华优秀传统文化的象征。宋元以来，安徽传统书院数量多、种类全、资料丰富，地域分布极具特色，学派传承和学术变迁显著，值得综合多种方法进行深入研究。清代安徽书院的发展承继了明代繁荣发展的势头，出现了普及性大发展的鼎盛局面，全省书院发展呈现出普及性和独特性相结合的新特点，并且在整个清代学术变
本书从人际交往概述、人际交往与心理健康的论述出发，立足大学生生活实际，从大学生的认知、情商、恋爱、人格、就业、压力应对等几个方面分析大学生人际交往活动的影响因素和主要问题，并提出针对性的建议。书中还提供心理测量量表、团体心理辅导方案、课后参考书目等，力图让大学生通过阅读本书达到促进自身心理健康、增强人际交往能力的目的。
根据医学生或近医类学生的特点，教材分为9个章节，主要内容分别涉及职业生涯规划导论、基本知识、基本理论，大学生自我认知、大学生职业环境探索、大学生职业生涯决策、职业规划书的编写、职业能力和职业素养的提升等。
本书聚焦职业本科教育应用型本科人才培养特色，着力研究和解决人才培养与社会需求，知识及应用能力与行业企业用人标准，人才培养与工作岗位要求之间不相适应的问题。本书适用于相关专业教师、学者、学生使用，也可供相关研究人员参考。
本研究主要采用质性研究与量化研究相结合、宏观分析和微观调研相结合以及理论与实践相统一的方法，以质性研究为主，辅之以适当的量化分析。本书首先提出家庭流动作为高等教育溢出效应这一理论观点，并对这一观点的理论内涵进行阐释，进而概括出家庭流动作为一种高等教育溢出效应在实践中的具体表现类型，分析个体高等教育的获得如何直接或间接地
本书所提出的“混合式教育”是以学生体验为出发点，将教师角色、教学环境、教育手段等各种维度纳入其中，对教育理念、教学方式、教学结构等方面进行重新设计。本书以合作建构理论为基础，以CoI探究社区模型为框架，使“混合式教育”不仅在理念上更加具体和细化，在实践中也具有极强的参考性。本书不仅提出了混合式教育的实践原则，更重要的是
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