《青少年信息安全实践》围绕信息安全进行系统介绍，将网络攻防由浅人深进行展开，全书共分为8章，系统讲解了网络扫描与嗅探、密码破解技术、网络欺骗技术、漏洞利用技术、拒绝服务攻击技术、恶意代码技术、Web攻击技术、安全防护技术等知识。通过《青少年信息安全实践》学习到的不仅是信息安全的攻防技术，还有信息时代网络伦理道德的加深。

本书通过对美国流行文化的兴起、存在、本质、普及以及最终成为美国社会主流支配文化的原因、进程和后果展开探索和评析,从而提出对美国流行文化演化的路径和未来发展趋势的观点和评介。

《聆听花开行知中学小班实验撷英》共分为四个部分。第一部分含苞待放守春风，介绍了行知中学小班化实验初期的理论学习与思考。第二部分成长从课堂开始共有六章，分别从生本意识、自主学习策略、合作学习策略、个性化教学策略、活动化教学、多元互动评价介绍了行知中学小班化实验以来课堂教学改革的成果。第三部分幸福在生命的拔节声中共有四章，

《新媒体论（大数据时代泛媒介革命的应用传播学研究）》研究了泛媒介革命的新媒体文化、科技、产业创新及社会主义广电文化创新及社会主义广电文化创新发展模式、发展道路以及相关对策模型与案例、数据，提出“泛媒介革命”的应用传播学理论体系与新媒体的实践创新研究方向，提出从“数字地球”互联网、“智慧地球”物联网，到“文化地球”云联网

岭南师范学院坚持“立德树人”，将职业化、专业化作为辅导员队伍建设的方向和抓手，每年召开辅导员论坛，评选和表彰辅导员工作论文和工作案例，引导辅导员不断总结提炼，把握大学生思想政治教育规律。《为梦想领航岭南师范学院辅导员优秀论文和案例集》集中了岭南师范学院第六届辅导员论坛部分论文和案例，展示了岭南师院辅导员综合素质和理论研

本书以2014年江苏省中小学微课大赛优秀作品的赏析与点评为主题，介绍了全省微课竞赛活动的情况，分析了全省中小学教师数字化教学资源建设的情况，并推广介绍了全省优秀的微课作品。作品由作者亲自阐述制作理念与过程，并由专家进行点评与分析，为普及微课知识、凝练成功经验、传播教学理念、促进教师专业发展服务。本书既是我省中小学微课大

李瑞芬、谭国臣编写的《大学文化建设与图书馆文化》关于大学文化建设与图书馆文化的研究，是根据图书馆文化与大学文化关系的实践来进行的，是对这种客观存在的关系及其规律、特征、功能、效用的理论概括。

童志祥、梁佳编*的《高校院系学生工作怎么做(哈工大计算机学院学生工作创新纪实)》包含了许多哈工大计算机学院学生工作*为原汁原味的思想理念、体系大纲、活动方案、项目申报、发言交流、理论研究等方面的材料，真实呈现新时期高校院系学生工作的思路、载体，期待能为全国高校院系的学生工作同行提供借鉴。

北京信息科技大学研究生院编*的《研究生教育教学改革理论与实践》为2012-2014年度北京信息科技大学“研究生教育质量提高专项基金”资助的教育教学改革项目成果的部分论文汇编，由本校研究生院组编。内容包括“研究生教学改革成果精粹——教师论文汇编”和“研究生教育教学成果选编——**硕士论文精选”两部分。这些论文精选自我校部

洪涤怀、李方明*的《洪传吴式太极拳述真（洪涤怀文献及其阐释）（精）》收录了洪涤怀*述的吴式太极拳理论、拳架、功法、歌诀、书信等珍贵的历史文献资料，配以其入室掌门弟子李方明的完整拳架和阐释，是一部有史料价值的太极拳研究档案，有一定武学造诣者可以借此深造，也可以作为洪传吴式太极拳的系统教程，供各层次学者按图索骥，自修进入太

皇甫晓涛*的《文化科学概论（文化科学与文化产业学科体系建设论纲）（精）》对文化产业学科体系的跨学科阐发形成的文化知识生态，知识文明创新体系与文化科学理论体系进行了系统的探讨与阐述，为我国**部文化科学研究之作，全书30万字，从易经的知识文明起源与纲领，跨学科体系与知识结构，到生态科学、文化科学、艺术科学、信息科学、认知

皇甫晓涛编的《文化再造(中国文化产业实操)(精)》分知识文明、非物质文明、管理文明、制度文明、生态文明五个方面与文化产业实操案例，具体阐释了文化再造的创新体系与研发规划的实操案例阐发。

本书主要由办学治校、党建思政、教学科研、求索创新、合作交流、深情寄语等方面的著述编写而成。其间所收录的是个人在办学治校思想理念、思路方针、策略举措方面的思考与探索，体现了作者的基本认识和应有的人生态度与追求。

本书是海南师范大学思想政治理论课教育教学改革与创新的成果之一，收集了部分本科生在思想政治理论课教师指导和督促下利用课外时间阅读马克思主义理论文献的心得体会和参加社会实践、进行社会调查的报告（含时事评论），反映了大学生在课外学习马克思主义经典著作和党的方针政策的收获、在实践中运用马克思主义的立场观点方法观察分析问题的能力

成长需要积极地自我暗示，建立自信；成长需要客观地分析根源，战胜恐惧；成长需要辩证地看待自己，克服自卑；成长需要对问题充满好奇，深入思考，与时俱进，最后走向成功。成长是可以把握的，这是对自己的承诺；成功是无处不在的，关键是要坚持到底和奋发努力。

什么是教育？教育≠教学≠≠课堂教学≠≠≠考试分数。教育是农业，而不是工业；人生是长跑，而不是短跑。教育是尊重人性，而不是征服人性。什么是小学教育？小学是苗，中学大学是杆，贡献人类是果；没有健壮之苗，就没有粗壮之杆，更没有丰收之果。小学6年后，孩子离开校园带走的应是“满面春风”“快乐自信”，不应是“面如菜色”“少年老成”

中国民营经济最具活力城市台州，走在我国地级城市文化产业发展的前列，属于沿海地区文化产业先发快发城市之一。拥有国家级文化产业示范基地2个，国家文化产业重点项目1个，浙江省文化产业发展十强县（市、区）1个。2013年，台州文化产业实现增加值132.75亿元，占全市GDP比重为4.21%。本书选取15家文化企业（园区），以个

本书是江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题的研究成果。本书以马克思主义理论为指导，从考察社会主义核心价值观的形成和科学内涵的最基本范畴开始，深刻探讨了研究生社会主义核心价值观的教育意义和践行情况。本书的创新之处主要体现在两方面，一是提出了中国特色社会主义核心价值体系的科学内涵和社会主义核心价值观的主体，二是探讨了适合

随着移动互联网技术的不断发展，大数据给高校图书馆带来前所未有的机遇和挑战，大数据为高校图书馆信息服务发展注入了新的活力与动力。《大数据时代高校图书馆信息服务创新研究(精)》作者刘芳通过对多所高校图书馆创新信息服务不同案例进行分析，探讨了大数据对高校图书馆信息服务的影响，研究了基于大数据的高校图书馆信息服务内容以及大数据

为了查明导致大学生体质健康下降的主要原因，指导大学生通过参与锻炼来提高自身的体质健康，作者特撰写此书。主要内容内容包括：大学生体质与健康的基本知识研究，影响大学生体质健康的因素分析，大学生体育锻炼促健康的原理与方法，促进大学生体质健康的运动处方研究、医务保障研究、锻炼方法与手段研究，不同大学生群体的健身方法指导，大学生