本书从撰写论文所应具备的知识入手，深入浅出地介绍管理研究选题与设计、资料收集与整理、资料分析方法、MBA学位论文的写作知识、规范、技巧和评价等方面的内容，方法权威，资料丰富。相比较其它同类书籍，本书定位准确，知识点更深，内容详实，过程清晰，坚持基础、技巧、经验并重，理论、操作和提高并举，实用性强，最终的目的就是为了培养

本书共分六章，内容包括：教育学学科属性、教育研究方法论追踪、高等教育学方法论探索、高等教育研究方法的转变、高等教育学发展历程反思、高等教育研究的基本标识。

教师是立教之本、兴教之源，教师队伍是民办高校健康发展的根本力量。当前，我国民办高等教育正处在转型期，民办高校发展正由过度依赖生源和学费向重视师资队伍建设转变，教师队伍建设是民办高等教育转型阶段的基础性工作。能否有效实现民办高校教师的权益，直接关乎民办高等教育的可持续发展。本书基于组织平衡理论、利益相关者理论和委托代理理

随着高等教育的持续扩张，大学文凭的价值逐渐降低，大学内部的社会竞争变得日益激烈，那么社会流动是否会在此过程中被削弱呢？本书利用首都大学生成长追踪调查数据，系统分析了家庭阶层背景对大学生在校教育成就与毕业结果的影响。本书发现，一方面，在中国高等教育体制下，出身工农阶层家庭的大学生能够通过自己的努力以及国家政策的扶持来弥补

本书以*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，把立德树人作为根本使命，答疑解惑、守正创新、精准传播，用实际行动落实和践行高校党政领导上讲台和全国高校思想政治工作会议精神。作者立足高校实际从不同维度探讨了新时代以来，在全面从严治党背景下，切实加强高校党建工作的理论旨趣和实践路径。就形式而言，本书通过讲稿形式，

艺术院校的人才培养模式有别于综合类院校，如何结合学生自身特点，在培养艺术专业能力的同时，引导他们成为德才兼备的很好艺术专业人才，是艺术院校广大思想政治工作者共同努力的方向。本书作者从艺术院校学生特点出发，结合新时代下思想政治教育工作的新要求，将多年在中国戏曲学院大学生思想政治实际工作中的教育教学经验进行总结，通过对戏曲

本书首先对选题意义进行探讨，对国内外相关研究现状进行综述，并总结当前研究所取得的成果，提出未来研究趋势。然后对西方意识形态终结论思潮进行概述，讨论和分析西方意识形态终结论思潮的概念、含义，阐述其基本特征，并从西方意识形态终结论思潮产生的社会背景与发展历程，对其来龙去脉进行分析与概括，对其实质进行了深入的分析与探讨；分析

大学毕业生作为人才资源中的一个较高层次，其就业过程是国家人力资源配置中*为重要的一个环节。当前，随着大学毕业生就业制度改革的进一步深化，市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择、自主择业的就业机制已经初步形成。这种新的就业机制，一方面使得每一位大学毕业生成为求职择业的主体，独立走向人才市场；另一方面，由于大学毕业生就业能

2018年，是中国改革开放40周年，也是中国人民大学复校40周年。为梳理学校历史，总结办学经验，凝练人大精神，中国人民大学校友工作办公室联合校团委、校史研究室、档案馆、出版社等部门，对人大77、78级校友当中阅历丰富、成绩卓著的优秀校友代表进行了采访。本书既是这些校友精彩纷呈的人生回顾，更是一部人大复校40周年口述史。

该著作在绪论部分界定高等教育政策分析的核心概念以及公共政策分析的主要方面，随之对我国高等教育政策所包含的主要政策--高等教育财政政策、高等教育学生政策、高等教育教师政策、民办高等教育政策、高等职业教育政策、高等师范教育免费政策

本书从医学生的现实状况出发，结合医学专业与职业教育，结合丰富的创新和创业案例，介绍创新与创新思维及其创新思维训练、常用创新方法、医学TRIZ创新方法、创业指导等内容。本书重点在创新思维和创新方法，突出创新创业与医学专业教育的结合，引进TRIZ创新方法与医学专业的结合，在国内同类教材首创。

第一部分是研究背景与整体研究构思。第二部分是国内外研究现状与分析框架。第三部分着眼于大学与政府之间的关系，研究了高等教育管理体制改革进程中的制度变迁过程。第四部分着眼于大学与社会之间的关系，探讨在办学资源约束很强的边界条件下，地方行业划转院校如何实现行业与区域双重办学特征的激励相容。第五部分主要着眼于大学与行业之间的关

《知行沃土，领略中华——光华管理学院“沃土计划”思政课程成果汇编》为光华管理学院“沃土计划”数年来多个团队的实践调研报告重新梳理汇编的成果，将所观所读升华至所思所想。这是北京大学光华管理学院数年来学生实践上升到理论高度的思想凝结，是北京大学思政课改革的突出成果，也是北大学子作为国家智库的一次亮相。全书分为四大章节，分别

《知识社会中的大学》详尽地介绍了知识社会学、现代性社会理论及全球化理论等三个领域中有关大学理论的争论，并深入思考了知识社会中的大学身份问题。杰勒德?德兰迪将大学视为现代性的关键机构，同时也视为知识、文化和社会相互联系的场所。 他追溯了自由民主理念、组织现代性与现代大学的历史关联，评析了全球化、信息时代、民族国家、学术

近50年的学术生涯中，对高等教育与劳动力市场之间关系的研究是本书作者始终执着的主要研究领域之一。他的研究不仅仅是单纯的去研究毕业生与就业的关系，而是从更广更深的范畴去揭示高等教育与工作世界之间存在的复杂关系，本书所搜集的18篇文章，均是作者在这一领域主要研究成果的代表之作。本书中，作者从国际比较视角出发，在综合相关理论

当今社会，城市对优秀大学的需要更加紧急和迫切，大学与城市的互动关系研究不仅成为炙手可热的学术话题，也成为城市建设的前沿领域。本书探讨了大学与城市互动发展的历史演进、大学与城市互动发展的内在规律、大学与城市互动发展研究的历史生态；并以大连市为例，探讨了大学与城市文明建设、大学与城市国际化发展、大学与城市人口素质发展等问题

到目前为止学术界还没有开展过对云南高等教育史系统的研究。这对于云南教育，特别是云南高等教育的研究是一个重大的缺环。本书以历史发展的时间轴为经，以云南高等教育的重大变革及重大事件为纬，紧紧围绕高等教育--社会的关系，揭示古代、近现代和当代不同历史时期云南高等教育的发展变化与云南社会发展的关系。在每个时间段内梳理出高等教育

本书围绕如何培育创新思维，建立创新环境，掌握十种创新方法进行了重点介绍；围绕如何筛选创新创业项目，如何把握创业项目筛选的六个原则、七个步骤和八个方向做了全面的分析和叙述；围绕我国创新创业大赛评审的七个要点和普遍存在的八大问题进行了分析和解读；围绕如何编写高质量的创业计划书和制作路演汇报PPT技巧做了详细的介绍；围绕如何

本书生动清晰地描绘了不同学科博士生及其学术导师的经历。书中展示了青年学者们如何接受并融入各自学科的特定的学术文化；呈现了不同学科和院系如何再生产其特殊的学术生产方式。此研究基于研究者对于全英200余名研究生及其导师的深度访谈。具体的研究问题包括：研究生如何应对自身从事的学术研究的不确定性；他们如何处理所经历的挫折、

高校廉政文化建设评价体系研究能够拓展廉政文化研究的领域，为高校廉政建设的改革和创新提供依据。本书提出了高校廉政环境文化建设、高校廉政精神文化建设、高校廉政行为文化建设和高校廉政制度文化建设四个大方面设定评价指标和评价标准，力求全面、准确地反映高校廉政文化建设的效果，并通过对实证研究结果的分析，找到高校廉政文化建设评价指