气质并无好坏之分。好的教育就是尊重儿童的先天气质,顺性而为,从而成就孩子独一无二的潜能。在本书中,作者通过中国教育科学研究院的王书荃教授为我国儿童量身打造的、评估儿童气质的九个维度,帮助父母发现并了解孩子的气质和性格,分析儿童常见的六种性格问题,帮助大家看到不同气质类型是如何在性格背后起作用的。在孩子的教育问题上,作者
本书讲述的是段小轩、云小鱼和唐小妍3位小主人公在魔力语文学院第三站作文学院学习的故事。作文学院中的法师分为青铜、白银、黄金3个等级,分别代表着写作初阶、中阶、高阶3个层次的能力。主人公3人在壮壮老师的指导和精灵魔仙朋友的帮助下,通过层层考验,终打败了作文学院中的通关怪兽,成为黄金作文法师,顺利毕业。本书解答写作中的种种
本书讲述的是段小轩、云小鱼和唐小妍3位小主人公在魔力语文学院第二站阅读学院学习的故事。阅读学院中的法师分为青铜、白银、黄金3个等级,分别代表着阅读的初阶、中阶、高阶3个层次的能力。主人公三人在壮壮老师的指导和阅读神兽的帮助下,通过层层考验,终打败了阅读学院中的黑暗势力,成为黄金阅读法师。本书解答阅读中的种种困惑,设置3
本书讲述的是段小轩、云小鱼和唐小妍3位小主人公在魔力语文学院站口语交际学院学习的故事。口语交际学院中的法师分为青铜、白银、黄金3个等级,分别代表着口语交际的初阶、中阶、高阶3个层次的能力。主人公3人在壮壮老师的指导和精灵魔仙朋友的帮助下,通过层层考验,终打败了口语交际学院中的黑暗势力,成为黄金口语交际法师。本书解答口语
本书是《不焦虑的数学》的姊妹篇,讲述了小学高年级和初中阶段平面几何的学习方法,用例题剖析了解题思路和知识难点,并探讨了如何理解与应用平面几何定理和基本概念,以及如何绘制草图、如何寻找适合自己的解题思路、如何通过平面几何的学习培养逻辑思维能力等问题。作者希望家长能帮助孩子找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。本书为
《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办,着力于研究现代大学教育问题,以敏锐的触角、创新的理念,及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展,通过国际视野,立足中国问题,终目的是服务于中国高校的发展,为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。
本书以“汽车中的化学”为切入点,引领读者进行深度学习和探究性学习,感受化学是材料科学、环境科学和能源科学等现代科学技术的重要基础。书中涉及汽车中的材料、汽车的动力、尾气污染与控制及汽车未来的智能发展等内容,是人大附中指向化学核心素养培养的深度教学实践成果。翻开本书,读者仿佛置身于真实的情境中,遇到各种各样的汽车问题,在
《高中化学知识体系与教学设计——基于人教版新教材的视角》主要内容包括绪论、高中化学必修部分逻辑体系和教学思考、高中化学选择性必修部分逻辑体系和教学思考三部分内容。全书以《普通高中化学课程标准》为编写指南和依据,从“课标要求”“知识体系梳理”和“教学思考”三个方面,对人民教育出版社出版的普通高中教科书《化学》全部必修部分
本书围绕当代高校辅导员工作实际展开。主要介绍了高校辅导员的岗位认识、工作对象、职业意识与职业素养及工作方法,具体介绍了高校辅导员的大学生思想政治教育、学习生活辅导、大学生心理健康教育、新生职业生涯规划教育、大学生健康成才教育等内容。此外,还对高校辅导员职业能力提升、工作绩效评价,以及高校辅导员面临的机遇、挑战与对策进行
本书旨在帮助大学生了解创新创业的基本概念、基本原理和基本操作技能。全书内容紧密联系实际,充分将理论学习与创新创业进行融合,切实提高学生分析问题、解决问题的能力。同时利用各种教学活动,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,促使学生尽快掌握创业规律,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,进一步实现大学生的全面发展。
本书为“一带一路”高等教育研究系列丛书的第5本,围绕“一带一路”高等教育质量主题,汇聚了包括中国、马来西亚、巴基斯坦、乌克兰、以色列等国在内的“一带一路”沿线相关各国高等教育的最新研究。本书作者发起成立“一带一路”高等教育研究国际课题组,并组织召开4次大规模国际学术会议,“一带一路”沿线各国教育部长级官员、著名学者均有
随着中国-东盟经贸合作与人文交流的深入推进,了解东盟国家的大学内部运行与管理状况显得非常必要。受经济社会发展水平影响,东盟国家高等教育发展水平、大学内部治理体系以及国际化程度也存在较大的国别差异,本著作从政策文本角度出发选择东盟主要国家中实力较强的大学,介绍其大学章程及管理制度,有助于我们更好地了解东盟国家大学内部治理
本书基于作者多年从事高考语文作文研究的经验,全方位阐述了高考作文的高分原则和规避问题、写作方法,结合大量的素材、经典范例进行分析,运用多年教学研究形成的“高考作文五步教学法”,让学生如何能在40分钟之内(高考作文时间一般50~60分钟)写出一篇考场高分作文。书中精选了高考作文300题供学生练习,并对易考作文进行分类、归
《让探究触及孩童心灵》结合理论研究和实践研究全面概括了指向深度学习的五大策略体系,具有较高的实践性和理论性,体现了当前的科学教育理念,也呈现了一线科学教师的教育智慧,对深化当前科学教育改革乃至教育课程改革具有十分重要的意义。本书阐述了在小学科学课程实现深度学习的策略,全书分为六个章节,章是综述研究成果,第2章到第6章遵
本书基于覆盖全国33个省市自治区89所高校的9104名在校大学生和1009名创业大学生的问卷调查,采用了文献分析、案例研究、统计描述与定量回归、政策分析等综合研究方法,全面分析了中国在校大学生和大学生创业者的创业意向、创业动机、创业需求和创业行为以及创业教育、创业政策支持等情况。研究报告通过对调查数据的详细分析,进一步
《传统文化融入高校思想教育的课程设计》聚焦大学生思想教育中的重点问题,如大学生思想道德教育、中国古代治理智慧在现代化治理中的传承等,收集中华优秀传统文化相关的教学案例,挖掘其中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,将其融入高校思想教育课程,以丰富教学内容,提高教学效果。设计主要内容分析教育教学中传统文化相关问题中华传统文
本书是一部介绍新时代背景下,高等学校如何利用赛学育人模式对卓越拔尖人才培养的教育学著作,亦是MATLAB与建模课程的配套教材。本书较为系统地总结了十余年来作者教学改革团队赛学育人模式的探索与实践,内容包括赛学育人模式的概念、主要内涵、实施方案和途径、主要特色,实施以来推广应用取得的成效,包括基于赛学育人模式的专业培养方
高校科研团队在提升高校创新能力方面发挥着重要作用,实践中各高校纷纷出台一系列措施推进科研团队的建设,但效果有待提升。《社会资本对团队绩效的影响机制基于高校科研团队的实证研究》以社会资本理论和知识吸收能力理论为指导,以团队社会情境过程视角的知识吸收能力团队绩效为研究主线,建立了社会资本和知识吸收能力对团队绩效影响的概念模
本书将提供中小学STEM教学实践中的11个案例,其中《全球化合作:月相观察》、《教师共同学习:月球车》、《中美学生合作研究:海洋垃圾》、《实地调查:土壤生物的多样性》、《数据挖掘:四季景观变化随纬度的增大而增大吗?》、《建模:提升力学上的科学素养》、《项目制学习:太阳灶》等7个案例是本人在美国博士项目中的STEM教学实
本书根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,由北京体育大学、首都体育学院、北京大学、清华大学等学校的教师联合编写。全书分为19章,第1章为体育运动促进健康,第2章、第3章为科学健身和体重管理、身体运动功能训练,第4~18章为田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳