病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。病理学学习的目的是通过对上述内容的了解来认识和掌握疾病本质和发生发展的规律，为疾病的诊治和预防提供理论基础。在临床医疗实践中，病理学又是许多疾病的诊断并为其治疗提供依据的最可靠方法，因此病理学也是临床医学的重要学科之一。本书内容突出临床特色，以常见病

本书由基本理论和实验指导两部分内容组成，理论部分为十六章，实验内容为9项，教学时数建议安排54学时，其中理论教学44学时，实验教学10学时。本教材适当插入了引言、临床链接、考点、情景案例及分析、情景对话、记忆板及自测题。既开启学生学习该门课程的兴趣，又融入了考纲知识点，通过情景案例及分析，引导学生融会贯通必需的课程知识

本书继承了传统病理学体系，在《病理学》（双语版）第一版、修订版的基础上，为适应医学发展的新形势，注重医学生专业基础、能力培养和与国际接轨的需要，由陈莉教授领衔主编。全书以中文为主、中英文混编的方式编排。是医学双语教学改革、实践与创新的成果。全书由总论（第1～5章）和各论（第6～16章）两部分组成，内容突出病理学在医学教

《病理学》共设十章，**至四章为总论，第五至十章为各论。《病理学》的主要特点：①注重理论联系实际、基础结合临床，每章增加了“案例分析”，以启迪学生独立思维，培养学生观察、分析和解决问题的综合能力；②注重形态与机能和代谢的结合，以引导学生全面、准确地认识和把握疾病的形态结构及其发生发展规律；③力求内容新、文字精，尽量做到

本书为大连医科大学的立项教材，为大连医科大学教师根据教学大纲的要求并在参考国内最新的同类教材和相关内容的基础上编写的医学实验教材。编写的实验都是教学和科研工作中经典的、常用的、具有先进性的方法和技术，内容包括实验的目的和要求，实验内容和方法以及实验报告，实验方法简明易懂，实用性强。本书可供医药院校；留学学生和英语班使用

《护理学专业器官系统教学创新教材》是辽宁医学院在护理学专业实施“以器官系统为中心”教学模式系列改革教材之一，《护理学专业器官系统教学创新教材》分为两篇，共28章，其中病理学基础13章，内容包括不宜纳入器官系统的病理学（包括病理生理学）总论内容，药理学基础15章，包括药理学总论和化学治疗药物两大部分。内容上涵盖执业医师、

成人学历教育习题集●病理学

病理生理学是基础医学理论学科之一，它同时还肩负着基础医学课程到临床课程之间的桥梁作用。它的任务是研究疾病发生的原因和条件，研究整个疾病过程中的患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机理，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论基础。

依据教育部、卫生部最新出版的教学大纲要求，为方便医药院校护理、助产等专业学生学好病理学这门必修课程而编写。全书设有15章，内容涵盖教学大纲及考试大纲内容。每个章节包括目标、本章内容小结、链接、案例及复习思考题等部分。可供医药院校师生作为教材使用、也是报考护士执业资格考试、助理执业医师考试的参考用书。

刘红主编的这本《病理学（第2版）》为全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一，包括病理解剖学和病理生理学的主要内容。为了便于教和学，使学生更好地理解形态结构变化和功能、代谢变化之间的关系，在具体编排上，没把病理解剖学和病理生理学的内容完全割裂开来，而是把相关或相近的内容相对集中，有机结合。在内容上，病理解剖学重点阐述疾

郑宏主编的《带你走进麻醉世界》以质朴、通俗易懂的语言，配之以生动逼真的漫画介绍了麻醉的历史渊源，现代麻醉学的基本知识、技能及相关背景知识。从临床麻醉、手术室、疼痛诊疗与管理、急救与复苏、体外循环等多个角度再现“麻醉”与“麻醉医生”的工作情景，力图揭示麻醉的全貌。 希望通过本书的出版发行能够将人们所不熟知的“麻醉世界”

病理学实验指导

医学笔记系列丛书是魏保生医学复习考试独创方法--"两点三步法"的集中体现。本着"青春不能没有梦想,生活不能没有乐趣;学习不能没有方法,考试不能没有智慧"的宗旨,从枯燥中寻找趣味,在琐碎中提炼精华,到考

《病理学》由王娅兰、龙汉安主编，本教材除绪论外，共分17章。第一至五章为总论，主要介绍疾病的共性和一般规律(基本病理变化和基本病理过程)；第六至十六章为各论，主要介绍机体各系统常见疾病的个性和特殊规律；第十七章主要介绍病理临床的基本知识。同时，在绪论中，较为详细地介绍了病理学及分子病理学常用的一些研究方法、研究技术原理

本书按照卫生部规划教材以及教学大纲的要求，在编写方面力求内容丰富、语言简练、条理清楚、重点突出。为实验教学精心编写了实验课程概要，病变比较鉴别表，附加了临床病理应用及尸体解剖内容，以便学生对比观察，加深印象，提高实验效果。每一章均设有病例讨论，每个标本后均有扩展性习题，以培养学生独立思考及临床分析的横向思维能力，使学生

本教材分病理解剖学和病理生理学两篇，共二十三章。第一篇为病理解剖学部分，其中第一至四章为病理解剖学总论，阐述疾病发生的共同规律；第五至十二章为病理解剖学的各论，阐述了一些常见病、多发病的病因、发病机制和病理变化的特殊规律。第二篇为病理生理学部分，其中第十三至十九章为病理生理学中的基本病理过程，侧重于从整体层面阐述临床疾

病理形成性练习

《全国高等医学院校规划教材：临床病理学》以专题的形式介绍了临床病理学中广为关注的部分热点问题。全共分十章，主要包含有临床病理学概况、活体组织检查在临床中的应用、尸体解剖在临床中的应用、细胞学检查在临床中的应用、免疫组织化学在病理诊断中的应用、电子显微镜术在临床病理诊断中的应用，分子病理学概况、肿瘤病理学、病理诊断中的人

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和

《病理学实验指导与考试指南》为医药院校病理学实验教材，主要内容包括病理大体标本、组织切片的观察方法介绍，各类基本病变和疾病的大体标本、组织切片的病变特点描述，病案讨论及各种题型的复习思考题。《病理学实验指导与考试指南》内容简明，图文并茂（精选了病理大体及组织学图片190余幅），复习思考题题量多、题型丰富（含各类思考题1