全书大致按高中教材模块划分，共550个问题，分为八部分，包括非金属部分、金属部分、化学反应原理、物质结构、实验化学、有机化学、技巧计算和常见规律，其中最后两模块是考虑到需要而新增的模块。
《常春藤英语：八级·四/常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》是按照《普通高中英语课程标准》八级要求编写的，适合高三年级学生阅读。本书所选文本体裁多样，以叙事类故事为主，名家地道的表达以及流畅的情节设置使读者易于在阅读过程中投射相应角色，快速融入其中；题材贴近高中生活，涵盖了高中课本所有话题，并且延伸涉及
《老师助你读美文》共两册，本册为“真情哲思篇”。美文选取侧重于名家关于人间真情和对人生的思考。每篇文章均有“思路导读”“美文阅读”“走进作者”“老师推荐”“旁批点评”五部分组成。
《老师助你读美文》共两册，本册为“山川草木篇”。在文本选取上，选择的是名家有关景物描写和状物文章，充满了自然的气息和阳光的味道，引导学生读懂自然、珍爱自然。每篇文章均有“思路导读”“美文阅读”“走近作者”“老师推荐”“旁批点评”五部分组成。
本教材是根据高等师范院校化学专业对师范生实验教学的基本要求而编写的教材。内容包括三个部分：第一部分中学化学实验与教学，介绍了中学化学实验的地位与作用、内容与分类、化学实验教学的目的、要求与评价、中学化学实验室的建设与管理；第二部分中学化学实验研究，总结了本校多年来的"中学化学实验教学研究"课程的实践经验，同时也借鉴了其
《普通高中英语课程标准》七级要求学生能就熟悉的话题交流信息，提出问题并陈述自己的意见和建议；能读懂供高中学生阅读的英文原著简写本及英语报刊；具有初步的实用写作能力，如事务通知、邀请信等。本书根据《普通高中英语课程标准》七级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，
《常春藤英语七级·三（常春藤英语系列；普通高中英语课程标准泛读教材）》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标七级的能力要求。七级?三的选材以记叙文、议论文为主。
本书根据《普通高中英语课程标准》八级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到以上能力要求。八级?三的选材以记叙文、议论文为主。
《常春藤英语八级·二常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》八级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标八级的能力要求。八级?二的选材以说明文为主。
《常春藤英语六级·下/常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》六级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标六级的能力要求。六级?下的选材以记叙文、议论文为主。
《常春藤英语七级·二/常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标七级的能力要求。七级?下的选材以记叙文、议论文为主。
《常春藤英语七级·四/常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为高中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标七级的能力要求。七级?四的选材以记叙文、议论文为主。
《普通高中英语课程标准》八级要求学生能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流；能就口头或书面材料的内容发表评价性见解；能写出连贯且结构完整的短文；能自主策划、组织和实施各种语言实践活动，如商讨和制定计划、报告实验和调查结果。本书根据《普通高中英语课程标准》八级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅
普通高中英语课程标准六级要求学生能理解口头或书面材料中表达的观点并发表自己的见解；能有效地使用口头或书面语言描述个人经历；能在教师的帮助下计划、组织和实施英语学习活动；能主动利用多种教育资源进行学习。本书根据《普通高中英语课程标准》六级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的
本书内容包括：人体基本结构；速写作画要点；头部的刻画；手的刻画；脚的刻画等。
本书内容包括：步骤解析(一)；步骤解析(二)；步骤解析(三)；步骤解析(四)等。
《化学实验教学论（第二版）》为化学教学论立体化系列教材之一。重点是训练师范生从事中学化学实验教学的技能，培养师范生进行中学化学实验研究的初步能力。以中学化学初、高中实验教学为依托，以师范生从教技能训练为要求，内容涵盖：实验教学技能培养；分类实验及教学训练；实验教学案例解析等。
《中学化学新课程教学设计》共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解读、教学观摩、教学备课、教学教案、教学试讲、教学评课、教学说课、教学反思。《中学化学新课程教学设计》提供了可读性、相关性强的背景资料、阅读材料、教学案例等素材，还有多种实践环节训练，使学生在认知加工的基础上，逐步形成教学设计
《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中小学音乐课程标准与教材分析》内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展。主要对音乐学科课程标准和教材的历史发展进
这本《教育因教师成长而精彩》为山东省荣成市实验中学校长梁德华所著，记录了该校打造阳光教师团队的经验和实践，对注重提高教师的个人修养、发展教师的专业能力、激发教师的工作积极性、着力抓好学校的文化建设等方面进行了实践与经验，还有数篇去省内外名校取经的体会与感悟。
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