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高等院校学前教育专业的学生，旨在适应和推动我国高校学前教育课程改革，为广大的幼教工作者提供“幼儿园数学教育”方面的参考和帮助。本书也可作为其它旨在培养学生实践能力的培训机构的教学参考用书。本书以《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）为理论基础，以“3-6岁儿童学习发展指南”为实践依据，根据课程是实现教育目的、教育价

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东盟国家作为我国的重要邻国，随着“一带一路”倡议及中国-东盟自由贸易区的逐步发展，与我国在政治、经济、文化、教育等各领域的合作正在向深度和广度拓展。在这一背景下，了解东盟国家的大学文化显得非常必要。本书在明晰大学文化的内涵及分类的基础上，选择东盟主要国家在QS世界大学排行榜及泰晤士世界大学排名比较靠前的或各国比较著名的

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