本书的内容按照从浅入深，先易后难的原则安排。在内容安排上，做到了先对技术点进行详细介绍，然后再出实例进行演示说明，对于一些人物和身份的玩法，还在最后给出了实战对局进行一步的说明和分析。本书力争给读者一个立体的知识空间，以期读者可以在最短的时间内进入高手行列。书中内容组织主要以三国杀游戏的基本概念和身份局为主线安排，其中
随着社会的进步，人们竞争激烈。现代家长们越来越重视孩子的教育问题，大都不希望孩子输在起跑线上，因此早教就成了年轻的父母们重视的教育方式。现因此，很多早教中心应运而生。然而，对于有的家长来说，早教课程收费高，无法负担。况且，家长在日常家庭生活中对孩子的早教非常重要，仅依靠早教班的课程是远远不够的。因此，把孩子送到早教中心
在现代竞技运动中，运动员体能水平在其竞技能力的结构因素中越来越显示出重要作用，尤其是在我国体能类弱项“119”运动项目中，体能因素居于主导和核心的地位，运动员能否在激烈的比赛中获胜主要取决于其体能水平的高低。随着现代运动技术水平的不断提高，比赛场上呈现出：动作难度越来越大、激烈对抗越来越高、重要赛事密度越来越大、运动寿
从1952年开始筹备中央体育学院,1953年正式举行开学典礼,北京体育大学风雨兼程走过了60个岁月。60年,是一个甲子轮回,是饱含中国古老智慧的时间节点,是新中国高等体育教育和体育年华铸就的里程碑。北京体育大学的60年,是辉煌、进取的60年,是奋斗、求索的60年。60年来,一代又一代北体师生孜孜以求、弦歌不辍,为新中国
《优秀排球运动员运动能力的研究》共包括十一章，第一章到第四章从青少年排球运动员训练出发，主要涉及青少年运动员的形态、机能以及身体素质发展特点；青少年排球运动员技术和战术训练的特点与原则、目标与要求、内容与方法以及青少年排球运动员体能构成要素和各要素的评价测试方法等知识；这些内容为我国基层青少年排球教练或教师的训练教学提
运动训练过程起始于对运动项目的认识和对训练对象在比赛中的表现及其运动能力的诊断，实施是根据诊断确定的目标要求对训练对象进行改造，评价则通过各种类型的比赛（包括测试）得以实现。训练过程就是在这样循环往复的周期中进行的。这个过程中出现的规律性现象经过人们的归纳和总结就成为了指导运动训练实践活动的理论。 《
《国际奥委会演进的历史逻辑从自治到善治》探讨国际奥委会成立、发展的历程，分析其特点，阐释其运作方式，研究其作为国际组织，在运行过程中，所面对的多种复杂的矛盾关系。揭示未来的国际体育秩序不会按照任何一方的设计构建，而只能在大大小小矛盾关系的综合作用中发展。国际奥委会等国际体育组织的善治之路，需要在在奥运理念中寻求共识、在
“北京体育大学教授学术文库”是北京体育大学教授潜心研究的重要学术成果，凝聚着他们的智慧和心血。 学术文库涵盖体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育学的相关成果，它将对广大体育工作者洞悉体育科学发展动态、了解学科前沿和重点方向，推动体育科技创新有着重要参考价值，为促进我国体育科学可持
《低氧环境下高住低训研究与应用》通过研究团队的大量实验数据阐明了低氧环境下高住低训提高运动员体能的有效性、适应规律、机理等，提出了一些训练监控及疲劳消除的新指标、新方法。
《项群训练理论的创立与发展（1983-2013）》旨在从思维演进的视角回顾项群训练理论的构思与创立；以系统结构的理念观察项群训练理论的体系构架；用开阔发展的视野纵览项群训练理论30年的进展与应用；依科学前瞻的预测展望项群训练理论向项群理论的拓展。 全书分为5章。各章题目分别为：一章，项群训练理论的创立
《上海会展业发展报告2013》主要内容包括：展览会数量、规模均列全国会展城市之首、节事活动丰富多彩，文化类会展发展迅猛、会展业对经济社会发展的辐射作用明显、2012年上海浦东新区会展业发展情况、展览主（承）办单位健康发展、展览场馆规模将成为全球之最、为场馆配套的硬件设施日趋完善、展示工程企业服务内涵和质量不断提升、相关
《理论自信与科学发展》为2012年北京林业大学党委理论中心组理论学习成果集，共收集论文54篇，既有学校领导对高等教育改革和党建工作的分析思考，也有党委中心组成员、党务思政工作者结合党建思政、学科建设、人才培养、管理改革等学习的心得体会。《理论自信与科学发展》对于推动学校党建与思想政治工作，加强学习型党组织建设，推动学校
《儿童全脑开发阶梯训练.4-5岁左脑开发》组织多位学前教育专家和儿童心理学家精心策划编写，按着左右脑开发的规律，根据不同年龄段的智力情况，从语言、演算、辨别、分析、推理和观察、认识、协调、思维、记忆等多个方面开发各类游戏，寓教于乐，充分开发孩子的左右脑能力。
本套丛书组织多位学前教育专家和儿童心理学家精心策划编写，按着左右脑开发的规律，根据不同年龄段的智力情况，从语言、演算、辨别、分析、推理和观察、认识、协调、思维、记忆等多个方面开发各类游戏，寓教于乐，充分开发孩子的左右脑能力。
《儿童全脑开发阶梯训练》丛书组织多位学前教育专家和儿童心理学家精心策划编写，按着左右脑开发的规律，根据不同年龄段的智力情况，从语言、演算、辨别、分析、推理和观察、认识、协调、思维、记忆等多个方面开发各类游戏，寓教于乐，充分开发孩子的左右脑能力。
近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原
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